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有关高中生厌学原因及对策,高中是人生极其重要的阶段,有些高中生厌学,表现出不好好学习,甚至逃学,作为家长要根据孩子情况,以青少年心理发展规律为基础,结合科学的家庭教育方法,制定对应的解决方案。家长也要改变自己和以前的教育方式,孩子才能有所改变,就这样,一点点走进孩子内心,孩子也重新接纳,理解我们。孩子也认识到了学习的重要性,重新返回学校。
高中生厌学原因:
第一、学习负担和压力过大。现在的高中生,学习压力和负担之大是无须讳言的,一个认真的高中生,每天的学习时间不低于12小时,这种压力和负担,对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲,确实是不适当的。
第二、家庭教育方式不当。家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量,使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。
第三、教师教育方式不当。教师在教育教学中有意无意地产生一些失误,如考试分析时对排名次的过度强化、个别辅导的亲疏之分、课堂教学中的否定倾向、日常教育中的言辞与偏颇,导致对学生自信心、自尊心的伤害。
第四、家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤,对于子女提出不切实际的期望目标,致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”,甚至“搭起梯子也摘不到桃子”,久而久之,难免不灰心气馁,产生厌学情绪,甚而逃避或放弃。
第五、单亲及后双亲家庭对子女的伤害。随着离婚率日渐攀高,单亲及后双亲家庭越来越多,残缺家庭如处置不当,可使相当多的子女因对父母抵触、不满的情绪而产生失望和厌学情绪。
第六、社会现象的负面影响。如“分配不公”、“大学生就业难”、“国企破产”、“失业率上升”和媒体曝光及民间传闻的腐败案件等,从不同角度给高中生以负面影响,动摇其学习动机和信心,诱使其产生学习无用和厌学的情绪。
高中生厌学对策:
1,父母从自身找原因。由于目前中国的教育体制,很多时候,家长对孩子的期望过高,除了关注孩子的学习成绩,其余的什么都不关注,给孩子造成的都是压力,而不是动力。因此,我们父母要了解到这些情况,在平时孩子在学校的压力就很大,我们要给孩子多鼓励,不要用成绩去论断孩子的一切。
2,家长应该为孩子创建一种民主平等,快乐有趣,宽松自主的家庭学习氛围并为孩子提供相对独立、安静的学习环境。
3,不要增加孩子的心理负担,应多和孩子交流和沟通,了解孩子的思想动态,及时的给予帮助和指导,父母的鼓励、理解和信任对孩子的成长和学习是非常重要的。
4,学习有困难、有难度要帮助学好,望子成龙是好,但不能给予过多的压力,要善于引导。
5,要注意给孩子私密的空间,有自己的兴趣、爱好、休息、体育活动等等,不要24小时钻在书本里使产生逆反心理。
6,营养支持,在巨大的学习压力之下,应该保证营养的供应。
7,找到学生的不良倾向,如网瘾、玩手机、早恋等给予纠正,必要时请心理医师进行心理方面疏导。总之,针对孩子找明原因对因治疗,家长和老师有耐心、有信心能够纠正孩子的厌学,才能达到学习好、身体好、品行好的目的。