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在青春期里,孩子会意志力差,自控能力也弱,需要家长通过不断的激励和陪伴,才会让孩子被带动生活与学习的节奏。如果家长在这个阶段忽视了对孩子的教育,孩子很有可能会转移注意力到更轻松有趣的事情上,那厌学情绪也自然就产生了。对此,建议家长多关注孩子的学习,对孩子提供适当的指导和帮助。
高一孩子厌学怎么解决?
1、正面引导
当我们认识到高一的厌学孩子时,首先需要做的是正面引导。从孩子的长处入手,与他慢慢交流,了解他的兴趣爱好,并在其中寻找学习的关联点。例如,他喜欢玩游戏,你可以尝试用游戏化的方法进行学习,使学习变得更加有趣,同时他也能够很自然地学到知识。这样做会让孩子建立对学习的自信和兴趣,他会有所改变,不再像以前那样不愿意学习。
2、疏导负面情绪
说到高一阶段的学习,就不得不提到高考。在这期间,很多家长都会强调考试的重要性,进而给学生带来过大的心理压力。特别是对于那些成绩不算特别优异的孩子,面对家人期望,应试教育环境以及自身欲望的矛盾,他们往往会出现各种心理问题。因此,我们需要运用心理疏导的方法,帮助孩子从负面情绪中解脱。父母需要充分理解和包容孩子的情感,教育和引导他们建立健康的心态,积极面对生活,调整心理状态。
3、培养孩子对学习的兴趣
可以与孩子的学习特长结合起来。其实学习和特长两方面并不矛盾,有很多事实表明,学生有特长,一般学习也不错,因为有兴趣、有特长,能够经常得到来自于家长和学校的鼓励和表扬,兴趣劲头也会慢慢潜移默化移到学习方面来,从而相得益彰。
4、培养自主学习能力
高一厌学孩子的表现大多与学习能力的问题有关,他们通常缺乏学习兴趣和自觉性。我们可以通过激发孩子内在动力的方式,帮助他们从根本上提高自己的学习能力。培养自主学习能力是其中的一种。家长可以为孩子提供学习的空间和自主学习的机会。在学习时,给予孩子充分的掌控感,督促他们制定计划,完成任务,做到自觉自愿,自律自主。
高一孩子厌学是因为什么?
1、学习压力过大:高一是升学的分水岭,学生要面临更严峻的学业要求和考试压力,这可能会导致他们压力过大,进而导致厌学。
2、学科难度大增:相较于初中阶段,高中课程难度有了很大的提升,这可能导致学生感到难以适应,产生疲劳感和挫败感。
3、对未来教育规划的迷茫:高一学生开始考虑未来的教育规划和职业规划,但对未来缺乏明确的方向感,可能导致他们对学习感到迷茫、失去兴趣。
4、缺乏兴趣:如果一个学生缺乏对某个科目或者某个老师的兴趣,他们可能会感到枯燥乏味,进而导致厌学。
高一孩子厌学有哪些表现?
1、合理化
孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时,就否定或指责这个标准不合理,尽量找些看似合理的借口,使目前的失败趋于合理化,这样的自我安慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差,避免激烈的内心冲突。
2、自我保护
学生在学习上受挫以后,会举出众多的受挫伙伴,表明自己与他人一样,并不是最差的,以推脱因受挫而产生的心理压力。实际上这是一种错误的社会化比较方式,是为了推脱责任,解脱心理压力。
3、自我贬低
一些厌学学生在学习成绩上遇到挫折后,自觉低人一等,极端自卑,感到自己在各个方面都不如别人。不能从科学地分析中坚信自己的学习能力,而自我怀疑,自我否定,认为自己的智力发育落后,不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人,失败也是自然的事情,这种情况是不能通过自己的努力来更改的。
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