三招改变孩子的粗心

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  学会长大

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  好习惯不是一天养成的，需要一点一滴从身边的小事做起，任何一件大事都是由小事组成的，都是由细节组成的。细节虽不起眼，但往往是决定成败的关键，于是有人提出“细节决定成败”。所以，我们一定要帮助孩子克服粗心大意的毛病，培养他做事细心的好习惯。

  三招改变孩子的粗心：

  一、培养孩子的细心观察能力

  1. 在日常生活中，引导孩子观察周围的事物，让他们学会发现生活中的细节。例如，可以让孩子观察家庭成员的身高、体重等数据，然后进行比较和分析；或者让孩子观察天空中的云彩形状、颜色变化等，培养他们的观察力。

  2、 创设情境，让孩子在游戏中体验细心观察的重要性。例如，可以设计一些有趣的拼图游戏，让孩子在拼图过程中发现自己的错误，从而加深对细心观察的理解。

  二、提高孩子的自我检查意识

  1. 教育孩子养成做作业前先检查的习惯。在孩子完成一道题目后，鼓励他们认真检查答案，确保没有粗心大意的错误。同时，也可以教给孩子一些常用的检查方法，如重算、核对等。

  2. 通过实际案例，让孩子明白粗心大意的后果。可以向孩子讲述一些因为粗心而发生的趣事或者悲剧故事，让他们从中认识到细心的重要性。

  三、给孩子“细心”的心理暗示

  面对粗心大意的孩子，我们不要再对他说“怎么这么粗心”，更不要声色俱厉地批评，否则很可能会对“粗心”起到强化作用，反而不利于他克服这一毛病。相反，我们要多给孩子“细心”的心理暗示，在孩子粗心的时候提醒他“做事要细心，相信你可以做到的”。

  此外，当孩子认真且集中注意力完成某件事情之后，我们要及时肯定他、鼓励他，强化他的“细心”表现。只要我们这样去做，孩子就会有一种自己很“细心”的心理暗示，从而就会产生克服粗心的主观性，进而从根本上克服粗心的现象。

  四、用目标激励孩子上进

  家长可以和孩子一起制定减少“×”的近期目标，并辅之以奖励措施。如：本周或今天作业本上有五个“×”，下周或明天要求减少一个“×”，直至消灭“×”。每到一个目标就给予精神或物质奖励。

  这种用目标来激励孩子上进的方法，也能帮助孩子逐步乃至最终消灭因粗心造成的错误，从而养成仔细认真的好习惯。

  孩子粗心的原因有哪些？

  1、孩子的专注力不行，容易受到干扰。

  2、孩子的兴趣因素，例如对感兴趣的学科比较细心，对不喜欢的学科就比较马虎。

  3、和孩子能力有关。孩子很多时候粗心其实是他的能力不够，比如我们让一个空间思维较弱的孩子来搭一个积木玩具，尽管他开始很喜欢这个积木玩具，可是他的空间思维弱，他能力达不到拼好这个玩具的水平，所以他拼了一会之后他就开始“粗心”了。

  4、和此时的环境有关。比如当孩子情绪不佳的时候，他会表现的“粗心”，当孩子有求快心理的时候、孩子被固定思维干扰的时候，这些时候孩子也会表现的“粗心”。针对这些问题我们就要找到原因然后针对处理。

  5、未养成良好的行为习惯，比如审题不严谨、不认真，观察不到位，没有好的观察方法，做题速度快且不检查。

  6、任务太多，孩子心急疲于应对。孩子粗心、做事情不严谨，可能是短时间内摆在他们面前的任务太多，孩子太焦虑，急于完成任务，只能用最少的时间来完成任务，就慢慢养成了粗心大意的坏习惯。

  孩子粗心的解决方法有哪些？

  1、建立日常规律：让孩子养成良好的日常习惯，例如规律的睡眠、饮食和运动习惯，可以帮助他们培养注意力集中和时间管理的技能。

  2、建立时间管理技能：教孩子如何有效地分配时间和管理时间。例如，可以教他们在每天的计划中分配时间，学会如何利用时间，避免浪费时间。

  3、鼓励和赞扬：鼓励孩子当他们成功完成任务或克服困难时，可以提高他们的自信心和积极性。赞扬他们的努力和成就，并鼓励他们继续努力。

  4 、练习冥想和专注力训练：冥想和专注力训练可以帮助孩子提高注意力集中和时间管理的技能。可以让孩子在完成任务时尝试集中注意力，如果他们能够成功完成任务，可以给予赞扬。

  5、事后反复检查：凡是能够事前做好充分准备的孩子，也往往是细心的孩子。家长可以鼓励孩子，做事情前，先把事情罗列出来，注重细节的掌握，然后把可能发生的意外考虑进去，培养孩子细心周到的好习惯。同时，让孩子每次完成任务，都要回

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