孤僻的孩子如何引导

孩子如果比较孤僻，那长大后也比较难以和他人合作，难以形成良好的人际关系，无法很好地融入社会，如果孩子身上有孤僻的表现，家长一定要想办法帮助孩子摆脱孤僻。

孤僻的孩子如何引导？

1、为孩子创设一个良好的家庭氛围

如果父母不和，经常争吵，孩子就得不到应有的关怀和培养，使孩子的心灵受到创伤，就会因此而沉默寡言、闷闷不乐，从而养成了孤僻。因此，家长应给孩子创造出一个和睦、融洽、民主的家庭，让孩子真正感到自己是家庭中的重要一员，让孩子感到家庭的温暖、体验到家庭的欢乐。

2、让孩子多接触大自然

像身边就有朋友家的小宝宝还没有断母乳、开始添加辅食呢，就开始科学有序地上起婴幼儿游泳课，准备等到大一些就步入正式的长期游泳培训班。那么对于周围大些宝宝的家长来说就会更加忙碌，每天都会带着娃去备战“不要输在起跑线上”的早教启蒙教育。

如何教育孩子引导孩子的书籍：

《忙碌爸爸也能做好爸爸》

出版社：江苏教育出版社

推荐理由：有些爸爸工作繁忙，想多陪陪孩子，总觉得抽不出时间；有些爸爸经常是“空中飞人”，忙于出差，错过了孩子不少重要的时刻。作者采访了75位来自各行各业忙碌的爸爸，总结他们的反思和经验，提出了许多富有建设性的意见，帮助爸爸们平衡工作与家庭生活，享受养育孩子的过程。

作者介绍：布鲁斯·罗宾森，西澳大学医学系教授、胸腔科医生，还是三个孩子的爸爸。

18岁的孩子叛逆起来是比较厉害的，他们喜欢顶撞、反驳父母，越是父母不让做的事情，越要对着干，对于家长的批评建议也很难听进去。想要帮助孩子顺利的渡过这个阶段，家长要及时做好教育方式的转变。

18岁孩子叛逆期如何引导？

1、打骂要不得。

家长带着情绪去教育孩子，甚至打骂孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

2、多和孩子沟通。

孩子进入叛逆期，情绪敏感，自我意识增强，难免会和家长产生一些意见不和。而解决问题的办法绝不是争吵、冷战，相反的，双方应当要多沟通多交流，尤其是父母，作为长辈要理解孩子还较小、不懂事，更应该主动去和孩子交流谈心。

孩子进入叛逆期阶段，家长都很担心，其实不用特别担心的，积极的引导可以避免孩子误入歧途。好孩子都是好的方法引导出来的，所以家长的及时引导还是很重要的。

13岁孩子叛逆期如何正确引导？

1、养成和孩子多谈心的习惯

进入了中学阶段，孩子通常会特别敏感，烦恼也比较多，与父母的交流也会减少，但是作为成人应该主动地养成和孩子谈心的习惯，当孩子遇到问题时帮助孩子一同去解决，这样也有利于减轻孩子逆反心理。

2、尊重孩子

叛逆期的孩子渴望得到外界的尊重，获得他人尊重的第一步，就是来自家长的尊重。建议家长适当放权，比如当家中发生大事，如搬家、买房等，可以同孩子商量，征求孩子的意见，让孩子有意识地参与其中，增强家庭责任感。

不少家长会感到孩子刚上初一就出现叛逆行为，孩子已经到了青春叛逆期，非常叛逆难以管教，说他一句顶十句，让家长有些许难办。其实特殊时期要特殊对待，尤其是刚上初中的孩子，对周围环境、人际关系的变化，可能难以适应，或者在学校遇到不愉快的事情，家长要辩证的看待才好。

刚上初一的孩子如何引导？

1、引导孩子树立正确的价值观

初一孩子正处于青春期，容易受到外界的影响，家长应该引导孩子树立正确的价值观，教育他们诚实守信、尊重他人、勇于担当等良好品质。

2、合理安排孩子的生活

初一孩子的生活需要有一定的规律和节奏，家长应该合理安排孩子的生活，包括作息时间、饮食习惯、运动锻炼等。

孩子上高二谈恋爱好像在现在这个社会已经不罕见了，但是还是有很多家长会因此着急焦虑，因为他们担心孩子受到伤害和负面影响。所以，为了不让孩子受到伤害，家长需要尽快引导孩子走出早恋，正常和异性相处。

孩子上高二谈恋爱如何引导？

1、了解孩子和朋友的情况

如果发现孩子有早恋行为，首先要做的就是了解孩子和朋友的情况。家长可以尝试与孩子进行交流，询问他们的心情和想法，了解他们交往的对象和关系。需要注意的是，家长一定不要以发威的方式来问孩子，而是以开放、平等的方式与他们交流。这不仅能够更好地获取信息，还能够增强家长和孩子之间的互信和情感联系。

2、分析孩子的心理状况

叛逆期的孩子有独立自主的思想，这个时候孩子具有非常强烈的独立意识，因此要给予相应的信任，家长可以学会尝试放手，可以通过和他做朋友的方式进行沟通，而不是像小时候告诉应该怎么怎么做，而是要多沟通，多商量。

如何引导孩子初中时的叛逆期？

1、学会尊重孩子

对于初中叛逆期的孩子提出一些无厘头的要求或者意见，即使你不同意不认可，你也要耐心地听完孩子们的真实想法，充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法，不要一味说教而不顾孩子们的感受。

2、进行耐心地沟通

正视和接受小孩的变化，多进行耐心地沟通。家长缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，儿童也会以不尊重来对待家长，其表现形式有粗暴和沉默两种。要耐心倾听找出问题根源，然后细心引导，与孩子一起找到解问题的办法。