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古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,在现代社会依然是真理。所以家长会让小学生从小就养成多读书,读好书的好习惯。小学阶段的阅读对孩子的影响,最大的就是阅读习惯的养成,专注度与记忆力的锻炼。这些底子打好了,对孩子将来都是非常重要的品行习惯。
江苏小学生课外必读书目
《西游记》
是中国神魔小说的经典之作,达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰,与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。
《水浒传》
是元末明初施耐庵(现存刊本署名大多有施耐庵、罗贯中两人中的一人,或两人皆有)编著的章回体长篇小说。
全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
《朝花夕拾》
《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文,1928年由北京未名社出版,现编入《鲁迅全集》第2卷。
此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历。
《鲁滨逊漂流记》
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。
该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭,一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,经过28年2个月零19天后得以返回故乡。
冰心《繁星春水》
《繁星》和《春水》是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集,二者是姊妹篇,均创作于1923年,最早发表于《晨报副刊》上,其中《繁星》由164首小诗组成,《春水》由182首小诗组成。
《爱的教育》
《爱的教育》(意大利),田雅青译:《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说,首次出版于1886年。《爱的教育》是一本日记体的小说,写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活,期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”,还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。
《童年》
是前苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。该作讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
孩子在课余时间孩子该读什么样的课外书呢?
第一、首先让孩子爱上读书
我们让孩子读课外书,无非就是培养孩子的阅读能力,提高学生的习作能力,既然培养孩子的阅读能力,首先要让孩子喜欢上阅读,家长可以带孩子去图书馆或者新华书店,让孩子自由选择图书观看,家长不要进行干预,每个星期都带着孩子去,让孩子能够踏下心来读书。孩子喜欢上读书,这是第一步,然后家长再根据每个学习阶段推荐孩子看不同的书。
第二、每个阶段学生看的书要求不一样
一二年级的学生识字较少,应注意三点选书要求:
①应以图文并茂的书籍为主。
②书不要太厚,以短篇的神话、寓言故事为主。
③由于识字不多,尽量要看有拼音的书籍。即可增强孩子的拼音识读能力,还可以多认识生字。
三四年级的学生已经积累了很多汉字,但是还是尽量选择图文并茂,但是要以文字为主,图片为辅的图书,同时选书时还是建立在孩子的兴趣基础上,选择趣味性强,同时三四年级的孩子正是对世界探索最感兴趣的阶段应以篇幅中等的儿童故事、神话传说、科学探索等图书为主,以提高孩子的想象能力为主。并且适当可以看一些古诗词积累的图书,毕竟语文需要平时的积累,不见得会背,但是一定要会品味诗词的内容和感情。
五六年级的学生在选择图书上逐渐体现出了男女区别,男孩子更倾向于探险、刺激、科学探索的图书,而女生更喜欢看幻想的、唯美的、感情丰富的图书。这一阶段的孩子更需要的是能给他们带来真实感受的图书,家长可以推荐孩子读一些漫画书、寓言、儿童小说、儿童报告文学、科幻小说、探险故事、人生智慧、为人处世、少儿百科全书等等。
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