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厌学是小学生成长中都会经历的过程,它严重影响了学习活动的顺利进行,对小孩健康成长有很大危害性。家长应该尽快消除小学生中的厌学现象,使学习过程中与学习目的得到统一。那么小学孩子厌学怎么办?
如何解决小学生厌学问题?
一、从孩子方面纠正厌学。
正确认识孩子的能力、智力、性格特征,制定适合孩子的学习计划和学习任务。培养正当的兴趣爱好,对兴趣转移的学生,要通过强化对学习的有意注意将兴趣再转移到学习上来。学会正确归因,推动后继学习。将学习失败归因为方法不当、不够努力等可控因素,保护自我的学习自尊心和自信心。可以运用理情疗法发现并纠正孩子的不合理信念,并通过成就动机、归因训练,不断肯定孩子的进步,增强学习动机。
二、从家庭方面纠正厌学。
父母应该不断学习教育学和心理学知识,根据孩子的实际情况,对其提出合理的期望。转变家长自身不良教养方式,避免孩子产生厌学情绪。对于已产生厌学情绪的孩子,可考虑暂时放下学习,让身体和大脑彻底休息、恢复。在此期间,家长可培养孩子其他的兴趣,彻底消除学习疲劳。用心观察孩子,和孩子一起挖掘他独特的天赋和才能,用孩子的闪光点激发进取心,进而带动对学习的兴趣。
三、从学校方面纠正厌学。
要改变应试教育的教育理念,转变教育评价标准,建立以“期望效应”为主体的鼓励性教育评价体系。首先,调整教育思路。重在引导学生养成良好的学习兴趣,掌握科学的学习方法,而非片面强调学习成绩。其次,发挥教师的情感效应。古语有“亲其师,信其道,学其理”之说。学生热爱老师,往往会将这种情感迁移到学习中来。
孩子的成长离不开父母的教育,家庭是孩子的港湾,孩子需要一个宁静、温馨、能得到关心、理解、支持、鼓励和安慰的家。
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