小学生不写作业怎么办什么办法最好

写作业是学习必不可少的一部分，如果孩子不愿写作业，试着用他喜欢的事情进行置换与约定，比如认真完成作业，书写工整，不用父母监督，就可以满足他的一个小愿望。坚持一段时间，就会有效果。

小学生不写作业怎么办什么办法最好？

1、家长要是有时间就要陪孩子一起写作业。这样不仅可以对孩子在写作业的过程中遇到的难题及时做指导，同时又可以对孩子起到监督的作用，而且有家长的陪伴也会增加孩子写作业的兴趣。

2、要根据孩子的作业量合理的安排写作业的时间。对孩子写作业采取“劳逸结合”的办法，可以像孩子上学那样，写一段时间的作业就要给孩子“下课”休息一下，这样可以让孩子的大脑和身心都得到放松，再写作业的时候也会提高效率。

3、制定作业时间表并监督执行，和孩子制定“作业时间表”，要求孩子在规定的时间内高质量完成作业，如果能完成目标，进行计分奖励，分数累积到一定程度，可以换取自己的喜欢的东西，以此督促孩子养成限时完成任务的习惯。

4、用“望梅止渴”的方法让孩子充满动力，有很多家长表示，孩子软硬不吃，也愿意给他时间，愿意给他帮助，可是他就是不想去写可怎么办。还有一个终极方法，就是让孩子“望梅止渴”。家长要学会观察孩子，了解孩子的喜好，抓住他的弱点，让他认识到：只有写作业才能做自己喜欢的事。当孩子觉悟了，上道了，写作业就变得很轻松了。

小学生不写作业会带来哪些不良影响？

1、养成不好的学习习惯，影响以后的学习

小学阶段的知识，其实对于大人来说，难度可能并不是很大，但是对于小学生而言，难度其实并不算小，所以，如果学生长期不写作业，时间久了就可能养成不好的学习习惯，小学时候的学习基础没有打好，对于以后的学习，也是有影响的。

2、容易影响其他学生，让他们也不爱写作业

小学生其实也是有从众心理的，如果有小学生没有写作业，或者不爱写作业，其实也容易影响到其他学生，这样他们也可能出现不爱写作业的情况，这对于小学生来说，影响还是挺大的。

3、影响小学生学习习惯的养成，不利于以后的学习

在小学低年级的时候，学生可能会出现不写作业学习成绩也不差的情况，但是随着时间的推移，学习的知识难度也会增加，再不写作业，成绩也会慢慢跟不上。而之所以让学生从上学开始就写作业，也是为了让学生养成良好的写作业的习惯，便于以后升入高年级，也能按时完成作业。

我相信不想不写作业的学生是非常多的。孩子可能有自己的事情，还是会有一些自己的小思想，因为他们独立意识已经很强了，所以孩子会想不写作业，第二天可以补，这些都是孩子自己想的。学生不写作业怎么办？什么办法最好？

学生不写作业怎么办？

1. 改变措辞和态度。

我们希望孩子能够把作业写完，但是很有可能我们的说话方式不对。我们会告诉孩子别磨蹭，快点写，如果你写不完的话，今天就不止睡觉，或者会说如果你写不完的话就怎么怎么样，但其实我们可以换一个方式，或者换一种语言和孩子沟通。

我们要让孩子知道，如果孩子今天写不完，那么孩子这些作业就会拖到明天，等到明天以后，孩子的作业会拖到后天，这样越积越多，所以我们要好好的和孩子说话，当我们拥有好的态度和孩子说话的时候，我相信这件事情也能被很好的解决。

可能有时候我们会凶巴巴的和孩子说话，所以我们可以把孩子叫到那里，和孩子好好的聊一聊，我相信这样更能深入孩子的心，更能让孩子知道应该如何去做。

高中正是孩子紧张的阶段，许多家长也或跟着紧张，就胡一直催促孩子的作业，学业，崔次是没有用的，只会让孩子更加的烦躁，有时候还会厌学，讨厌家长，甚至不和家长沟通，这个时候再去开导孩子就已经晚了，所以不要逼迫孩子，心态要放正。

高中生不写作业怎么办什么办法最好？

1、任课老师管得松或孩子一听就会。这种情况下，大部分孩子成绩突然下滑。建议家长先不要太焦虑，可以先放任孩子一段时间不管，比如一个月。阶段性考试成绩出来后，孩子自己肯定会感觉比家长焦虑，这时候，家长一定要表现镇定，千万不要指责孩子，语气温婉，先让孩子思考成绩下滑的原因，自己再帮助孩子分析。

2、厌学、学不进的学生也经常不写作业。认为读书无用，自然也就不写作业。学不进，不知道写，肯定就写不出来。对于厌学的学生，更多的是进行思想教育，并且是长期的思想教育。思想教育的同时，进行鼓励教育。发现闪光点，以此为切入点，一步一步改变思想，思想上转变了，作业慢慢的就会去做了。

3、按照孩子在校期间的作息时间，结合在家的实际制定一个学习时间，注意劳逸结合。什么时间做什么作业，家长陪伴着孩子 努力去完成。可以判定，最初孩子是难以完成的，因为以前习惯不好，但如果坚持下来，慢慢地就有收获了。

4、对孩子多关心与呵护，最好多陪伴，多鼓励，并观察和关心孩子学习情况。孩子不做作业很可能是没有学会。这时家长千万不要急躁，要耐心帮助辅导，引导和协助孩子完成作业，让孩子感受到父母爱的力量，缓解因功课不会而产生的压力，慢慢增长自信。

教孩子学会写作业对很多家长来说是一个难题，有一些小孩，无论家长使用什么方法，就是不想写作业，让家长十分苦恼，那么怎么办呢？首先家长要表示理解孩子，然后再帮助孩子分析原因，慢慢劝导才是正道！

对于经常不写作业的小学生怎么办？

1、耐心辅导孩子

孩子做作业时，父母要尽量陪在孩子身边。当孩子有什么不懂的地方，不会做的题目，耐心给孩子解答。如果没有什么事时，父母可以在一边静静地读书，造成一个良好的学习氛围。

2、让孩子远离各种诱惑

由于孩子年龄小，不辨是非，往往经不住社会上的各种诱惑，就有可能出现逃课的现象，所以放学后，父母一定要让孩子早点回家，先完成老师布置的作业。在家里写作业的时候，家长也要保证孩子不要被外在的东西打扰，让孩子专心完成作业。

这道题太难了我不会做，作业太多了我不想写，每次写作业的时候，很多孩子都会找各种各样的借口说自己不想写作业，但又迫于老师的要求，不得不应付着把作业写完。针对孩子不想写作业的状态，有没有什么办法改变呢？

初中生不写作业怎么办什么办法最好？

1、冷静沟通

如果孩子不愿意写作业，我们可以选择冷静的沟通，不要变得暴躁，否则孩子会和我们针锋相对。我们可以简单地与孩子交流，问他们为什么不想写作业。我们循循善诱教育孩子，可以让孩子改变自己的心态。当焦虑消失后，孩子们可以把所有的时间都花在家庭作业上。

2、让孩子理解辛苦

让孩子体验辛苦，让孩子明白一个道理，那就是学习比工作容易得多，这个年龄的学习其实是一件很幸福的事情。只有通过比较，孩子才能明白什么是最容易做的，这样孩子才不会继续抗拒写作业。

作业对孩子来说是很重要的，只有好好写作业，他们才能巩固自己所学的知识，不断提高自己的学习成绩。但是现在很多小学生因为各种各样的不肯好好写作业，他们看到作业就嫌烦。想要教育好这样的孩子，家长需要掌握一些方法。

小学生不写作业家长应该怎么办？

1、了解孩子的真实情况。

首先，作为家长，我们需要首先了解孩子不喜欢写作业的原因。是因为孩子觉得作业太难了？还是因为孩子觉得写作业太无聊了？或者是因为孩子觉得写作业浪费了他们太多的课余时间？只有了解到孩子不喜欢写作业的具体原因，我们才能有针对性地采取措施去解决这个问题。

2、培养孩子的学习兴趣。

孩子不写作业的原因之一可能是因为对某些科目或作业没有兴趣。家长应该尝试通过各种方法，让孩子对学习产生兴趣。比如，可以用游戏的方式学习，或者带孩子去参观一些有趣的地方，让孩子在学习中感受到乐趣。

想要做好孩子的家庭教育，家长要了解孩子的观点。学会跟孩子相处，就要了解孩子的认知方式。在沟通中，增强孩子理解力；在互动中，培养学习思考方法。孩子的实践，就是思维。孩子实践少了，想让孩子想出很多办法，那是不太现实的。很多时候，家长愿意带孩子去玩；玩的方法，也是学习的方法。为什么有的孩子贪玩，而不愿意学习呢？甚至老师说，孩子是很聪明的，就是不好好花时间和精力在学习上。方法并不是态度，对待玩的态度，也是家长教出来的。当孩子要参与学习，而要逐渐离开玩的时候。这是一种环境的转变，更是思维方式的适应。家长煞费苦心，耐心又耐心的教孩子怎么玩；那为什么不花费力气，教孩子怎么学呢。从基础的知识点，就是在培养孩子运用能力。

在语言上和老师沟通，也是在交流实践体会。有时候，孩子和家长没什么可聊的。其实，就是没有在一起，参与完成共同的事情。家长仔细观察，不难发现。孩子所喜欢做的，是和家长一起教过的，有结果和体会的。而不喜欢的，是和家长参与，没有结果和体会。学习也是这样，对阅读有兴趣；就是和孩子一起讲故事，回答孩子的提问。然后引导孩子，学会寻找问题的结果。不要什么都推脱，结果是什么呢，有问题的时候，结果就是不知道。也没有动力去寻找结果，希望得到家长的认可，仅此而已。当孩子玩游戏的时候，获得了成果，能够得到大家的赞美。所以，会不断开拓自己的能力，突破各种困难。这种劲头，如果用在学习上，那还有什么不能解决。

观察孩子喜欢玩的东西，其实，这些东西就是孩子的心思。有的时候，玩过之后，就随地乱丢。家长在后面开始收拾了，这个时候，可以带孩子一起整理，收纳。养成良好习惯，这样，就可以好好对待自己的兴趣。而不会随意浪费精力，而在事情上半途而废。学习上也是如此，往往很多细节上忽略了，却拿结果来评判孩子，是不可取的。让孩子不要玩，其实，并不是要禁止；而是引导到正确的目标上，启发孩子思考力，找到新的兴趣点上。延伸学习过程，会让细节更加明显；在步骤上花费精力更多，基础更牢固。学会在过程中，找到乐趣；就会让孩子喜欢学习。同时，家长也应该明白。什么时候该学，什么时候要练习。该不该学，学到什么程度。

家长培养孩子，善于观察自身，在为人处事上的优缺点。及时总结，需要改进的地方。当在生活中，有了优良的品德；在学习上，肯定不会差的。如果在学习上不错，但是品德不好的，大概也不能长久好下去。学习是生活中的一部分，生活实践是学习的基础。有时候，家长看到孩子收获成功，就会夸孩子有进步了。这个时候，孩子会很高兴，就会喜欢上进步这个结果。当遇到了挫折或退步的时候，也要学会跟孩子说“想一下，是什么地方出现问题了，自己可以在什么地方改进”。当孩子思考过之后，说出了可以改进的对方。家长可以继续问“再想一下，还有什么地方可以改进”。当再思考之后，就会有更多从自身角度去实践。接着，让孩子按自己说的，去尝试一下。遇到了问题，引导孩子判断和选择。