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厌学的孩子通常是因为缺乏学习动力,没有找到与学习相关的意义和价值。通过心理引导,帮助他们理清学习的意义,找到对于学习的兴趣点,能够认识到学习的重要性,完全是可以读好书的。
孩子厌学还有救吗?
1、不要给孩子定过高的目标
作为家长,千万不要一上来就定一个两三年后的目标,长时间后孩子会迷失方向感。可以先定一个短期的目标,比如本周,或者半个月,进步多少,学到多少。哪怕每次进步一点点,家长也可以进行适当的鼓励,这样孩子有了学下去的动力。
2、寻找孩子的兴趣点
孩子对学习不感兴趣的原因可能是他们没有找到适合自己的学习内容或方式。我们可以与孩子一起探索他们的兴趣和爱好,寻找与之相关的学习资源。通过将学习与他们感兴趣的领域相结合,可以增加他们的学习动力和积极性。
3、丰富文化生活
为孩子创造良好的学习环境:进入学校后,“家庭—学校”两点一线的生活单调、乏味,限制了孩子的视野和活动空间。因此,爸妈要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点,引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动,使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。
孩子厌学的原因:
1、学习负担过重,有的家长给孩子过多的学习任务,报了很多辅导班,这个时候孩子没有自由的空间,也没有足够的游戏时间,此时很容易产生对学习的反感、厌恶心理甚至挫败了求知欲望。
2、社会“诱惑”是造成小孩厌学的重要原因。如今社会上出现很多负能量的东西,如:拜金主义、盲目追星、学习无用论等不良因素,都在给正处于成长的孩子带来极其不好的影响。从而导致一部分学生厌学,甚至是逃学,社会正确的舆论导向对小孩的学习特别重要,是造成孩子上课认真程度的重要原因。
3、小孩自身负面因素是造成厌学的根本原因。小孩学习的兴趣和激情高低,其根本原因来自于学生自身。他们自己的求知欲望、自我约束力、道德修养、行为规范、认知能力等因素,都会影响其学习的投入和上课的认真程度。
孩子厌学的表现:
1. 轻度厌学
主要表现为思维上的厌学。对学习没兴趣、注意力不在学习上、不愿意努力,缺乏学习的主动性和积极性。经常将“不想上学”、“上学好无聊”、“上学没意思”挂在嘴边。虽然学习效率不高,但依然能够去上学。
2. 中度厌学
当孩子达到中度厌学的情况时,往往会在情绪上有所表现。一提到学习、读书就感到焦虑、紧张、厌恶、暴躁,经常流露出浓浓的厌学情绪。害怕考试、测验等评价性、竞争性的场合,而且自己也控制不了这种情绪。开始旷课、逃课、频繁找借口请假不去学校。
3. 重度厌学
重度厌学的孩子非常抗拒去上学。时常还伴随着逃避现实、依赖网络、沉迷手机、沉迷游戏的情况。拒绝聊任何关于上学的话题,甚至直接封闭自己,不和父母沟通交流。
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