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教育有一个特别现象,那就是当孩子到了一定的年龄段后,如高中阶段,不管是学校,还是家庭教育对一个孩子来说都不具可塑性了。因为他们的错误认知已经成型,且又不接受管教,所以,这个时候不管家长说多少有道理的话,对孩子来说都听不进去,他想当然地把错误当成对的去看待。
高二孩子不上学怎么办:
1.父母必须和孩子之间进行充分地沟通。在沟通之前,父母要做好谈话的准备工作。要想清楚谈话的突破点,他可能的回应,你准备采取下一步,等等,最终要让孩子卸下心防,愿意和父母倾诉。
2.父母也要转换观念,学会和孩子像朋友一样相处。其实,生活中没有朋友的孩子内心非常孤单。和孩子之间的谈话可以说是父母和孩子之间攻防战的开端,孰赢孰输非常关键。一次谈没有效果,就要继续迎难而上。
3.明确表明你们的态度。有的家长碰到孩子这样情况,伤心之余,往往觉得自己素手无策,或者单方面认为孩子处于“叛逆期”,不积极应对处理,而是听之任之。这些做法是对孩子错误行为的纵容,委实不可取。即使是叛逆期,也需要家长积极引导,重建积极的人生态度,正确的行为模式和健康的三观。父母需要向孩子郑重表明对他现在这种状态所持的批评和反对的态度。
4.明确他该承担的责任。有的孩子“渣”到如此地步,跟父母,尤其是做妈妈的溺爱很有关系。不要把孩子养成“巨婴”,要让孩子意识到他几乎已经成年。现阶段学习是他最主要的任务,如果不准备学习,不能再宅在家里,必须出去工作,自己养活自己。
5.让孩子妈妈站在一个母亲的角度,充满真情实感的给孩子写一封信,或者是通过手机发一段话给他,这段话务必能够直击心灵深处,能够让他有所醒悟
6.帮孩子列出各种选择的利弊,尊重孩子的选择。也许孩子有自己感兴趣的东西,孩子不想学习,觉得学习很痛苦,那么放弃学习,也许时最好的选择。反正这个时代,总有一天孩子会明白学习的重要性,等他醒悟了,开窍了,再自学也不晚。也许你会觉得这样不负责任,但做为父母,我们不能逼迫10几岁的孩子做什么,不做什么。况且也并不是所有的人都需要通过读书,走出去的。
7.和孩子交谈,先放下自己的身份。像朋友一样,先跟孩子有共同语言,不要一开始就用质问的语气,而是要慢慢进入状态。这个过程却是不好把控,但是不尝试,怎么知道自己做不到呢?此时,你不是爸爸或妈妈,你是一个来读懂孩子的朋友,你渴望和孩子一起背负他内在的迷茫和困惑。当你这样做时,孩子会懂得,能感觉到。
最后,父母也要成长,才能做好榜样。父母要随着孩子的长大,不断学习,不断成长,才能跟上孩子的脚步。
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