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世界卫生组织(WHO)规定青春期为10~19岁。女孩的青春期开始年龄和结束年龄都比男孩早2年左右。青春期的进入和结束年龄存在较大的个体差异,约可相差2~4岁。进入青春期的孩子,独立意向、主体意识开始变得越来越强烈,随着在生理上感觉到自己是“大人”了,其在道德觉悟上开始从“听话道德”向“平等道德”过渡,并要求从大人的约束中解放出来,从而为将来离开父母独立生活做准备。
18岁孩子离家出走家长怎么办:
首先,父母一定要正确看待孩子,把他们当做独立的个体,平等对待,而不是自己的私有物品,接纳孩子们那些在父母自己看来幼稚的负面情绪,学会如何正确的与孩子进行交流,不单单是浮于表面的“今天开心吗?”、“喜欢吃什么?”这些问题,更要知晓他们当下心中的困惑。
其次,更要通过适当交流,了解孩子们在学习与生活中现在面对的不能解决的问题,要帮助他们分析这些问题,提出相应的建议,让他们学会思考,进而培养他们独立解决问题的能力。
第三,,孩子在学龄阶段,最需要的是被好好照顾,就是满足生理需求与安全感。生理需求通俗的说就是吃喝拉撒,这是大多数家庭都可以满足的条件,但对于满足孩子安全感这件事上,却少有家庭可以做到。在中国传统的教育观念里,“棍棒底下出孝子”是许多人的准则,而不是互相交流,变相体罚是大多数孩子没有达成父母要求所必须遭受的,久而久之,家庭在孩子的心中就不是安全感的存在,而缺乏安全感的孩子会通过伤害他人获得满足感,并且会轻视家庭关系。
第四,教育不是枯躁的说教。要在日常生活中引导孩子不冲动,管理自己的情绪。父母日常也要做好孩子的表率,遇事沉着冷静,不大喊大叫,不摔摔打打,不说赌气过激的话。在生活中,这种不冷静的行为太多了。
第五,教育不是放任。有些家长怕孩子再次离家出走,不敢管束。以致于孩子无规矩难以融入一个集体,用这种方法对待老师和同学,期待也能在老师和同学面前随意任性放肆。在生活中,就此放任孩子的家长比较多。他们使老师很头痛。最后还得家长和孩子自己承受孩子放肆的后果。
再次,家长与孩子互相“坦诚相见”,明确谁的做法是错误,保证以后不再犯同样的错误。切记:孩子离家出走找回来后,家长不能安抚、不能许诺,更不能一味只说是自己哪方面做错了或者责怪老师哪里做错了。这些处理办法对孩子以后的成长极为不利。
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