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心理问题,不是中小学生专属,人的心理活动不停地展开,碰到的情况越来越多,所以,成年人,包括老年人,心理问题也不少。今天的大学生,面对升学的激烈竟争,就业压力等情况,你说心理问题也多。针对中小学生的心理问题,解决的主力还是交给父母,要提高对家教重要性的认识,要主动承担监护人的职责,那怕再忙,家教不能忘。
中学生的心理问题及解决方法:
1、情绪方面。抑郁、焦虑、强迫、恐怖、厌烦、退缩等是常见的表现,具体表现为害怕学习,上课注意力涣散,思考乏力,听不好课,做不好作业,但又想把学习搞上去,产生焦虑;有些同学害怕或回避上学,或有恐惧反应,或呈萎靡状态;有些同学有矛盾观念和愤怒反应,易激惹,依赖性增强。
2、行为方面。学习适应不良的同学均有行为问题,主要表现在四个方面:第一,能力抑制。以往学习能力良好,成绩不错,适应不良后学习能力受到抑制,产生学习困难,上课无法做笔记,记忆力下降,作文写不出,稍复杂的题目无法解决等;因注意力不集中常常不能持续做一件事,莫名其妙地终止作业或看书,无目的地摆弄小物件或发呆等。
3、社会性退缩。与同学交往减少,学习、生活活动也减少,不愿发言,不想运动,体育课也提不起劲,成为同学活动的旁观者,游离于同辈群体之外。
4、品行絮乱。行为违反与年龄相符的社会规范和准则,如逃学、斗殴、说谎、偷窃、抽烟、离家出走等现象均有可能出现。还有些学生活动过度,寻求快乐和刺激,如沉溺于电子游戏机、不遵守纪律、袭扰他人。
5.中小学生的心理问题,是缺乏沟通和交流的结果。家长尽量多抽空陪陪孩子,多跟孩子心平气和地谈话,让孩子把心里话说出来 ,然后想解决办法。老师可以在下课时或中午休息时间与同学谈话,讲自己小时候上学期间的故事和学习情况,拉近与学生的距离,让学生把自己的心里话讲出来,充分了解每个学生的心理问题,并记录下来,与其他老师、校长一起讨论,寻找解决办法。
6.孩子学习压力大,对老师和父母产生抵触情绪,亲子关系紧张,师生关系紧张;出现焦虑症,不能正常的适应学习和生活环境,心理承受力和耐挫能力差;存在社交障碍和其他人不能和睦相处,有自闭行为,甚至会抑郁,有自杀倾向等。
7.近几年中学生出现心理问题的越来越多,中学阶段处于青春发育期,要经历生理的变化,也要经历心理变化带来的种种困惑,是心理素质发展的关键期,更是心理发展的危险期,心理状态常常表现出不稳定性和冲突性。
很多家长不知道怎么给孩子营造一个温馨愉快的家庭环境,只知道要求孩子努力学习,只看重孩子的学习成绩。至于孩子的心理需求则往往被忽视,像这种情况,家长可以求助孩子的老师协助完成,叫老师多多加以指导。
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