六年级早恋怎么解决

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  学会长大

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  早恋就是过早地恋爱，其本质上就是恋爱，只是时机上不合适而已。而所谓假性早恋，则是指表面上看起来类似早恋，其本质却并不是真正意义上的早恋，纯属是对恋爱行为的一种模仿。这一时期，学生的心理在认知、情感、个性等多方面都有较明显的发展，自主意识和独立性增强，向往长大。又由于性生理上的趋向成熟，使得学生在性心理方面的发展尤为突出，比如性别意识更加明显，开始关注异性，对异性有了朦胧的好感，希望异性关注和喜爱自己并为此开始注重打扮等。

  六年级早恋怎么解决：

  1、如果想让孩子和自己沟通，向自己倾诉心里话，你们之间需要一个彼此信任、比较平等、让孩子能感觉安全的环境。

  首先接纳孩子对女生有好感，这是到了一定年纪每个人都会有的感受。告诉孩子可以和女孩子保持一定限度的交往，但前提是先要保持学习的质量，其次要对自己的行为负责，不能做对方不喜欢的事情和现在还不被社会规范允许的事情，把孩子应该有的责任告诉孩子，只要孩子不越界，怎么交往那是他自己的事。

  2、告诉他责任吧，教他去规划未来。试着询问他的感觉，而不是跟他说谈恋爱这件事本身不好。谈恋爱本身是没有错，重要的是看他有没有意识到并愿意承担相应的责任。比如你问问他喜欢那个女生哪里？他对未来是怎样规划的？指出他的观点里有哪些是不妥的，他的规划里有那些不现实的。让他去做一些承诺，承诺他要取得怎样的成就，承诺他要有怎样的品行。如果他能做到那就放开他吧，现实能给他答案。最后如果没能改变他的想法，然后期间他没能达到他的承诺，你可以正当地终止他们的关系；要是他受挫了，不要去指责他，给他依靠安慰就行了，那时我想他已经学到了很多。

  3、我个人觉得：不要过早判断是不是早恋，也许只是青春期的好感，让我们不要过早的去判断，六年级的孩子也是独立的个体，真的是早恋了也应该正确引导如何与异性相处，如果是女孩要保护好自己，是男孩要引导交往界限，在感情中学会承担和责任，毕竟是迟早要面对的事情。

  因此，当我们家长遇到孩子假性早恋的情况时，一定不要先自乱阵脚，和孩子好好沟通是最重要的。并且，必要时可以寻求老师帮助，大家一起对孩子进行正确的引导。着急、打骂并不是解决问题的办法。

  99 2024-02-01 12:23:38