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对于高考前,家长应不应该将手机收回来,不同家长也是有不同的看法,有的家长认为手机耽误学习,所以必须收回来,但有的家长却认为孩子心里有谱,自有分寸。
孩子高三了不肯交手机怎么办?
对于高三要不要上交手机这一问题,要以孩子的自愿为主,家长不要强迫孩子。
如果一个孩子并不是心甘情愿地上交手机,那么他之后有一百种方法,能重新拿回手机,有的孩子甚至直接再购买一部新手机。
一个人只要“有心反抗”,那么是怎么也无法阻拦的,与其每天和孩子斗智斗勇,家长还不如和学生约法三章。
但若是上交手机这个要求,是孩子主动提出的,家长可以选择代为看管。
这证明学生是有学习的意识的,这样的学生即使不强制没收他们的手机,他们也有一定的自控能力。
强制孩子“上交手机”没有任何意义的,家长要做的是转变孩子的学习态度,让他们认识到学习的重要性。
孩子高三了沉迷手机怎么办?
1、孩子学习有一定的漏洞,对进步的需求不是很强烈,学习生活也没有什么计划性,遇到什么干什么,想起来啥就干啥,正好手边有手机,觉得游戏好玩就拿手机玩儿,手机里面的微信、游戏、网页、朋友圈一个接一个地都在吸引他,他也就拿着玩起来。
这种孩子形成的原因是因为学习习惯没有从小建立起来,追求上进精神也没有教育引导好。
解决办法:
家长可以把手机拿走,不让孩子接触手机。在拿着手机的时候,需要注意方式方法,比如提前和孩子商量好孩子不能拿手机的规矩,并且严格执行等等,避免因此而产生家庭矛盾。
2、孩子对自己的学习进度很了解,玩手机是在计划之内,只是按照自己的学习计划,放松式的玩手机,目的是调整自己更好地进入学习状态。
解决办法:
这种情况完全不用去管他,孩子放松过之后会自己进入学习状态,这是最好的一种类型的孩子。
3、孩子故意和家长反叛,家长不让孩子玩手机,孩子偏要玩,父母和孩子已经没有办法沟通。孩子在学习方面的漏洞也很大,在学校得不到认可,前途未来渺茫,在家里也得不到认可,唯有在手机的世界里可以找到精神安慰。
解决办法:
1、不以成绩论英雄,多发现孩子的优点。
很多家长只在乎孩子的学习成绩,让孩子压力很大,若是学习本身困难,压力无处释放的时候只能通过在游戏里找到成就。所以家长要改变自己的育儿观念,多多发现孩子的其他优点,让孩子找到自信,不要把成就感全部寄托在游戏上。
2、转移孩子的兴趣点。
在学习之余,家长还可以带孩子去参加一些兴趣特长班,让孩子选择自己的兴趣。如果孩子爱玩网游,家长也可以让其学习跆拳道、武术之类,既强身健体,又锻炼意志,还能将孩子的兴趣转移到积极健康的方向上来,何乐而不为呢?
3、多陪孩子出去走走。
闲暇之余,家长可以带孩子多出去走走,去公园散散步,去夏令营体会生活,一起参加课外亲子活动,让孩子充分感受大自然的美好,慢慢从网络的虚拟世界里走出来。
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