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高中生的学习压力很大,产生厌学是很正常的事情,家长要正确看待。想要解决高中生厌学的问题,找到原因是关键,找到原因才能对症下药。
高中生厌学心理原因及应对策略:
1、内在原因:缺乏学习动力,没有上进心;基础薄弱,跟不上班。
(1)缺乏学习动力,没有上进心。
“读书无用论”对这些孩子影响较深,这类学生比较偏执,举出社会上某某没有上过大学,但依然富贵繁华;某某大学毕业却为初中毕业的老板打工。
针对这样缺乏学习动力的学生,我建议家长带着孩子多接触一下社会,做一个简单统计,看一看受过高等教育的人士成功率高,还是没受过高等教育的人成功率高。用数据说话,最具有说服力,也最容易改变这类学生的心智模式。
(2)基础薄弱,跟不上班。
还有一部分学生是因基础薄弱,跟不上班,导致厌学。这类学生最令人同情,他们努力了,却没有办法改变自己落后的尴尬局面,于是选择放弃。
针对这种情况,我建议家长,一方面可以利用学生节假日找一位老师好好为学生短腿科目补习;另一方面在选择学校时,家长不能贪图虚荣,花钱送孩子进入重点中学、重点班,最好能找与孩子基础相匹配的学校。
2、外在原因:早恋、手机、环境等因素干扰,让孩子产生厌学情绪。
高中学习是一件紧张、枯燥、沉重的事情,没有坚强的意志,强大的信念根本就无法坚持下去。许多孩子因为在家里娇生惯养,吃不了这苦,依然贪图安逸,这就极容易导致学生受到外界干扰。其中影响最大的就是早恋和手机。
针对手机,家长要做好管控工作,首先不给孩子买手机,见孩子玩手机,要坚决制止,如果孩子一定要玩,也要限制时间,限制内容:与孩子约法三章,不浏览与学习无关的网页,不打游戏,不建立个人社交帐号。
针对早恋,家长要教育孩子学生时代要恪守道德底线、纪律底线、身体底线。反复讲,耳提面命,多与孩子谈谈理想,谈谈早恋对人的危害。—这样的例子很多。
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