适合高中生看的数学方面的书

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  学会长大

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  数学对于很多高中生来说是大难点，这和数学计算复杂的过程有很大的关系，这就需要有好的方法来记录。数学学习三种记录特别重要，也就是笔记本、错题本和草稿本。不同阶段要选择适合自己的资料书。

  适合高中生看的数学方面的书：

  《自然之数：数学想象的虚幻实境》

  这本书就是介绍微积分历史的书，重点的思想都有。介绍了数学分类以及在自然届中存在的数学模型。内容通俗易懂。世界是简单的，但又没有那么简单。

  各个学科的案例，都揭示了一个重要的规律：最合理利用资源。例如花瓣数目符合斐波那契数列和黄金分割定律，可能就是这样的原因，由于花瓣想最有效的利用空间，竞争阳光，那么必然的，黄金分割就是最好的结果。

  《微积分的历程：从牛顿到勒贝格》

  把微积分的历史讲得令人惊叹的清晰和优美，极好的一本书，完全可以拿来作为正规数学分析教材的补充材料。这本书的讲述过程就会让你明白，数学，或者说任何学科的历史，都绝对不是按照教科书上的顺序而来的。比如，在一般课本上，出发点都是我们要从一个函数来求它的积分，积分是通过微分来定义的。而从微积分的发展历史来看，积分是人们最早认识到的，微分才是我们要求的东西。

  《当代数学：为了人类心智的荣耀》

  作者： (法)迪厄多内 上海教育出版社

  《为了人类心智的荣耀》作者是大数学家Dieodonne，讲数学史，强烈推荐。

  本书是为广大受过教育而又对科学尤其是数学感到兴趣的公众写的，因此作者限于从代数、数论和集合论中撷取例证，作者在书中着重阐明数学在现代其实经历了真正的变革。

  这本书是迪厄多内晚年炉火纯青的杰作，处处都展现出他那执着的数学情怀，尽管书中几乎没有直接抒发作者本人数学理念的段落，但仍能使读者感受到其强烈的布尔巴基精神。其中举出的几个篇幅较长的优美的数学例子（如伯努利数和傅利叶级数）很是耐人寻味，除了它们本身极具欣赏价值外，思考作者为何选入它们的原因也很有意义。总的来说，这部作品确实值得数学爱好者字斟句酌地细读。

  《高中数学阅读》

  《高中数学阅读》是一本由具有丰富教学、写作和高考备考指导经验的数学名师，以及省、市高考状元们合力撰写的数学阅读“真经”。志在引导学生深入理解并灵活运用数学知识，提高学习备考效率与考场应变能力。同时，为迎接高考改革、应对新课程标准，特推出修订版，帮助广大师生为新高考做更充分的准备。

  《数学世纪》

  这是参考了有着“数学届的诺贝尔奖”之称的菲尔兹奖得主等的工作，某种程度上可以说是《古今数学思想》的续作。全书写的简洁、清晰、明快，翻译也很到位，是目前想了解现代和当代数学发展最好的读物之一。

  读了这套《古今数学思想》和《数学世纪》，就能全面了解从远古到现在的数学史。有专家说过，要真正理解一门学科，首先要了解它的历史。可见了解数学史，对学习数学有多重要。

  《古今数学思想》

  这是一部非常经典的数学史著作。用宏大叙事的风格，从远古一直写到20世纪30年代的数学史和科学史。能与《三国演义》、《西游记》并列，实属罕见，用“前无古人、后无来者”来形容《古今数学思想》最为贴切。

  如何选择高中阶段的辅导书

  1、尽量每一个科目只选定某一种教辅资料

  很多同学，看到别的同学买什么资料，不管合不合适统统买过来，雄心勃勃地要把这些资料全都做完。理想很丰满，现实却很骨感，大部分同学买过来的资料最后都成压箱底的废纸了。

  参考书不是越多越好，大家也要对自己未来的学习有理智的认知，其实对于大多数的学生，买一本课外的资料书绰绰有余，因为老师的卷子铺天盖地的，做！不！完！的！

  2、不同阶段要选择适合自己的资料书

  在高一高二，我们上课可能主要还是一个模块一个模块的知识点，购买的参考书同步就可以，但是到了高三，可能就要选择适合总复习用的，或者是适合模拟测试的。如果高一高二就去使用高三综合性比较强的参考书，可能是揠苗助长，反而是适得其反。

  3、注意区域性

  全国卷和非全国卷的命题思路不同，使用的教材是要适合才对，紧贴大纲。

  4、选择适合自己学习能力的

  不同的学生学习的能力不同，基础不同，所以也要根据自己的学习情况选择合适的参考书。

  比如尖子生，可能觉得课本的知识难度不够，就可以找有一定难度和分量的参考书，并且例题、练习题和答案分开，或者再配套一本测试题作为补充。一般的学生就可以选择难度不大，且包含了详细例题分析和解答过程的参考书。学习较为困难的学生，就建议买加强基础知识的参考书，做的题目可能会比较基础。

  99 2024-05-28 09:04:44