孩子放学回家应该怎么和他交流

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  学会长大

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  你好，这位家长。孩子放学回家和孩子聊的问题，这个要看你的孩子处于哪个阶段。

  （一）幼儿园阶段：幼儿园阶段的孩子在见到父母来接自己的那一刻是非常的开心的，而且很多幼儿在放学的时候都会跟爸爸妈妈说肚子饿要吃东西，所以先满足孩子的肚子吃饱，看孩子的状态问问今天在幼儿园玩什么了，有什么开心的事情可以和爸爸妈妈分享分享的。

  （二）小学阶段：成为小学生后，每天孩子放学回来都有作业要写，大人别以为孩子上学不累，孩子上学也是很辛苦的，所以放学的时候让孩子放松以下，歇一歇比较好，不管今天要讨论考试问题还是写作业问题都不要接到孩子立马说，给孩子一会休息时间后，问孩子先些作业还是先干嘛，把选择权交给你的孩子。

  （三）初高中阶段：少问成绩，多问孩子今天学习了哪些新的知识，其次问孩子有哪些困惑的事儿，帮孩子疏导。

  孩子放学回家应该怎么和他交流？

  第一，关心很重要。应该先不问什么！拉拉孩子的手，拍拍孩子的肩膀，蹲下来抱一抱，以示慰问，以示欢迎，以示爸爸妈妈是你的依靠。让孩子感到轻松，让孩子释放一下紧张的情绪，缓解一下心中的压力。这是父母与孩子之间理性的教育与交流方式。至于问什么，千万不要一上来就询问成绩，可以从关心的角度出发，比如:

  1、“今天有开心的事跟妈妈说吗？”

  2、“快来，妈妈给你准备了一样礼物，”

  3、“回来啦，爸爸先给你讲一个故事，”

  4、“孩子，我觉得你的数学老师讲课的方法很好，”

  5、“孩子，作业做好后，爸爸和你一起骑自行车，好吗？”

  6、“孩子，我觉得爸爸如果考这张试卷，也许还没有你分数高，”

  7、“孩子，爸爸给你出了一道题，给我讲讲，好不好？”

  第二、学会倾听。在表示关心和欢迎后，当然应该有些交流。我认为，交流应该先让孩子说，说发生在班级、校园里的各种事，只要孩子说，就很好。说就是一种释放，说就是一种被尊重。以孩子的话题为由头，父母可以了解孩子在学校的学习、生活情况，包括是不是跟同学有矛盾，是不是存在校园欺凌等等，事不论大小，孩子觉得大才大，孩子关注的，才是父母应该关心的。

  第三、以身示范。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子第一任教师。无论父母在社会做什么工作，父母的心态、状态，父母的品质、言行，都是孩子面前最直接的‘戏剧’，对孩子成长的影响极为关键。也许我们不是成功人士，干不了大事业，但是我们做好人，做好事，也教育孩子学做好人，学做好事，这就足够了。

  第四、平等对待。父母对孩子不能一味居高临下，不能动不动就训斥，好像大人自己多能似的，那对孩子成长是不利的。即使孩子在学校里真出现问题，如学习成绩持续下滑，同学之间打架欺凌，违反学校纪律，甚至师生发生冲突等等。作为父母，也一定不要冲动，不问青红皂白训斥孩子，或者气势汹汹到学校吵闹。问题靠理性才能解决好，拳头吵骂不利于问题解决。

  第五、启迪引领。在与孩子的互动中，父母可以把自己关心的问题穿插其中，形成对话，并启迪引领孩子说出你要了解的情况或问题。当然，有些问题还应该与辅导员和班主任沟通，或者与孩子同班同学及其家长交流。因为孩子的认知和表达不一定全面，也不一定准确。

  99 2024-02-02 14:30:34