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小学生逃课多半是因为对这些课程不感兴趣,觉得学这些课没意思。想要改善孩子逃课的这种情况,家长要和老师多沟通,找到孩子逃课的原因从而采取相应的解决办法。
小学生逃课怎么处理?
1、不能打骂,要理解孩子。
跟孩子说我跟你这么大的时候也逃过课,但是事后觉得那样做对自己很不负责任,落下的课还要花时间补回来,还要接受老师的指责或惩罚,代价太大,不值得。
2、问清楚孩子逃课的具体原因,并针对性教育。
学习是自己的事情,逃避根本解决不了任何问题,如果逃课是为了玩,那就更没必要了,比较逃课的时候也是玩得不尽兴的,带着心理包袱去玩怎么可能开心?
3、认自己在教育上有失误。
家长应该在自我反省基础上跟孩子倾心交谈两三次,检讨自己的缺点,听听孩子心里是怎么想的,跟孩子一起下决心,一点一点赶上去。家长千万不能重复过去那种简单、粗暴的做法,也不能放弃教育的责任。家长的态度是孩子转变的重要因素。
4、逐渐培养孩子的学习兴趣。
对待学习,不能一蹴而就。对孩子施加太大压力,反而让孩子对学习更加反感。逐渐培养孩子的学习兴趣,让孩子慢慢喜欢上学习。家长可以和学校沟通,让老师也同时给予孩子关爱,让孩子感到温暖。在轻松的环境中学习,能使孩子把学习看作是一件愉快的事情,使之从逃课厌学而变为热爱学习的好孩子。
5、跟学习好的孩子“结对子”。
要跟老师商量,选择与自己孩子有交往基础、能帮助人的学生做小老师。必要时,带孩子到对方家里去向对方的家长郑重作出表示。为了不给“对子”增添太多负担,对自己的孩子要有具体要求,如“自己先看,不懂再问”,“自己先做,哪里不会再问”,“课前预习,找出难点,上课专心听讲”等,孩子没有积极性、主动性,光依赖别人肯定不行。
6、温馨的家庭环境。
温馨和睦的家庭环境,对孩子的成长是非常重要的。离异家庭或者经常发生打骂的家庭会严重影响孩子的身心健康,让孩子变得孤僻、反叛。作为父母应该尽量给孩子提供温馨和谐的家庭氛围,尽量避免发生争吵,避免给孩子幼小的心灵留下阴影。
小学生逃课的原因有哪些?
1、家长对孩子期望过高。
每次考完试家长关心的不是孩子累不累,而是关心孩子的学习成绩。每当考试成绩不好的时候,家长只会不断的给孩子施压,于是孩子越来越讨厌学习,对父母的期望也出现了逆反心理。
2、社会因素。
学生在上学途中,受到某些社会闲散人员的威胁,导致学生对上学没有安全感,又不敢或者不愿告诉家长,致使学生干脆不去学,进而逃学。
3、老师的问题。
有些老师上课比较“水”,上课就是安排学生做练习,然后对答案,学生做错了,也不细讲一下为什么错,这样的情况,你指望学生能学到什么?
还有些老师比较“佛系”。就是对学生放任不管,学生来不来上课,他都无所谓。这样的老师的课堂,没有一点约束力,学生自然也就不来。
小学生逃课玩游戏怎么解决?
1、不要采取过激的方式。
有的家长认为,“玉不琢不成器”,“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候,不是心平气和地讲道理,而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子,不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误,还很有可能会在心里留下阴影,性格容易变得偏激。
2、以身作则。
父母的一言一行,孩子都看在眼里,他们的模仿能力很强,空洞说教远不及实际行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗,母亲给外婆洗脚,小儿子看在眼里,便有模有样学着要给母亲洗脚。同样的,“上梁不正下梁歪”,做家长的如果品行不端,那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。
3、与孩子一起制定规矩。
例如规定每天只能玩一定的时间、限制孩子玩某些类型的游戏、鼓励孩子多参加户外活动等。这些措施可以帮助孩子建立正确的游戏观念和生活习惯。
4、提供其他有趣且有意义的活动。
父母可以鼓励孩子参与体育运动、艺术创作、社交活动等活动,为他们提供多种选择,让孩子发展其他的兴趣爱好,帮助他们从游戏中抽身出来。此外,通过家庭活动和亲子游戏,增强家庭成员之间的互动和沟通,也有助于改善孩子沉迷游戏的问题。
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