青春期孩子教育书籍
已有1条答案
-
学会长大回答数:99+几乎每一位家长对“青春期”这三个字都感到头大。青春期是孩子成长的关键阶段，这时候也会爆发出很多教育问题，孩子叛逆、厌学、早恋、抽烟喝酒……处于幼稚向成熟过度的青春期，这些孩子总认为自己已经成人，张牙舞爪的反抗父母的教育，这时候，家长就有必要读一些教育青春期孩子的书，从书中找到解决问题的答案。
青春期孩子教育书籍
《男生，我大声对你说》
该书是著名作家、心理医师毕淑敏写给男孩的心灵之书，内容涵盖男生的成长、成功、励志、恋爱、婚姻、修养等主题，既有轻盈恬淡的青春美文，又有引人入胜的心理咨询故事。本书是男生认识自己，走出困惑迷茫，追求成功幸福的人生指南，对于女生认识和理解男生心理也不无教益和启示。
《学会自己长大》
书中没有倚老卖老的姿态，没有千篇一律的说教，完全是平等而真诚的态度，充满着机智诙谐的幽默。如果阅读时，书中的一些言语打动了你，一些文字启发了你，那么这些都仅仅是一个开始，最重要的是你要把这些知识运用到你的生命中去。再好的方法也需要你的执行，每天学习一点点，每天改变一点点，坚持下去，一年后，变化超乎你的想象。
《最熟悉的陌生人》
“认识你自己”虽是一个老生常谈的话题，但如今依然有用。内省是了解自我的最佳途径吗?我们费尽心力，究竟想发现什么?正如现代心理学重新定义的那样，在颇具启发性的潜意识之旅中，提摩西？威尔逊向我们展示了一个由判断、感觉和动机构成的潜藏的内心世界。
我们为何不了解自己——我们的潜能、感觉或动机?因为我们建构了一个脱离适应性潜意识的、似是而非的自我叙事。威尔逊指出，如果我们想知道自己是谁、自己的感觉如何，可以关注一下我们正在做什么以及他人对自己的评价。
《最熟悉的陌生人》展示给我们的是一种比弗洛伊德式潜意识更强有力、在我们的日常生活中更普遍化的潜意识，并据此对了解自我的方式进行了创新性思考。阅读本书，我们不但能更深刻地理解自我之谜，还能借助实用的心理学方法开发自我的无限潜能，从而在不同的社会角色和身份之间找到平衡，成就理想的自我。
《做最好的自己》
书中用了近百个真实案例，来阐述如何运用“成功同心圆”法则选择自己的价值观，阐述如何运用自己的智慧，“选择做一个融会中西的国际化人才”，最终说明“成功就是做最好的自己”。这些案例当中，有李开复自己的成败得失，也有如比尔·盖茨一般显赫人物的故事。
《女生，我悄悄对你说》
同是毕淑敏为女生写的书，她说：“美好的女生请你慢下来，听我悄悄对你说和暖温煦的警策。不要慌张，生命理应从容饱满，让精神的溪流奔涌清澈。即使此刻你是泥藕，我相信你必将盛开为莲。”
一旦到了十一二岁的青春期，孩子就像变了一个人，跟父母顶撞，不听话，还动不动发脾气，情绪激动的还会寻死觅活。
家里有青春期的孩子，遇到下面的问题你会怎么办？
问题一：青春期的孩子谈恋爱了，该怎么办？
一位爸爸带着女儿坐在心理咨询室里。
爸爸让女儿把她跟男友的聊天记录给心理医生看，女儿直接反驳说这是隐私，凭什么给其他人看？
女儿还表态，她跟男生谈恋爱没有妨碍任何人，大家都管不着。
爸爸气急败坏地说，你们都是学生，早恋不好，影响学习，万一发生意外怎么办？
女儿说，能有什么意外，我们又不是小孩子！
心理咨询室里的气氛十分紧张，战争随时爆发。
心理专家刘亮在书中说到：“青春期的孩子想谈恋爱是再正常不过的现象。他们的神经系统逐步发育成熟，性激素的分泌速度和分泌量也会明显增加。与之而来的，是对异性的强烈好奇，他们会对恋爱产生朦胧的憧憬，对异性的接触也有不同程度的幻想和渴望。”
所以，当父母的，要是发现孩子写情书，频繁地跟异性同学发微信，偷偷打电话，一定不要慌乱，也不必焦虑。
这些行为都是正常的，孩子只要不做出违反伦常和法律的事情，父母看淡一点。
问题二：为什么孩子沉迷游戏和网络？
随着智能手机和网络时代的到来，许多孩子对学习丧失了兴趣，开始沉迷游戏和网络，比如刷小视频，电竞，做直播带货等。
在传统的父母看来，孩子就是不务正业，浪费生命，但是却不思考，孩子为什么会沉迷其中？
“沉迷游戏和网络的孩子，是因为在现实世界中难以体会到成功带来的喜悦，得不到来自他人的认同和夸奖，他们遭遇了太多的无奈无助和焦虑，从而沉浸在网络游戏世界里，难以自拔。”
因为游戏系统会给他们最直接的奖励和认可。
问题三：孩子抑郁，总想寻死觅活。
这个问题很沉重，新闻报道中也不乏青春期的孩子跟父母一言不合，就跳楼寻死或者自杀。
青春期的孩子情绪不稳定，容易走极端，找不到出口释放情绪。
所以会轻言生死，背后的原因有两个，一是人生没有目标，二是生活在一个焦虑的大环境之中。
父母想要帮孩远离抑郁和自杀，就要做到4个“不”。
不评价，不指责，不催促，不抱怨。
听到孩子说不想活了，不论父母多么震惊，恨铁不成钢，也不要随意对孩子的悲伤迷茫和无助评头论足。
然后空讲大道理，更不要站在道德制高点，批判孩子寻死觅活的想法是错误的。
最差劲的是，不要上升到孝顺不孝顺的道德高度骂孩子。
这样做只会把孩子推向更危险的边缘。
问题四：青春期的孩子逆反不听话，挑战家庭规则。
随着年龄的增长以及所见所闻的日益丰富，孩子的内心会形成自己对世界，对他人的看法。从心理学角度来看，这是个体心理发育的正常现象。
伴随强烈自我意识的产生，他们想要拥有自己的生活和规划，也想形成属于自己的做事方法和生活习惯。
这个时候，父母在原生家庭中制定的旧规则，势必会引起他们的不满，他们想对约定俗成的规则进行挑战。
此时，父母需要做出调整，一定要接纳孩子的变化，让家庭规则变得民主，富有弹性，允许孩子提出他的意见。
这一点，说起来容易，做起来很难。
青春期的孩子该怎么教育？家长可以试试以下这些方法：
1、家长要会索取“爱”。
不少家长在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”。如此一来，日久天长会在孩子心中形成这样一个概念——父母的爱是应该的。因此，要向孩子索爱，让孩子学会感恩。
一般家长对孩子的要求太低，如果孩子在饭桌上给自己夹菜就会感动万分，其实家长可以向孩子要求更多，聪明妈妈不妨撒娇，要让孩子觉得家长的不容易。当然可以向孩子多要求一点，孩子自然也会多回报一些。
2、同一错误别老调重弹。
对于同一错误，千万不能“老调重弹”，会引起孩子的厌烦情绪。在批评中要切中要害，简短数语指明问题，也要避免“廉价”的表扬，过多的表扬使孩子对表扬失去敏感性，就会失去激励作用，甚至怀疑表扬的真实性。
接下来，请多寻找孩子的闪光点，鼓励孩子，欣赏孩子，表扬孩子。给孩子新的积极的自我定位，建立孩子的自信系统。通过这种积极的方式（包括正面的积极的语言，爱的温暖的给予，细心的心灵的呵护，认可和接纳）等去影响孩子，让孩子感受到家长的爱和关注，孩子才能重新回到家长的身边。
3、改变孩子的不良行为。
要想改变孩子的不良行为，并不是一朝一夕的事，更关键的是，家长的观念一定要改变，亲子间的关系模式是互动的，互相作用的。这好比我们对待朋友，你对他和气，对方一定没理由对你不和气，你对他尊重，对方没理由不尊重你。
亲子间关系也一样，请从高低式（父母高位，孩子低位，父母强势，孩子弱势）的教育模式换为平等式（把孩子当朋友对待）的教育模式试试，这样会比现在更好，会有所改善。
总之，在青春期孩子寻求自主性的过程中，冲突和权利斗争几乎是不可避免的。然而，大多数孩子和父母能够解决好这些分歧，在维持彼此间积极情感的同时，重新调整与父母间的关系，使之变得更为平等。
而那些特别叛逆的孩子背后，往往都有一个原地踏步、不肯成长的父母。所以，无论孩子处于哪个年龄段，父母保持自我的觉察和成长都至关重要。
4、从生活入手去改变。
青春期孩子由于生理上的急剧变化，出现各种各样的心理反应，大部分是自我意识觉醒的表现形式。他们试图冲破约束和管教是正常的，甚至犯一些错误也是成长需要付出的代价。
对于青春期的孩子，生活上父母注意让孩子独立，充分挖掘孩子的自理能力。让孩子养成处理自己生活琐事的习惯，否则事事代劳，反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。
其次从权威的影响向客观的分析引导过渡。因为社会的迅猛发展，父母的权威性渐渐丢失。要避免指令式的“教育”，孩子在遇到困难、问题、挫折之后，只是需要来自父母的客观分析和引导，而且，这种分析和引导还应该是朋友式的。
再次，要耐心持久地与孩子一起做他喜欢的事，接近孩子，发现优点，给予鼓励，并学会“示弱”。为孩子创造超越家长的机会，凡是孩子做得好的地方（不局限学习方面），都要夸赞，进一步引向孩子学习方面。
99 2024-05-30 12:12:57
相关问题
上一条：教小孩写字的方法
下一条：教孩子为人处事的经典书籍