小学生三年级必读书目
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学会长大回答数:99+很多人知道“知识改变命运”的道理，但是很多人都是将“知识”与“金钱”挂钩，认为知识丰富的人日后的经济实力也不会差，很多家长对孩子多读书的期盼也是在这里。
小学生三年级必读书目：
1、《三毛流浪记全集》
《三毛流浪记全集》于1935年诞生于中国杰出漫画家张乐平之笔，其中作为一个身世凄凉，饥寒交迫，受尽欺辱、贫穷得只剩下三根头发的漫画儿童形象，三毛在旧社会环境的导致下，不仅被奴役、欺负、凌辱、残踏的悲惨遭遇体现的非常深刻，更是直接揭露了生活的冷酷、残忍、丑恶以及诈欺和不平，但是它却能够培养着千千万万孩子们的天真同情心！
2、《格林童话》
《格林童话》主要是由发过语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学，里面有着200多个故事，被推荐的理由就是虽然大部分的故事都来自于民间的口头传说，但是格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事，满足了孩童时代充满好奇心天真想法。
3、《胡桃夹子》
《胡桃夹子》作为德国作家霍夫曼创作的童话，主要讲述着玛莉的善良和胡桃夹子的勇敢忠诚最终战胜了邪恶，破除了魔咒，应胡桃夹子的邀请，玛莉跟着他畅游了美丽的梦幻的“小娃娃王国”，该书作为世界儿童文学名著，在19世纪的欧洲影响非常大。
4、《海底两万里》
《海底两万里》是由法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，主要就是讲述了博物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事，作为儿童读物，在众多孩童的童年时期都对海洋充满了向往的科幻小说。
5、《乌丢丢的奇遇》
《乌丢丢的奇遇》作为金波的值得品味和赞许的特色是具有深刻的哲学内涵童话作品，主要讲述了乌丢丢是不带拉人的小魔偶丢失的一直小脚丫，为了寻找布袋老人，结识了众多朋友的乌丢丢感受到了快乐和爱，最终成为了珍儿的一只健康的脚，作为一篇优美的童话，它的故事也是一首婉约温情的抒情诗，是非常值得必看的书籍。
6、《假如给我三天光明》
《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
7、《阿甘正传》
《阿甘正传》是美国作家温斯顿·葛鲁姆创作的长篇小说。该书以荒谬的风格，通过傻子阿甘的视角，反讽美国的社会问题。透过阿甘的眼睛，也让我们看到了世态的险恶复杂与庸俗市偿，而更觉人性真诚的可贵。
8、《钢铁是怎样炼成的》
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
9、《老人与海》
《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。
该作围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。尽管海明威笔下的老人是悲剧性的，但他身上却有着尼采“超人”的品质，泰然自若地接受失败，沉着勇敢地面对死亡。
10、《名人传》
《名人传》，是由19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼罗兰创作的人物传记作品，它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记，这本书也非常好地印证了一句中国人的古训：古今之立大事业者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
爱阅读对孩子的好处：
博尔赫斯说：天堂是一座藏书楼的样子。
苏霍姆林斯基说：一个不爱阅读的孩子，就是潜在的差生。
阅读，不仅是对孩子学习的熏陶，更是精神上的提升。
提升学习成绩
曾有一项研究调查显示，孩子的学习成绩和家庭藏书量是挂钩的：
家庭藏书量越大，孩子的学习成绩越好；家庭藏书量20本以下和200本以上的，他们的平均成绩相差了30多分。
发展语言能力
成长的过程中，孩子经常阅读会使他的大脑在写作和口头表达上建立起联系，并使其词汇量逐渐累积。
随着词汇量的累积，孩子的拼写能力越来越强，久而久之，孩子的语言能力就稳步发展了起来。
提升学习能力
爱阅读的孩子，他的学习能力不会差。
孩子的智力发展，不是取决于先天因素，而是取决于良好的阅读能力。
助于提升注意力
注意力对孩子来说非常重要，往往孩子越专注，做事就会越认真。
而孩子注意力的提升，可以在阅读中培养，要知道在阅读的过程中，孩子就容易被书中的情节所吸引，从而集中注意力。
开拓孩子的视野
库发耶夫说：“书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。”
雨果说：“书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”
阅读可以让孩子不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。
如何培养孩子的阅读兴趣？
如果才能让孩子爱阅读，让阅读成为孩子的一种生活方式呢？
一谈到这个问题，有些家长总是很头疼。
因为很多孩子不愿阅读，在他们看来，阅读是一件十分枯燥的事情，有空闲时间还不如用来看电视、玩游戏。
所以，要培养孩子的阅读兴趣，是一项长期的工程，不是一朝一夕就能够做到的，需要耐心。
那么，要如何培养孩子的阅读兴趣呢？
阅读一定要趁早
阅读的时间越早越好，越早孩子就越容易接受。
因此家长要在孩子小的时候，可以先通过给孩子读故事，让孩子爱上书中的故事，从而激发孩子的阅读兴趣。
让孩子自己选书
很多时候，我们往往喜欢自作主张地给孩子选书，但其实，孩子们更喜欢自己选择的书。
所以在选书问题上家长应该给予孩子一定的自主选择权，只要书籍内容是健康的且适合孩子读的便行。
保证阅读时间
阅读贵在坚持，阅读是一个长期的过程，不能想读就读，不想读就不想读。
家长要保证给孩子每天一段阅读时间，哪怕只有十几分钟也好。
营造阅读氛围
让孩子爱上阅读，那么一定要有属于孩子的阅读角。
阅读需要有一个良好的氛围，才能保证孩子心情愉悦、注意力集中地看书。
家长需要以身作则
父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。
所以家长要做好榜样作用，要让孩子爱阅读，首先自己要爱阅读。
教育家霍姆林斯基曾说：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”
阅读对孩子的重要性，不言而喻。
为了孩子的长久发展和未来拥有更大的成长力量，请家长一定要重视阅读，引导孩子进行阅读，让孩子真正爱上阅读。
爱阅读的孩子，将受益终生！
99 2024-05-26 14:22:40