教小孩写字的方法

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  学会长大

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  俗话说：“字如其人”。写一手好字能代表一个人的个人形象，那‌‌孩子从小练习写字，还有很多的好处。练字对孩子有着积极的教育意义和心理意义，比如，它能培养孩子细心、专注的良好习惯，勤奋、坚毅的精神，健康、高雅的情趣，还能促进孩子观察力等。

  教小孩写字的方法：

  一、家长教孩子正确的握笔姿势和坐姿

  练字前一定要注意握笔的姿势。哪个手指放在什么位置，都要严格遵守。坐姿也要严格按照要求去完成。这些事都是练习好写字的前提。这些都是最基本的练字要求，一定要做好。

  二、培养孩子对文字的敏感度

  从小培养孩子对文字的敏感度，让孩子喜欢汉字。家长要培养孩子对文字的热情，只有孩子从心里喜欢写字，才能练习好写字。如果孩子对写字很反感，那么练再多的字也只是敷衍，往往会适得其反。关键还是培养孩子的兴趣。

  三、规范写字习惯

  严格规范孩子的书写习惯，从孩子的拿笔姿势到坐姿，都必须严格要求，当孩子的书写有了进步的时候，家长可以适当采用表扬或者奖励的方式鼓励孩子继续加油；同样地，当发现孩子书写不规范时，也要采取一些惩罚的方式，让孩子知道写字的重要性。

  四、家长要陪同孩子一起练字

  孩子练字，家长最好在一边陪同，给孩子以指导。帮助孩子分析字的结构，怎样才能把汉字写的更好看。或者家长也可以自己看看书，读读报纸。千万不能让孩子自己练字，家长在一边玩游戏或者看电视。

  五、家长要多鼓励孩

  家长要多鼓励孩子，在别人面前赞扬孩子写的好。多鼓励孩子，孩子才有积极性。多在人前夸赞孩子写的字好看，这样孩子就会自己主动的去练字，主动的要求自己的字越来越好看。多给孩子表扬往往比逼迫孩子更能得到想要的效果。

  关于练字的姿势的打油诗：

  头正身直足平；眼离纸面一尺；手离笔尖一寸；胸离桌缘一拳 。

  第一，头正身直足平：头放正，不能歪着斜着头，身正，身子也要放在不能侧着或卧着，足放平，脚平放在地上，不要翘腿垫脚的。

  第二，眼离纸面一尺：眼睛要离纸面有一尺的距离，不能靠的太近，也不能离的太远，现在有很多人近视，就习惯离纸面很近，这样的习惯不好。

  第三，手离笔尖一寸：手离笔尖的距离为一寸，这是抓笔的技巧。抓笔一般大约在整只笔的前三分之一处。

  第四，胸离桌缘一拳。胸不能依靠着桌子，也不能离桌子过远，以一拳的距离为宜。

  第五，在写字时，要关注坐姿三方面 ：头摆正；肩放平；身体直，稍前倾；两腿并排脚放平。

  幼儿写字的最佳年龄

  6周岁以后的孩子适合学习写字，这是由孩子手部关节肌肉和神经发育所决定的。

  2～4周岁的幼儿，90％处于涂鸦状态；5周岁的幼儿，95％能准确地临摹画画，但却有75％的幼儿不能以正确的笔顺、姿势稳定地书写简单的汉字。6周岁以上的幼儿基本上能以正确的姿势、笔顺准确地书写简单的汉字。因此，写字基本上是孩子入小学以后的事，不宜在幼儿期就提倡。

  幼儿学写字的基本条件如下：

  1. 手指、手腕肌肉运动自如。

  2. 视觉区别能力较强。

  3. 空间位置概念准确。

  练字的好处：

  一、专注力

  练字是思维活动和感官相结合的一种锻炼，需要眼、脑、手并且，不仅能锻炼孩子的手指灵活度，笔起笔落之间，也需要安静、稳定的心绪，从不会到会，从会到熟练，是培养孩子耐心和专注力的极好方法，若能自幼而始，必能受益一生。

  二、纠正不良习惯

  有利于学生手型、动作、姿势的定型，对于纠正不良的书写姿势和习惯有重要作用，对于学生升学来说还可以提高考试成绩：中、高考卷面字迹美观，可加分。

  如果你仔细观察的话，不难发现，考试成绩好的他们的字都写的很好，最起码也是方方正正，一笔一画写上去的，虽称不上赏心悦目，但看起来非常流利；成绩不好的卷面就不一样了，涂鸦、潦草，什么都有，像这样的态度想得高分都难啊 。

  三、培养观察力

  汉字书写讲究结构，讲究笔势、讲究神韵，是一项十分精细的活动，要把字写好，精神必须十分专注，注意力要求相当集中。

  四、帮助孩子变得沉着

  在认真写字的过程中，当孩子感觉哪些字特别美，间架结构特别合理时，他就会有一种美感，从而陶冶了他的情操。有的孩子写字很潦草，看不清，其实这只是一个表面现象，而内在的东西，可能就显得他比较浮躁，不是很踏实，不是很用心做每件事。认真写字的习惯可以塑造孩子的性格，以及对事、对人、对生活的一种积极态度。

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