执拗期的孩子如何引导

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  学会长大

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  执拗期的孩子喜欢什么都按照自己的意愿行事，尽管有时候这种意愿看起来是“不可理喻”的胡闹，但一旦被拒绝，他们就会烦躁不安，大发脾气，大哭大闹，并且难以平息。想要引导好执拗期的孩子，家长需要掌握一些方法。

  执拗期的孩子如何引导？

  1、调整心态，理智看待。

  家长要知道执拗期是孩子成长发育过程中必经的阶段，是不以孩子意志为转移的，家长要理解孩子这些看似执拗的行为及情绪，不过多限制孩子“胡闹”、“任性”的行为，只有家长正确看待才能帮助孩子顺利度过该时期，健康快乐的成长。

  2、调整情绪，耐心倾听。

  当孩子做出了让父母抓狂的行为时，我们要先调整好自己的情绪，虽然有时可能真的很难，每当这时我们可以先逃离，告诉孩子爸爸或者妈妈需要先平复一下自己的情绪，等大家的情绪都平复一些后再来沟通。沟通的时候，需要耐心倾听孩子内心的想法，了解孩子的需要。询问孩子是怎么想的，这么做的原因是什么，这样才可以最低限度地降低孩子对父母的逆反心理和排斥心理。

  3、相信孩子，适时保护。

  这个时候孩子什么事都想尝试自己做，那么我们就要相信孩子，孩子自己能做的尽量让孩子自己做，在放手让孩子独立做一件事时，父母可以先判断一下孩子可能遇到的问题和存在的安全隐患，适时给予帮助和保护，这样既给了孩子充分探索的机会，同时又感受到了父母的关爱，这样也会减少孩子逆反的情况。

  4、理解、尊重、尽量满足孩子。

  顺从孩子合理的、非原则性的需求，能做到的都尽量满足。比如，这个时期一般孩子都会有自己的依恋物，可能吃饭、睡觉、出门都要拿着，这时我们就尽量满足孩子的需求，不要嫌孩子随时随地都拿着个毛绒玩具碍事。又比如，进电梯，孩子非要自己按，那我们就让孩子自己按。

  5、一定不能做的事，转移注意力。

  比如孩子非要拿笔在电视上、电脑上画画或者在重要的书籍上画，这个时候千万要稳住，不要大喊大叫：“啊，你怎么在电脑上书上画画啊？”这样一吼，可能会吓到孩子，并且可能越喊孩子越要画。可以温和地说：“宝贝想画画啊，妈妈这里有一张更大、更好玩的纸，我们一起来画吧！

  6、构建角色。

  孩子们需要强大的道德指标来帮助他们做出正确的决定。努力把你的价值观灌输给你的孩子，并定期强化你的价值观。例如，强调诚实和同情的重要性，而不是不惜一切代价赢得胜利。了解自己价值观的孩子更可能做出健康的选择，即使其他人可能不同意他们的行为。

  7、父母应当以身作则。

  其实，有些孩子固执的性格多半是受到了父母的影响，所以在”改变“孩子的同时，父母也别忘了反思自己，注意自己的言行，不要太固执己见，不仅是对孩子，也要多听听周围人的意见，如果你发现自己也有一些固执的行为，那么就要及时的做出调整。

  孩子执拗期的一些表现：

  1、只要一言不合就跟大人对着干——”不要！“”不得行！“”我不！“2、吃完饭非得自己收碗，大人帮忙收了必须放回自己重新收。

  3、衣服都帮他穿好了，他却哭着喊着要自己重新穿。

  4、生气丢掉的东西，大人不能捡，捡了必须要丢掉才行，丢的位置不对还得重来，直到丢在原来的位置。

  5、摆好的东西不喜欢被人动。

  孩子执拗的原因有哪些？

  1、孩子接触到了不同的环境变化。

  孩子这个阶段所接触的环境变化更加的复杂多样，孩子的学习能力得到增强。在此基础上，孩子对事物的看法更加丰富，不在满足于从父母口中听来，更加愿意通过自己的探索、尝试来获得新的体验。所以对于父母的掌控，孩子不愿意配合。

  2、渴望自己可以得到更多的关注。

  孩子的独立个体意识越发的明显，孩子更加希望自己的行为表达可以得到关注。这种关注让孩子的存在感得以建立。同时，渴望关注的心理也激发了孩子的表现欲。这时父母会觉得孩子爱逞强。

  3、叛逆期。

  当孩子进入叛逆期后总是会以自我为中心，他们认为自己的看法才是正确的，因此常会跟父母的原则不一致从而产生争执，除此之外当孩子长期处于不和谐、有问题的家庭氛围中，便会很容易对家人产生愤怒不满的反抗情绪，从而加剧反抗行为的出现。

  执拗期孩子的特征：

  1、做事情看重的不是结果，而是过程。

  这个时期，小孩子不管会发生怎样的结果，过程对他们来说非常重要，至于结果是怎样的，小宝宝并不是很在乎。

  2、我的事情我自己来。

  处于执拗敏感期的孩子，会要求什么事都要自己亲自去做，即便自己没有做这件事的能力，也要先做了再说。

  3、喜欢和家长唱反调。

  无论家长说什么，他都会跟你反着来，而且会认为自己的想法才是正确的，你说的都不对，我就要按着自己的想法来，他们似乎只有按照自己的想法做了这件事，才算是完成了自己心中的执念。

  4、充分否定。

  进入这个”非常时期“，能听到宝宝说的最多的一个字眼就是”不……“平时背的诗，最后一个字前面都加上了”不“字，这边说”蝴蝶—蝴蝶—“等着像往常一样回答”飞“，听到的是”不飞“。

  5、做事过于追求完美。

  在这个时期的孩子也会非常的追求完美，他会把自己做事的一些习惯当成自己规则，并且让别人也严格遵守自己的规则，如果别人不遵守他的规则，他可能就会远离不遵守规则的人。

  99 2024-01-17 15:32:49