高三复读孩子厌学怎么办

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  学会长大

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  既然孩子选择复读，那一定是对自己的未来抱有希望的，但是也不免孩子在极大的学习压力中产生负面情绪，导致厌学情绪的产生。对此，家长们要正确对待，不能给孩子太多的期待，增加孩子的压力，而是要想办法去缓解孩子的压力，助力孩子走向成功。

  

  高三复读孩子厌学怎么办？

  1、不要给孩子太大的压力

  有很多的家长，在孩子复读的时候，家长最关心的往往是：一年后孩子的成绩能比今年提高多少？能不能考上重点大学？家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力，容易造成紧张、压抑的家庭氛围，使其随着心理压力的增加而产生更强烈的焦虑情绪。

  所以作为家长能做的就是，一定不要给孩子特别大的压力，一定要以一种平常心的态度。复读有可能会考取一个好的成绩，但是不一定百分之百。所以家长要在陪伴孩子的时候，尽量采用一种比较宽容的方式去缓解孩子的压力，而不是说，你今天一定要考好，花了这么多钱之类绝对的语气，这样只会让孩子压力更大。

  2、帮助孩子缓解压力

  在面对各种压力时，家长要鼓励孩子学会并善于自我减压，通过积极、科学、合理、健康的方式宣泄和转移焦虑情绪。有时间可以和孩子一起选择一项自己喜欢的运动，一起锻炼。既能增强体质，又能达到放松的目的。

  3、教孩子自我定位和评价

  家长应引导孩子给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学业成绩能达到什么程度，是否有改进和进步的空间。盲目追求不切实际的目标只会让你感到学习无望。只有明确目标，接受允许的进步和倒退，我们才能保持良好的态度，增强自信。

  4、引导孩子树立正确的考试观

  父母应该让孩子知道，学业成绩只反映一个人的学习能力。每个人都有自己的价值。他们不能通过学业成绩和高考来判断一个人的能力。此外，高考并不是唯一的出路。要掌握知识和技能，他们不必向大学学习。树立正确的考试观是抵制不良情绪的必要保证。

  高三复读孩子厌学的原因：

  1、本身原因，自我效能因素

  自我效能感是指个人对自己能否利用自己的知识和技能成功完成工作和任务的信心。它受到过去个人行为结果和成败经验的影响。复读生缺乏自信，甚至自卑，在学习和考试中自我效能感不高。

  2、情感因素

  经常波动的负面情绪容易使人感到压抑、焦虑和注意力分散，不利于学习和考试。同时，由于情绪是感染性的，他们也会对自己产生负面的评价。

  3、思考，认知方式因素

  复读生对自己过去的失败经历、面临的不利情况以及未来可能出现的一些不可预测的情况的认知，往往表现出一些不合理的信念，具有部分概括、绝对化、孤立化的特点。

  高三复读孩子厌学的影响：

  1、未来渺茫

  孩子厌学会导致跟不上，缺少知识，在未来的社会中是无法立足的，学知识不一定能带来富有，但是不学知识却是平庸的。

  2、人脉

  如果孩子厌学，很容易就是考不上好大学，没有好的人脉，没有朋友帮助。

  3、自信

  孩子厌学，在学校里成绩差的话，孩子就会被别人嘲笑，抬不起头，这是对孩子心理素质的考验。

  4、学坏

  假如孩子厌学，受到别人嘲笑的话，就会学坏，很容易跟一些坏学生混在一起，做伤害同学的事。

  5、学习成绩不好

  孩子厌学，老师也不会逼孩子，最多和家长报告，这是一件自觉的事，不爱学习会落下很多课程的。

  99 2024-05-23 16:56:40