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总得来说,孩子的厌学情绪既然已经出现,家长一定要重视并正确看待,接受现实,找出问题,及时解决。如果不及时解决,影响孩子的将会是一生。
六年级学生有厌学情绪了怎么办:
1.关心孩子的厌学情绪。首先从情绪上理解、关心孩子,和孩子站在一边,共同面对厌学的问题;不要因为孩子厌学去指责他。
2.接纳孩子厌学的原因。孩子厌学是多种因素导致的,可能是因为对学习没有兴趣;可能是因为在学校遇到一些事情,给心灵造成了不好的影响;也可能是通过厌学和父母对抗,引起关注等。父母要接纳孩子厌学的原因。
3.坚定孩子上学的底线。即使孩子再不喜欢学习,不喜欢去学校,也不能辍学,一旦孩子辍学,就很难让他再回到学校了。
4.协助孩子迈出一小步。孩子出现厌学问题时,父母要及时观察孩子,多鼓励孩子,特别是学习上取得一点进步时,都要给予夸奖和肯定,慢慢唤回孩子对学习的美好体验。
5.找到厌学的原因,对症下药。一般来说,孩子厌学是有一些具体的原因的,有的学生因为学习基础差,怎么用功也跟不上,干脆不想学了。对于这类基础差的孩子,要在校内和家里抓紧补课,尽快使孩子补齐漏洞。有的是因为受到某一位老师的训斥,或者和同学发生矛盾,对老师和同学有抵触情绪,不想去上学。这类孩子,要及时地沟通开导,化解与老师、同学的予盾,适应班级生活。
6.要帮助学生正确认识读书与求知、求知与成才的关系,让学生懂得从小树立起正确的读书观和人生观,养成积极上进,勤奋好学的良好习惯。教育学生遇到不会的问题要及时地问老师,老师要不厌其烦地为其讲解。
7.尽量减轻学生的心理和学业负担,给学生较多的活动时间和空间。教育周围的同学多帮助他们,不歧视他们,给予他们更多的关爱。
8.为他们创设成功的机会。厌学的学生常常夸大学习中的困难,过份低估自己的学习能力,这就需要教师为他们创设成功的机会,让他们在学习活动中通过成功地完成学习任务,解决困难来体验和认识自己的能力。同时要给他们树立一些成功的榜样,因为一个人看到与自己水平差不多的示范者取得成功,就会增强自我信念,认为自己也能完成同样的任务。
9.找到孩子的兴趣点,报一至两门兴趣班,专注培养孩子的兴趣爱好,从中培养孩子的自信心,从而培养学习的兴趣。
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