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高中阶段的学习是非常重要的,不仅需要孩子养成良好的学习习惯,找到适合自己的学习方法,也需要孩子端正学习态度。如果孩子这时候厌学,做不到自发主动的学习,很难取得好成绩。这时候,家长怎样才能帮到孩子呢?
高中生不主动学怎么办?
1、给孩子做个学习生涯规划和职业规划。
首先要和孩子做个坦诚的沟通,问问孩子将来想干什么,能干什么。依据孩子的想法,做个规划和目标。具体就是高考的分数和院校目标,这样孩子也有了学习目标和动力。
2、制定适合孩子的学习计划。
对于这样的高中生可以把高考的分数总目标分解到各学科,再分解到每个章节,最后把学习任务落实到每天。这样学习起来可以免得孩子无从下手还能减轻压力。
3、养成孩子的自律能力。
有了学习目标和学习计划,如何执行下去是关键。可以和孩子一起制定一个作息时间表,在家长的监督下严格执行。
4、家长要参与到孩子的学习中。
最好的教育是陪伴。对这样的高中生家长首先不能丧失信心,在玩手机这个问题上首先要以身作则,做出表率。
5、让孩子少和负能量的孩子打交道。
作为高中生马上面临高考,学习是主要任务。玩手机只是不少学生的放松方式,家长要和孩子讲明白这个道理。
高中生不主动学的原因:
1、不会学
一部分学生虽然在学习上付出了很多,然而,无尽的学习压力却压得他们抬不起头来,累死累活的学习,结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”,他们学习勤奋,但是收效差,主要原因是学习技能低。
2、没有学习目标
一部分高中生觉得学习的目标是“为了父母,为了老师,为了考上好的大学”,这种学生有可能走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。
3、看不到希望
一部分高中生在平日里用功学习,埋头苦学,但是学得很吃力,每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的,他们看不到希望,表面在学,心中却在放弃的边缘。原因在于对他们对自己能力的评价不客观,因为一两次的失败就全盘否定自己,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至对自己绝望。
高中生不主动学的表现:
1、放弃学习目标
许多高中学生都面临着选科和职业的选择,他们需要在家长和教师的帮助下,找到自己的未来方向,并制定实现目标的计划。但如果学生无法找到方向和目标,就会出现心态焦虑和迷茫,导致缺乏学习的哲学思考,会对学业产生不良影响。
2、把学习当作应付任务
一部分高中生是迫于老师和家长的压力,才进行学习。可是上课时,他们极易走神,小动作不断;做作业时,他们往往投机取巧,拖拖拉拉,能混则混,应付交差,能少做一题,决不多做半题,甚至上网查询、打电话问同学,或直接抄答案,有的甚至专门花钱雇人做作业。
3、没有学习兴趣
高中生是广受启发和挑战的阶段,需要积极的心态和好奇心支持。如果一个学生毫无兴趣,感觉学习是一种负担,就可能面临情感倦怠。这个阶段的学生需再次确立对学习的兴趣和价值感,主动培养学习习惯和技能,以克服情感倦怠。
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