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十一岁的孩子是能够听进去话的。在他们这个年龄阶段,他们开始有自己的主见其实是好事,说明他们慢慢变得独立。家长们应该学会怎样去和孩子沟通。
青春期叛逆的孩子该怎么去教育和引导:
1、家长要把权威放下去,认真倾听孩子想说什么,有任何事情可以先听听孩子是怎么想的,然后再根据他们的想法去帮他们分析一下,他们的想法还有哪些地方不成熟,应该引起重视。
2、不要事事都替孩子做主。对于孩子自己的事情尽量多听听孩子的意见,如果是孩子说有道理,我们要尽量支持;如果孩子说的有所欠缺,我们可以帮助孩子指出问题,并提出一些修改意见提供参考。
3、尽量站在孩子的角度去考虑孩子的事情。但是也要多请孩子试着去理解父母的处境,理解父母的心情。其实大部分孩子是能够并且愿意去理解父母,我们要相信孩子们是爱自己父母的。我们家长朋友们需要多一些耐心,慢慢去和孩子沟通,尽量减少对立情绪,多一些温馨就能多一些宽容。
4、孩子都是时代的产物,每个时代都产生了新的思想新的规范,新的思想和新的规范在不同的年代中对于每个人的影响必然不同,所以家长不要把几十年来自己存于脑海中的那种思想,强加于孩子,最好的方案就是,如果不承认的话,最起码也不要进行恶毒的攻击。
5、家长要转换角色,象朋友同事一样平等对待孩子。家长要转变“”家长制”的做法,说话用商量的语气,不要命令孩子。孩子做作业时,可以说“你该做作业了”,不要用命令的语气说“你必须马上做作业”。给孩子整理理书包收拾房间,要尊重孩子征得孩子同意。
6、家长要善于倾听,和孩子多沟通,及时了解孩子想法,并做好正确引导。家长要经常和孩子聊学校、聊同学,注意倾听孩子需求从而减少叛逆。
7、发现并引导孩子兴趣。孩子有了感兴趣的事,特别是家长陪着玩,满足了孩子自尊心,自然不会叛逆。
8、走进孩子内心世界。我们知道这个时期的孩子心理上盼望独立,但又很想得到父母的理解和支持,其实他们的内心还是很脆弱的,所以需要借助父母的力量来强大自己的内心。因此父母应看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,信任孩子,积极去了解他们的内心世界。只有真正进入孩子的内心世界,才能了解他们丰富的智慧和细腻的内心世界,才能与孩子更融洽地相处。还要相信孩子有独立处理事务的能力,允许并积极邀请他们参与家庭的管理。比如,让孩子利用周末尝试做家长,由他们安排各个成员的活动,这不仅展示了孩子的独立能力,同时使他们做到了换位思考,加强了与父母的情感。
所以。我觉得和青春期的孩子进行沟通的话,首先就是顺从对方的意见和建议,然后再提出自己的意见和建议,让孩子从中感悟,而不是空洞的说教,以及强制的压迫。
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