如何纠正孩子上课做小动作

如果一个孩子能把握住课堂时间，在课上将老师所讲知识全部掌握，那孩子的成绩必然不会太差。而孩子上课坐不住，小动作多，说明孩子的学习习惯存在问题。家长应该尽早帮助孩子纠正不良的学习习惯，这对孩子的未来也有好处。

孩子上课坐不住小动作多怎么纠正？

第一、帮助孩子排除某些干扰。

有些孩子不认真听讲，是因为被某些东西干扰了，一旦排除这些干扰，就能把他们的思想拉回课堂。一定要具体情况具体对待，找到具体原因，帮助孩子排除上课听讲的干扰因素。

第二、不给孩子贴负面确认的标签。

有的家长会无意中和别人谈论孩子。我家孩子特别好动，一点都安静不下来。或者直接对孩子说，你就是好动。这样一来，你传达给孩子的信息就是，他是个好动的孩子。你给孩子下什么样的定义，孩子就是什么样的一个人。孩子潜意识里会觉得，他是一个安静不下来的人。从而固化了他的这种行为。

第三、不要中途打断孩子，给孩子一个专注的环境。

如果孩子正在玩积木或者是看动画片，这时候不要去干扰他。有时候奶奶会拿一杯水过来说喝口水吧，或者拿个水果过来，吃个水果吧。这都是一种干扰，影响了孩子专注力的培养。

孩子上课坐不住小动作多的原因：

原因一：不感兴趣。

上课坐不住，一方面是老师所讲的这些他已经都会了，另一方面是老师的内容比较枯燥，无法引起他的兴趣，孩子的注意力就很容易发生转移，就会开始跑来跑去，寻求其他的刺激。

原因二：引起关注和重视。

现在的独生子女较多，在家里受到的关注度较高，到了学校发现大家不再围着自己转，心理会产生偏差，有些孩子就会通过这种举动来试图引起其他人的注意力。

原因三：孩子身处的环境。

家庭环境、社会环境都会影响孩子的注意力。生活在较差环境中的孩子，注意力会比较分散、做事效率低下、喜欢磨蹭。

孩子上课坐不住小动作多的影响：

影响一：老师不喜欢。

一般情况下，在老师眼里，那些上课不好好听讲的孩子就是调皮捣蛋一类的，会认为他们在扰乱课堂秩序，这样的孩子恰好是老师不喜欢的。

影响二：影响同学关系。

好动的孩子大多喜欢和别人分享自己的乐趣，不管是上课还是下课，他们都闲不住，总喜欢拉上自己的朋友一起去发现好玩的事物。如果是下课还好，但如果是在上课，就会打扰别人学习，这样就会被老师批评。

影响三：学习成绩受影响。

孩子上课好动、小动作过多，那么上课就会分神。老师在上面讲，他在下面干自己的，老师讲的什么他也没听见，那么下课就不会做题，考试成绩自然会受到影响。

孩子在学习前需要与孩子沟通，明确孩子现阶段所有的认知能力。对孩子的学习困难，兴趣，期待和讨厌的地方都沟通清楚。家长平时要多与老师沟通，及时了解孩子在学校的学习表现。

如何教育孩子改掉上课小动作？

1、家长陪孩子读书不可提倡

正如一位权威人士所说：“有的孩子学习拖拉是因为没有养成良好的学习习惯，更多的则是由于父母过分关注他们做作业，甚至包办代笔。”事实上，大多数儿童教育专家都不赞成家长陪孩子读书，因为家长总会情不自禁地敦促孩子不要这样做，而要那样做。这些时断时续的语言刺激，更易于分散孩子的注意力。同时，也会让孩子对家长产生强烈的依赖性。

2、给孩子一个明确的完成作业的期限

比如可以这样对孩子说：你可以不着急，但你必须在8点钟之前完成作业，不然，周末就不能做什么等。培养孩子的时间紧迫感，慢慢地让孩子形成学习规律。有了明确的任务，孩子学习时就有了动力，才能保持紧张状态。当然，要求孩子学习时，时间不能太长，也不能要求孩子长时间做同一件事。因为这些都是导致孩子注意力不集中的因素。

在课上不认真听讲，小动作多的孩子，往往也很难取得比较好的学习成绩。课堂是学习中的重要一环，如果孩子连课上的内容都听不全，又怎么在课下查漏补缺？良好的听课习惯看似与家长无关，但其实，家长的引导也能发挥至关重要的作用。

小孩子上课小动作太多怎么办？

第一：让孩子远离电子产品。

电视不断转变的画面，会让孩子的注意力不断处于跳跃的状态，没有办法长时间在某一件事物上集中，而且电视画面丰富多彩，也会让孩子对枯燥的书本提不起兴趣，学习的动机减弱，注意力就很难集中。所以，家长要让孩子远离电子产品。

第二：让孩子知道课堂纪律。

家长对于小孩上课小动作太多这个问题，没必要大惊小怪，但是也不能忽视，孩子小动作多一种情况是注意力集中的时间短，还有一种情况是孩子不知道课堂纪律，如果是后者的话就很简单了，家长和老师配合给孩子讲清楚上课应该遵守的规则。

孩子年纪还小，正是形成习惯的时候。父母在发现孩子有不良习惯的时候，一定要及时纠正。孩子上课爱说话，小动作多，就是一种非常不好的学习习惯。其危害在孩子小时候可能还不太明显，但是随着孩子长大，对学习的影响就会越来越大。

小孩子上课爱说话小动作多怎么办？

第一、强化孩子的学习兴趣。

学习兴趣是一种动力，没有兴趣，上课就可能乱说乱动。解决这些孩子的纪律问题，应该从培养、强化孩子的学习兴趣入手。值得注意的是，孩子的学习兴趣，跟与老师的感情疏密有关。

第二、帮助孩子树立课堂规则意识。

家长如果发现孩子有在未经教师允许在课堂上提问的习惯，要立即告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。

一年级的孩子，还是处于生长发育的初期，无论是生理还是心理都远远没有达到成人所想象的那个程度，所以，无论孩子在学习和生活中有怎样的表现，作为家长都要以一颗平常心去对待。

一年级孩子上课小动作多不认真听讲怎么办？

1、制定合理的作息时间，

家长多陪孩子坐下来让其做个合理的学习时间表，按自己的喜好订立，保持灵活宽松的氛围，孩子就会有了自觉性，效果就会好很多，养成主动学习习惯，合理安排时间，让孩子做自己想做的事，情绪稳定的氛围就会有主动性，愿意学习。

2、让孩子体验集中注意的好处

对于孩子要重视表扬和激励，坚持以正面教育为主，如果孩子注意集中的时间越来越长，家长要给予口头和物质的鼓励，比如给孩子买他最想要的东西，让孩子亲自感受到集中注意的好处，就会有意识的延长注意的时间，提高学习的效率。

孩子上学了，不认真听课，应该进行对孩子多多教育，让他懂得听课的重要性，如果不认真听课，所有的知识都不能掌握，这样对以后你的参加工作和你以后的生活都会有很大的危害，要好好的教育帮助孩子，让孩子知道听课的重要性，尊重老师讲课的的重要性。

男孩子上课不认真听小动作多怎么办？

1、找到原因

孩子上学不认真听课，那么就要和老师沟通一下，是孩子注意力的问题，本身性格比较好动，还是老师关注的比较少，孩子上课走神导致的成绩差，成绩差，就更不会认真听课，从而进行到恶性循环的阶段，所以要和老师充分沟通和老师共同配合，才能改变孩子。

2、合理安排学习的内容

孩子学习开始的前几分钟一般注意力是不够集中的，过几分钟就后就会逐渐好起来。根据这一规律，可建议孩子先做一些较为容易的作业，待注意力相对集中后，再做较难的作业，还可以将口头作业与书面作业相互交替着做。

很多家长苦恼于自己孩子上课时总是注意力很差，不是小动作多，就是干和听课无关的事。结果孩子一堂课下来并没有学会多少东西，家长只能在课后再下功夫给孩子进行学习辅导。家长必须要清楚导致孩子上课小动作多，注意力专注差的原因，引导孩子养成认真听讲的好习惯。

上课爱搞小动作的孩子怎么办？

1、了解孩子病因

家长们要去了解孩子为什么那么调皮，孩子上课爱搞小动作是有原因的，可能是孩子的性格原因，或者是家庭环境的影响，周围人的影响都会造成这一的结果。知道孩子调皮的因素，分析，采取解决的措施，让孩子和其他伙伴一起成长。

2、正确引导，不打骂孩子

作为家长们要很理性的去看待孩子上课爱搞小动作的行为，因为孩子发育阶段，好奇心是比较强的，是孩子的天性，针对这个问题，家长们要正确引导，不要打骂孩子，慢慢的去让孩子接受注意力集中的状态。