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不是每个孩子都经历过被孤立的痛苦,但是被孤立的痛苦,却是外人无法体会的。如果不幸的遇到了自己孩子在学校被孤立的情况,该怎么办呢?
孩子被同学孤立最好的解决办法:
1.要引起足够的重视。被孤立实质是变相的欺凌、伤害、压迫,对孩子身心杀伤力颇大。由于制造者隐蔽而可不担责,往往会在暗中持续进行,一旦被同学长期排挤、疏远,孩子可能会出现各种各样的心理问题。如 缺乏自信、精神抑郁,社交恐惧等等,所以发现苗头,就要用心关注,力争扭转局面。
2.要追根溯源,弄清楚孩子被孤立的原因。 原因可能是多方面的:或许因为自己的孩子孤僻、自卑、撒谎、炫耀、邋遢、不苟言笑、无沟通欲望等性格、情绪、行为、形象的某个方面出了问题;或许因为孩子太优秀、傲立群雄导致阳春白雪、曲高和寡,引起了全班羡慕嫉妒恨所致;或许错误在全班其它同学见不得美好与卓越“冒天下之大不韪”有意为之。总之被孤立有根源,先要弄清根源才可具体问题具体分析。
3.对症下药,付出行动,帮助孩子走出困境。
原因在孩子自身,作为家长要反躬自省,加强家庭教育!如果是外界因素导致,处理起来比较棘手,可谓困难重重,但不管多么纷繁复杂,先与孩子班主任沟通,取得理解与支持,再走进带头学生和学生家长的世界,发挥沟通协调职能,有的放矢地解决,肯定有个好结果。
孩子被同学孤立的原因:
1、不合群
在孩子们组成各种不同群体的时候,总是要有一部分孩子很主动地去组织,然后,其他主动性稍微欠缺一些的,慢慢地主动申请加入进来,或者在邀请之下加入。
但是,并不是所有的孩子都喜欢这种群体的生活,他们性格就是如此,喜欢一个人安安静静地待着,因此,对于这些集体活动不感兴趣。因而,他们也就显得缺少朋友。
2、兴趣不同
物以类聚人以群分,促成孩子们在一起活动的主要原因就是共同的兴趣爱好,孩子年龄越大,这种对兴趣的统一性就要求越大。
当然,在很多的兴趣爱好方面,孩子们可能会存在一些普遍的共性的东西。但是,总是有一些独立特性的孩子,他们更加地标新立异,和其他孩子完全不在一个兴趣点上,所以,就很难组成一个共同的圈子。
3、欺负人
有些孩子性格暴躁,一言不合就要动手打人。或者有些孩子,总是将家里面的小皇帝作风带到集体中去,要求其他人必须服从自己的命令,顺应自己的要求。
每个孩子都会有自己的个性要求,在一次两次被欺负之后,他们也就形成了共识,主动远离这些脾气暴躁的孩子,以免自己受到伤害。
4、太娇气
孩子们在一起玩耍,难免会有一些磕磕碰碰,或者还会发生一些摩擦纠纷。对于孩子来说,其实这些矛盾的出现很正常,一般都是稍微争一下,然后就过去了。
但是,一些孩子过于娇气,受不得一点委屈,一有矛盾就哭哭啼啼,或者跑到家长那边诉苦。这就让其他孩子做起事情来畏手畏脚,生怕又一不小心侵犯了他。
5、小报告
孩子们总是会做一些坏事,有时候是无意为之,有时候当然可能是故意为之。但是这些事情,总是会被一些孩子很及时地汇报给了老师,从而让犯错的孩子受到了批评。经常打小报告的孩子,就会被其他孩子孤立,以免动不动又被告状到老师哪里去了。
如何让孩子在学校更合群?
第一、多与孩子沟通交流,了解孩子的心理特征;
第二、找出孩子在学校不合群的原因,然后我们再就是引导孩子,让孩子能跟同学们能合作,有一种合作的意识。
第三、鼓励孩子参加学校的社交活动。可以建议孩子参加学校组织的俱乐部、社团、比赛等活动,此类活动可以帮助孩子认识更多的同龄人,和其他孩子结交朋友。
第四、打造孩子的自信,平时多鼓励孩子,尤其是害羞的孩子应该要鼓励他自己去探索,引导他多和周围的人多接触。从而在这个过程中获得自信。
第五、培养共同的兴趣爱好。
共同的兴趣爱好可以加强学生间的交流。我儿子上学时就比较孤僻,不合群,开始我也很担心。后来,我看他比较喜欢打乒乓球,就给他买了球拍,教他打球。他学会打球后,到学校就找到了同伴,无论下课还是星期天,都有同学找他玩,慢慢的,他就融入到同学中,以前总是欺负他的那个学生还和他成了朋友。
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