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长篇小说通常有曲折复杂的剧情,孩子阅读长篇小说,除了制造阅读乐趣,还能让孩子从中训练逻辑,推理,归纳,演绎的能力,从蛛丝马迹猜测后面的故事结局;从人物性格描写去揣摩角色之间的关系;从因果报应去体会是非善恶……
适合小学生看的长篇小说:
《大雪有多大》
薛涛/文,桃子/图,二十一世纪出版社集团
冰天雪地中的一次大胆冒险,茫茫雪原上的一段神奇经历。
《鸡同鸭讲》
汤汤/文,贵图子/图,天津人民美术出版社
献给所有的“咯咯”和“嘎嘎”,献给所有不一样却依然相爱的人们。
《阿圆的家》
符文征/著、绘,科学普及出版社
童年如故乡,彩云作伴,踏梦回家!有爱相随,没有回不去的故乡!
《小学生孔子学本》
楼淑建/编著,浙江少年儿童出版社
通过对孔子和《论语》的有趣故事的解读,让孩子了解《孔子》并爱上《论语》的书。
《走过两个月亮》
瑞士,莎伦·克里奇/著,陈水平/译,湖南文艺出版社
如果你未曾设身处地从他人角度去理解和考虑,就不要对别人妄加评判。
《向山而行》
杨筱艳/著,中国和平出版社
根据时代楷模的事迹创作,激发青少年心中最朴素真挚的对真善美的追求,对理想世界的坚守,以及对人生海海却乘风破浪的勇气。
《乔乔和他的爸爸》
向着美善的温暖故事,逆风成长的励志佳作。
谢倩霓/著
长江文艺出版社
出版时间:2020年8月
四年级男生乔乔的妈妈突然离开了乔乔和他爸爸,远走异国他乡。没有任何心理准备的乔乔瞬间陷入深深的困境之中。他和爸爸一起经历了不知所措与无奈茫然,同时也经历了亲人与好友的无私帮助和不懈陪伴。本书将生活中的苦难与和谐对撞,将生活中的无情和有情连接,而后告诉读者:逆风中成长,才会让翅膀优坚强,才会飞向高远的地方。
长辈同学的友善与陪伴,乔乔自身的坚强和乐观,让乔乔在失去爱后与爱再度相拥。成长的伤,在接纳与改变中愈合;成长的痛,在友爱与美善中消融。
《树孩》
这本书既充满纯真温情又不乏残酷色彩,既具有理想主义情怀又考虑到艺术真实。虽然是写给孩子们看的童话书,但也充分尊重了孩子的审美和理解力。
同时,作者赵丽宏也是一位诗人,在《树孩》里随处可见富有诗意的优美文笔,在这样文笔的造型下,书中出现的一系列生命都被赋予栩栩如生的活泼形象,在“万物有灵,生生不息”的主题下,一个个跃然纸上,让人阅读后过目不忘。
小学生阅读长篇小说的好处:
阅读是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩子在学校学到的主要是课本知识,孩子如果只是掌握课本上的那点知识,那么知识结构难免单一。
阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等,而且可以增长见识,做到不出家门而知天下事,不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。将这些知识运用到作文中,自然可以增光添彩。
五六年级的学生本身就处在接收庞杂信息的时期,在这个时候精力、好奇心、接收能力都是极其旺盛的。课外阅读对于积累词汇来说,是十分重要的,学生会从中碰到一些不认识的字词,通过过查字典来掌握这个字词的意思,这时,您的孩子就比其他孩子领了一词之先。在需要书面语的写作中,也更占优势。
文学家、学者总结自己成长经历时,总少不了青少年时期的博览群书。班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书籍情有独钟。许多同学在写作时总有"书到用时方恨少"的感觉。
如果让学生多读课外书,多积累些,天长日久,写作时就会呼之即出,信手拈来。所谓“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”说的就是这个道理。
小学生必读的长篇小说优美句子:
《假如给我三天光明》
1、乌云遮不住太阳,邪恶终将被打倒,真正的胜利永远属于正义。
2、也许人类的悲哀便在于此,拥有的东西不去珍惜,对于得不到的却永远渴望。
3、我们最可怕的敌人不是怀才不遇,而是我们的踌躇,犹豫。将自己定位为某一种人,于是,自己便成了那种人。
4、知识教人学会爱,给人以光明和智慧。
5、读一本好书就是与一颗伟大的的心灵对话。
《培根随笔 》
1、美的至高无上的部分,无法以彩笔描出来。
2、炫耀于外表的才干陡然令人赞羡,而深藏未露的才干则能带来幸运。
3、美貌倘若生于一个品德高尚的人身上,当然是很光彩的;品行不端的人在它面前,便要自惭形秽,远自遁避了。
《钢铁是怎样炼成的 》
1、人最宝贵的是生命,生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因为碌碌无为,虚度年华 而悔恨,也不会因为为人卑劣,生活庸俗而愧疚。
2、人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。
3、要是一个人不能改掉坏习惯,那他就毫无价值。
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