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高考前的孩子学习压力是很大的,特别是有些家长,只知道给孩子施加压力,告诉他们高考的重要性,却不懂得倾听他们的想法,帮助他们调节心态,这个时候他们只能自己去寻求,游戏就是他们寻求的释放压力的途径。因此想要解决高考前孩子玩游戏的问题,家长要多倾听孩子的心声,帮助孩子找到健康的释放压力的方法。
高考前孩子玩游戏怎么办?
一、声东击西。
可以适当跟孩子聊聊他感兴趣的话题,不要聊学习的,别哪壶不开提哪壶,就像我们平时跟闺蜜一样聊天,时尚穿搭,营养美学等,这是一种放松的放松,孩子沉迷游戏也是这样。找到孩子喜欢的话题,慢慢转移他的注意力。
二、与孩子约定玩游戏的时间。
家长可以找一个合适的时间与孩子进行沟通,与孩子约定好游戏的时间和学习的时间。每个时间段动静交替,紧凑进行,学习玩乐两不误,做到劳逸结合,让孩子在得到娱乐和放松的同时,学习也能够更加效率。家长要起到提醒、督促的作用,如果孩子能够按照约定行事,要给予孩子鼓励、赞扬和奖励。
三、以身作则。
父母是孩子的榜样。如果家长在家里闲着没事就打麻将、斗地主、刷视频、玩游戏,孩子就会耳濡目染,有样学样。这个时候,告诉孩子不许玩,说服力就很弱,而且也容易激发孩子的逆反心理:你都放不下,还不允许我玩,越不让玩我越要玩!最好的办法就是,家长在家里以身作则,控制好娱乐的时间,这样不仅对孩子的管教更有说服力,也能潜移默化的增强孩子的时间观念。
四、给孩子讲沉迷游戏的危害。
家长也可以跟孩子讲沉迷游戏的危害。很多家长反对这样的行为,认为这是在做无用功,其实不是的。青春期的孩子,还是很愿意听家长说的,他们很相信家长的权威。而且有些话说一次可能不令人信服。几次或者无数次以后,孩子可能就会深信不疑了。
五、兴趣转移。
成长中的孩子对世界的一切都充满了好奇。对于很多孩子来说,玩游戏纯粹就是太无聊了,想要打发时间,如果出现更能引起兴趣的事物,孩子的注意力就会从游戏上转移。家长就可以抓住这一特点,尝试带孩子多去体验一些新鲜事物,发现孩子的兴趣所在。让孩子将心思花在真正感兴趣的爱好上,而不是夜以继日玩游戏虚度光阴。
高考前孩子玩游戏的原因有哪些?
1、社交互动。
许多游戏提供了多人在线功能,使得孩子们可以与其他玩家进行实时互动和合作。这种社交互动增加了游戏的吸引力,同时也满足了孩子们与他人交流、建立关系的需求。
2、缺乏自我调节能力。
一些孩子可能缺乏自我控制和自我调节能力,这使得他们更容易迷失在游戏世界中,难以摆脱游戏的控制。
3、家庭矛盾。
如果孩子所在的家庭环境不稳定或存在激烈的冲突,他们可能会转向游戏,以转移注意力和掩盖内心的负面情绪。
高考前孩子玩游戏的危害有哪些?
1、学业问题。
过度沉迷游戏的孩子想学习成绩好根本不可能,对游戏的执着比对吃饭还重要,沉迷游戏的孩子同时又厌学已是普遍现象。如果没有得到及时的干预,这类孩子通常高考前就不会继续上学。
2、阻碍身体发育。
孩子沉迷于游戏,活动量少了,容易引起身体发育推迟,运动功能低下,长不高。再说大量的电磁辐射对生长发育也不利。常时间的低头对颈椎伤害也很大,容易导致脊椎变形。对眼睛也有伤害,还容易诱发孤独症、焦虑症造成记忆力下降!
高考前的孩子学习压力是很大的,同时他们的逆反心理也很强,对于这个阶段孩子早恋的问题,家长不要采取强硬的态度去干涉,这很可能会弄巧成拙,加重他们的叛逆心理,到时候他们很可能会和父母对着干,有些叛逆严重的孩子甚至有可能连高考都不参加了。
高考前孩子谈恋爱父母应该怎么办?
一、别捅破窗户纸。
有些家长,一发现孩子早恋,就大闹学校,甚至直接找对方家长、孩子进行理论。其实,这样做的后果就是,不管你出发点多少正确,孩子肯定会抱怨你,进而加大你们之间的隔阂,处理不好容易引发孩子极端行为。
二、和孩子建立信任感。
在发现孩子早恋时,父母不必太着急,这是青春期发育的正常情愫。只要处理妥当就没事。父母要告诉孩子,在这个年龄喜欢一个人是没有错的,不要责怪孩子早恋是如何的不对。要和孩子建立一种信任感,有事不去回避你,把你当朋友一样愿意和你分享。
复读的孩子本就是经历过那种紧张和压迫感,心理上就容易出现疲惫感,但是他们既然选择复读,那一定是想要考出好成绩的,这样孩子肯定会给自己的压力更多,但是人总是本能的趋利避害的,所以当身体承受压力到一定的地步,总会又退缩的表现,而厌学就是退缩的一种表现,对孩子来说自己调整起来可能有些难,所以希望家长们可以助孩子一臂之力,帮助孩子迈过这道坎儿。
高三孩子复读现在厌学了怎么办?
1、要细心观察,了解学生的真实思想
导致复读生产生心理障碍的因素很多,而且由于环境、性格、性别等方面的差异,每个学生对同一问题可能会做出不同的反应。对于这一切,一方面,家长要根据孩子的情绪变化和行为举止,窥测其内心深处的变化;另一方面通过与他交谈,打开孩子心灵的窗户,使他们愿意倾诉真情。
2、要以诚相待,做孩子的知心朋友
中学生厌学是比较常见的现象,并且在初三阶段更是如此。家长首先要分析出这个原因,然后对症下药,采取有效的措施,让孩子重新拾起学习的热情,改变厌学的情绪,让孩子们更好地适应初三阶段的学习生活。
孩子上初三突然说厌学了怎么办?
1、多给孩子一些鼓励和安慰
如果在考试中没有取得优异的成绩的话,不要一味的指责和埋怨,应该及时的给予安慰,因为孩子自己心里也很难过,从而产生巨大的压力。如果家长只是一味的指责的话,就会导致孩子对考试失去信心,开始放弃自己。
2、帮助孩子明确目标
在初三阶段,总会有那么一部分初三同学终日无所事事,成绩不佳,状态不好,认为学习是天底下更痛苦的事情。初三同学会出现这些现象都是因为没有树立一个正确的学习目标,发现不了学习的兴趣,找不到坚持的支撑点,从而讨厌学习。帮助初三学生树立一个目标,给初三学生找到一个认真学习的理由,可以帮助初三同学摆脱厌学情况。
对于青春期的叛逆孩子而言,家长的大道理是完全没用的,他们根本无法静下心理解父母的道理,只会认为父母是在针对他们。因此,比起说教,家长这时候更应该做的是让孩子敞开心扉,只有真正了解孩子厌学的原因,才能解决问题。
孩子叛逆厌学了怎么办?
1、避免过度地批评和指责。
很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
2、与孩子协商制定一个定位。
在学习上应该为自己设定一个定位,有了自己明确的目标之后,就不会盲目的学习,可以将学习的范围控制在目标之内,尽量的完成即可。在完成学习定位的内容之后,孩子就会有足够的自信,可以继续制定下一个定位。
孩子的成绩一直不理想,可能就是因为对自己丧失信心,进而失去了学习的主动性,出现了厌学的问题。尤其是当15岁叛逆期孩子厌学时,家长千万不能只顾着训斥孩子,这只会让孩子以更偏激的方式来对抗我们,对解决问题没有丝毫帮助。
15岁孩子厌学了怎么办?
1、在尊重孩子的基础上,进行有效的沟通。
孩子的厌学情绪原因很多,既可能是主观上的,也可能是客观上的,在具体表现上也是多种多样。所以要了解掌握孩子厌学的真实原因,就必须加强与孩子的有效沟通,认真倾听他们的心声,了解他们的所思所想。
2、要让孩子体验到学习带来的成就感。
一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题,比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做,做出来后赞美孩子聪明伶俐,适当的时候给予一定的物质奖励,这样孩子感觉就好了。接下来,慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程,爸妈要有耐心。
上初中的孩子正是叛逆的时候,尤其是初二孩子,既摆脱了初一刚进入校园的不适应,又还不必面对初三的中考压力,往往更容易贪玩,被其他新鲜事物所吸引,从而产生厌学的心理。其实这个问题的解决并不难,但家长一定要找到孩子厌学的原因。
初二的孩子厌学了怎么办?
1、弄清楚为什么厌学
学习差没自信?在学校受欺负?羡慕校外某些人的生活方式?就是严重的讨厌学校或学习本身?有自己的兴趣和人生理想?或者只是随口说说。搞清楚原因再区别对待,但我希望家长能认识到一直上学不是唯一的出路。
2、积极的沟通和交流
对于孩子厌学的一些原因要适当的予以解决,同时也应该让孩子表达出自己的想法,积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励,让孩子解决负面的情绪问题,不能够让孩子沉浸在焦虑、抑郁、烦躁的情绪当中不能自拔,而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。