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身边大多数父母在遇到孩子不想学习的情况时,都会采取强硬措施逼着孩子学习,以为“以暴制暴”可以让孩子听话,但其实,这样的行为并不能让孩子真正投入到学习当中,还会对孩子的心理造成创伤。家长应该耐心对待孩子。
孩子不愿意学习怎么办?
一、父母要与孩子处理好关系。
厌学不一定是孩子的问题,有的父母不了解孩子的心理,教育方式和教育态度有偏差,打和骂是解决不了问题的,重要的是建立亲子关系。在建立亲子依恋关系重要的幼年阶段,没有尽到做父母的责任,工作忙或外出务工只是借口,孩子是自己的,不能推给爷爷奶奶就一点也不管了。
二、适当评价孩子并给孩子一些鼓励。
做父母的都希望自己的孩子学习好,但是对自己的教育方式和孩子的心理却不以为然,这是一个误区,在教育过程中,对孩子要做适当的评价,以表扬鼓励为主,帮助孩子建立良好的学习习惯,让孩子确立只要努力就能成功的信念,防止孩子把失败归因到自己笨、能力低。孩子身体和心理的健康要比学习成绩更重要。
三、要让孩子感受父母的关爱。
目前厌学孩子的成绩大多不理想,解决孩子厌学问题,重要的是要让他们切身感受到父母真心的关爱,而不是紧盯着学习。如果过分的关注孩子的学习,可能会更增加孩子的对立情绪,也可能会更恶化与孩子的关系。亲子关系通畅了,才能让孩子敞开心扉,愿意和父母交流,接受父母的信息,明确自己的责任。
孩子不愿意学习的原因:
1、信心不足,自暴自弃
有的学生由于学习成绩差而产生自卑感,加上外界压力,如老师的批评,家长的训斥,同学们的耻笑等,使之失去信心自暴自弃,破罐子破摔,一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛,一进教室就情绪低落。
2、缺乏学习动机
缺乏学习动机也是孩子厌学、拒学的重要原因。不少处于厌学、拒学状态的儿童青少年,总感觉自己像一台机器,永远处于上课、刷题、考试的循环中,根本无法在其中获得乐趣。他们不清楚自己喜欢什么,更不明白自己为什么要学习,学习对于他们的意义是什么。
3、繁重的学业压力和竞争
不同于以前,如今的儿童青少年在校求学期间,时常会感到学业任务繁重、学习难度高、学业竞争激烈。尤其是从小在宽松、低难度、低竞争教育环境下成长的孩子,可能难以适应这种高强度的学习和考试任务。等到心理压力积蓄到令人无法承载和消化的程度时,孩子就会表现出厌学、拒学的状态。
孩子不愿意学习的表现:
1、注意分散
学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移,易受各种内外因素的干扰,因而对学习以外的事反而兴致勃勃,不惜花时间,常常喧宾夺主、主次颠倒。
2、心情不稳定
孩子厌学的另一个体现是心情不稳定。当孩子感觉到学习枯燥无味、无法了解,或者认为作业过多、考试太多时,他们可能会体现出心情激动、焦虑、易怒等状况。
3、学习目的不明确,缺乏学习动力
厌学的表现为习目的不明确,缺乏学习动力。没有明确学习目的的学生,往往是家庭条件优越,贪图享乐,怕苦怕累,讲究生活享受,甚至有的学生价值取向偏差,自私自利,这些学生最容易产生厌学心理。而缺乏坚强意志和进取精神的学生,在繁重的学习面前自然没有了原动力,即使这些学生每天按时到校,也无法摆正学习态度,抄作业,应付学习现象严重。
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