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人生的教育三段论,家庭教育、校园教育、社会教育。其中家庭教育是影响一个孩子一生的,贯穿于成人步入社会!家庭教育是培养孩子全面发展的关键,它不仅仅是传授知识,更是塑造孩子的品格和价值观。家庭教育的重要性不可忽视!
家庭教育的20种方法:
1. 建立家庭教育的规则和制度,让孩子知道哪些行为是被允许的,哪些是不被允许的。
2. 对孩子进行正确的道德教育,让孩子明白什么是对的,什么是错的,以及如何做一个有良好道德的人。
3. 帮助孩子建立自信心,让孩子知道自己的优点和不足,从而更好地发挥自己的优点,改进自己的不足。
4. 培养孩子的责任感,让孩子知道自己应该为自己的行为负责,并且为家庭和社会做出贡献。
5. 给孩子创造一个安全、和谐、稳定的家庭环境,让孩子在这样的环境中成长。
6. 培养孩子的学习兴趣,让孩子知道学习是一件有趣的事情,并且愿意去学习。
7. 建立家庭阅读习惯,让孩子养成良好的阅读习惯,提高孩子的语言表达能力和阅读能力。
8. 鼓励孩子多参加各种活动,如体育运动、艺术活动等,让孩子有机会发掘自己的兴趣爱好。
9. 培养孩子的创造力和想象力,让孩子在生活中不断探索和发现。
10. 教育孩子要有爱心和同情心,让孩子知道如何关心他人、帮助他人。
11. 培养自主和自立能力:让孩子承担一些家庭责任和任务,如购物、打扫卫生等,让孩子学会自主和自立。
12. 注重沟通交流,多与孩子交流,了解孩子的想法和感受,帮助孩子解决遇到的问题。
13. 坚持正面教育,以表扬、鼓励肯定为主,引导孩子积极向上,增强自信心和积极性。
14. 鼓励孩子社交,鼓励孩子与同龄人交往,培养孩子的社交能力和合作精神。
15. 多用引导,少用训斥,如今的孩子,自尊心都很强,训斥很可能会伤及孩子的自尊心。
16. 教导孩子关心别人,培养孩子的社会角色感、行为意义感。即使很小的孩子都能从帮助他人的过程中,获得快乐,并养成喜欢助人的习惯。
17. 鼓励孩子多运动,培养孩子的运动习惯和成就感。运动中有团队、有规则、有坚持、有成就感,是一种很好的教育方式,这恰恰也是很多父母容易忽略的方面之一。
18. 多鼓励赞美,及时、具体给予孩子以赞美,培养孩子的自信心。许多父母对于赏识教育很赞赏、但是对于如何赞美孩子却不得其法。每个孩子都有弱项和不足,父母的赞美应该更多地在这些方面表达出来,给孩子以鼓励和信心。
19. 常常拥抱孩子,让孩子充满安全感。心理研究证实,从小缺乏安全感的孩子,更容易罹患心理疾病,而且长大后极难矫正。尤其是对于幼儿,母亲温柔的拥抱几乎就是最好的教育。
20. 放弃完美主义,即使赋予孩子“能力感”。孩子的成长有快速发展期,他会不停尝试学会做很多事情,父母要学会放手让孩子去做,不要为了所谓的完美一棍子打死孩子的“作品”。
家庭教育的意义:
家庭教育是指父母通过言传身教和行为示范,对子女进行的道德、知识、技能等方面的培养和教育。家庭教育对于子女的成长发展具有非常重要的意义。
首先,家庭教育可以帮助孩子形成正确的价值观。父母是孩子最早、最亲近的人,他们所传递的价值观念会直接影响孩子的认知和评价。良好的家庭教育可以帮助孩子树立正确的人生观、世界观和价值观,并引导他们形成正确的道德意识和行为准则。
其次,家庭教育可以促进孩子的智力和情感发展。父母在日常生活中的言传身教和关怀呵护都会对孩子产生深远的影响。良好的家庭教育可以激发孩子的学习兴趣和好奇心,帮助他们获得新知识和技能,同时也可以培养孩子的自信心和独立性格。
最后,家庭教育还可以提高孩子的社交能力和人际关系。父母在家庭中的角色、行为和交往方式都会对孩子的社交能力产生影响。良好的家庭教育可以培养孩子的合作意识和团队意识,提高他们的人际沟通和交往能力。
家庭教育的原则:
1、平等原则。心理学研究证明:孩子与父母平等的争辩,不仅是互爱的一种体现,而且能够帮助孩子树立信心,明辩是非,丰富想象力和创造力。许多家长觉得辛苦赚钱养孩子,孩子就应该听自己的,必须服从自己。这种观念应该改变,要把孩子看做是与自己平等的人。
2、尊重原则。家长尊重孩子,孩子才能尊重家长。有的家长只希望孩子对自己言听计从,孩子有自己的观点或者申辩一下,就大声训斥。这种孩子长大后很可能是一个人云亦云的人,没有自己的观点。
3、感情交流原则。很多家长错误地认为:“有书你读,有饭你吃,有衣服你穿,还想什么?”但人的成长不仅需要物质,还有精神、情感的需要。家长忽略孩子的精神、情感需要,孩子和家长就没话说。长期下去,儿女和家长相处会变得越来越尴尬。
4、自由原则。很多家长把孩子管得很严,却往往吃力不讨好,甚至引发悲剧。应相信孩子的能力,给孩子一个自由发展的空间。
5、统一原则。家庭的教育要和学校统一,否则孩子无所适从。另外,家庭成员之间的教育观念也要一致,否则孩子不知道听谁的,结果就谁的都不听。
6、榜样原则。家长是孩子第一个模仿的对象,一定要做好榜样,别在孩子幼小的心灵里种下不良的种子。
7、信任原则。谎言是从不信任中来的,如果你从孩子小时就很信任他,孩子就没有说谎的必要。
8、宽容原则。人非圣人,孰能无过?孩子在成长的过程中,自然会经常犯错误。家长应该宽容地对待,大可不必“小错大骂,大错木棒伺候”。
家庭教育的误区:
一、当着孩子的面吵架
孩子的心灵是纯洁无瑕的,是积极向上的,如果我们当着孩子的面吵架,会给他的心理上带来阴影,在他们的心中,父母就是天和地,是至高无上的,如果当着他们吵架,甚至是打架,会给他幼小的心灵带来阴影,也许会让他有暴力倾向,这种阴影有可能是一辈子都抹不掉的。
二、对孩子放纵溺爱
现在的孩子都是宝贝,父母对他们都是无比宠爱,这个无可厚非,但这种爱要有一定的度,不能毫无边际,这样容易造成孩子任性自私的性格,有可能养成他们没有责任感和同情心的孤僻性格。
三、把过高的期望强加给孩子
有的家长期盼孩子长大后有出息,总是对他灌输自己的期望:考上重点大学、是爸妈一辈子最大的希望、不要给爸妈留下遗憾……等等,这些过高的夙愿和要求,容易让孩子变得敏感和紧张,缺乏自信和产生畏惧自卑的心理,容易让他们的情绪不稳定甚至出现心理问题。
四、不对孩子因材施教
“因材施教”是一条古老的教育原则,也是一种教育方法,应根据孩子的具体特点给予他们适当的教育。孩子的发展有各自独特之处,存在个体间差异:有发展速度的差异,思维类型的差异,兴趣爱好的差异。
有的家长不研究自己孩子的特点与长处,盲目地与别的孩子进行比较:用孩子的弱点比别的孩子的优点,越比越乱,甚至用贬低孩子的方式去刺激孩子的自尊心,总是认为别的孩子强,盲目比较造成父母对孩子的长处视而不见,使孩子逐渐丧失学习的主动性与积极性。
五、违背孩子成长发展的自然规律
孩子发展有自身规律。身体发展如此,智力、心理发展也是如此,许多家长因为缺乏家庭教育基本理论,不了解孩子成长规律,往往采用“拔苗助长”的方法,达不到家长所希望的预期效果。
违背孩子发展的规律,表现为儿童教育成人化,或是青少年教育儿童化,使孩子生理发展与心理发展不同步。导致孩子成长过程中有很多困惑,家长往往付出大量时间与心力,而事与愿违,误了孩子。