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孩子上学之后,会暴露一些问题,比如上课不专心,这个通常是专注力差的表现,有的家长不注意,孩子的程度会越来越严重,到上初中高中后影响会很大,表现在上课不认真,作业拖拉,成绩下降。所以面对孩子上课不专心的问题,家长早发现,早调整。
小孩子上课不专心好动怎么办?
一、告诉孩子认真听讲的方法。
当孩子不好好听课,导致课后作业完成困难时,很多家长第一反应就是对孩子说“你上课要好好听讲”,但这句话对孩子来说并不会起到大面积的成效,反而还会让孩子陷入迷茫当中,这是因为你要好好听讲这句话是大方面的概括,孩子听到后依然在课上不知道如何去听讲,而孩子听课不认真也恰恰是不知道如何去“听”,所以才会造成听课效率低下的情况。
这个时候想要提高孩子的听课效率,那么家长就一定要告诉孩子听课的方法,比如“听到上课铃声之后就要安静下来,不要交头接耳,也不要和同学说悄悄话,认真去听老师说的每一句话、每一知识点”,通过细节方面的计划和方法让孩子明白什么是认真听讲。
二、告诉孩子认真听讲的技巧。
当孩子有一个认真听讲的计划和概念之后,家长还要告诉孩子认真听讲的技巧是什么,也只有让孩子了解并且感受到过程的重要性,他们才能够通过过程去达到认真听课的效率,比如说当孩子听课效率不太好的时候,家长除了要告诉孩子认真听讲的方法之外,还要告诉孩子:“在课堂上听讲的时候,必须要认真去看清楚老师写的每一个字”,在过程里通过自己的观察和对比去逐渐培养良好的听课能力,这是因为“看清楚老师写字”的核心在于注意力是否集中,只要孩子能够跟得上老师的粉笔速度相信听课的效率也不会太差。
三、训练孩子认真回答问题的态度。
良好的听课技巧还需要良好的态度作为支撑,如果孩子听课的效率实在是太差了,来不及细嚼慢咽地教会孩子听讲的方法和技巧,那么建议家长一定要教会孩子回答问题要举手的习惯,平时孩子放学回家后家长可通过“举手”的方式建立沟通模式,让孩子养成习惯举手回答问题或者沟通的积极模式。
“举手回答问题”实际上也是一种良好的沟通方式,有的时候和孩子讲话很容易出现“抢话”的情况,而这种情况不论是孩子还是家长都心有不满,而“举手回答问题”恰恰可以缓解这种矛盾,也可以让亲子之间的沟通更规律、更有效率!
四、帮孩子养成睡前“回忆”的习惯。
学习这件事需要细嚼慢咽、更需要温故而知新,有很多孩子都是抱着学完就不用再看的“一次性”态度,实际上这就是学习成长里的一种陋习、也会直接影响孩子的听课和学习效率,这是因为过目不忘的本领不是每一个孩子都有,想要将听课和学习的效率达到最好,那么孩子就需要经常温故而知新。
小孩子上课不专心好动家长怎么解决?
1、要让孩子形成一个有规律的作息时间。
让他到点就睡觉,到点就起床,好的生活习惯是从小养成的。现在有好多孩子会黑白颠倒,晚上不睡觉,白天没精神,这样一个生活状态是没有精神去听课的。注意力当然也会不集中。
2、要培养孩子的自我约束能力。
我们大人之所以能够集中注意力,是因为我们有自我约束能力,所以要想让孩子,培养良好的注意力,就要先培养他的自我约束能力,父母要给孩子,树立生活中的规则,告诉他们应该怎么做。
3、不要给孩子太多的压力。
现在的家长望子成龙,望女成凤的心思都是可以理解的,但是如果给孩子太多的压力,就会让他产生反叛的心理,这样不利于孩子的发展,所以要想让孩子注意力集中,就不能给他太多的压力,让他有思想包袱。
4、给予及时的肯定和认可。
孩子自制力不够,注意力集中时间比较短的时候,家长要努力引导,在孩子能够对一件事情持续一段时间的时间,及时给予肯定和认可,给孩子足够的信心和支持,这样在外在动力的支持下孩子会不断的进步。
5、宽容的对待孩子的注意力分散。
父母要保持乐观友好的态度,不要动不动就责骂孩子,更不要给孩子贴标签,诸如“注意力不集中”“学习困难”等,都容易导致孩子产生沮丧的情绪,影响孩子的注意力。
6、培养孩子兴趣。
父母要尽量保护孩子的兴趣,赞赏孩子专注的精神,并有意识的引导孩子,激发孩子的其他兴趣。因为兴趣会让孩子爱上学习,让孩子在自己兴趣的引导下去做事,培养孩子专心致志的习惯,才能让孩子专注于学习,不断提高自己。
7、给孩子玩的时间。
在学习时,让孩子把注意力都集中在学习上,做到心无二用;在玩的时候,就让孩子痛痛快快地玩。当孩子的学习效率提高了,对学习感到轻松了,就会进一步激发他们学习的积极性,促使他们主动地学习。
8、与孩子一起玩注意力游戏。
生活中应尽量为孩子提供游戏条件,要鼓励孩子独立游戏,也鼓励孩子与同伴一起游戏,在孩子坚持独立完成某件事情时父母必须要有耐心。他们会不断进行尝试,直到成功为止,孩子在这个过程中会学到很多东西。
孩子在课堂上发呆,走神,一开始多观察,可以先帮孩子找是否能集中注意力,尽量维持孩子安静的生活学习环境,不打扰孩子学习。
初一孩子上课发呆怎么办?
1、克服走神发呆适当减压
一些初中生长期背负着巨大的学习压力,导致自己睡眠质量和学习状态都非常不好。虽然说没有压力就没有动力,但压力太大反而会影响初中生的身体健康和学习状态。初中生要学会适当给自己减压,保证自己具有充足的睡眠,并且每天有一个积极向上、乐观的学习心态,这样自己学习时的注意力才能集中,不容易走神发呆。
2、家长要多鼓励初中生
平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。
孩子上课不认真听讲,肯定有孩子自己的原因。父母可以与孩子沟通,倾听孩子的想法。因为学生不认真听讲的原因不同,解决问题的方式就应该不同,家长只有了解原因,才能有的放矢帮助孩子解决问题。
初中孩子上课不听讲怎么办?
1、初中孩子要认真预习,带着问题听课。家长和孩子一起预习新知识,根据所学的内容,给初中孩子提一些感兴趣的问题,让他带着问题去听课,激发初中孩子的学习热情,不断地产生新的学习需要。这样就有利于发展学生的有意注意,增强克服困难的信心,增强自制力,使初中孩子认真听课,不再做小动作。
2、分析孩子不专心听讲的原因。因为每个孩子的情况各不相同,有的孩子可能是因为听不懂老师的讲课内容,慢慢就走神了;有的孩子可能是觉得老师所讲的内容自己都已经学会了,不愿意再重复听一遍;有的孩子可能是情不自禁地开小差,总是会在课上想一些跟上课无关的事情。老家长必须跟孩子沟通,了解孩子不认真听课的原因,进而采取不同的应对措施。
3、兴趣是提高初中孩子注意力的源泉,培养初中孩子对活动的间接兴趣,并努力把间接兴趣转化为对活动的直接兴趣,是培养初中孩子注意力的好方法之一,应当注意的是要防止孩子兴趣过多,过杂,应有重点,才能让孩子的思维领域不被分散。
初中孩子上课不听讲的原因:
上课时走神是孩子们的常见问题。无论是小学还是初高中,孩子们都会在上课时走神。这不仅影响孩子的学习效率,而且可能影响孩子的未来。 如果家长发现自己的孩子在日常的学习当中很容易出现走神的现象的话,那么就要提高孩子注意力的集中能力。
13岁孩子上课走神怎么办?
1、排除干扰不受影响
当发现孩子有轻视讲课内容的苗头,或教师讲课方式不适合,或思想开小差的时候,就要及时纠正过来,不能任其发展。如果课堂上不安静,有人干扰,也要不受影响,保持集中注意的心理状态。课堂讲授的各种科学知识有它的知识体系,比较抽象、概括,需要借助意志力的帮助,自我控制,排除分散注意的各种因素,做到有意识、有目地学习。
2、提高兴趣,激发学习热情
如果孩子对学习的兴趣不高或者没有意愿学习,那么上课走神就更容易发生。家长需要从孩子的兴趣爱好出发,为孩子提供一些有趣的学习内容,同时也可以鼓励孩子多参加一些兴趣班和课外活动,让孩子在愉快的氛围中提高自己的学习兴趣。
很多学生都会有这样的情况,上课一会儿就感觉注意力不能集中,听讲总是走神。可能是因为一些外界的干扰,或者自己对课程的没兴趣,所以要及时和孩子沟通,培养他的学习兴趣。
孩子初三了上课老走神怎么办?
1、提高孩子的专注力
家长可以通过游戏、运动等方式帮助孩子进行专注力训练,或者在孩子学习时采用专注力提高的技巧例如让孩子在学习之前做一些冥想或者呼吸练习,提高孩子的专注力。
2、合理安排学习内容顺序
研究表明,开始学习的头几分钟一般效率较低,15分钟后达到顶点。根据这一规律,可建议孩子先做一些较为容易的作业,在孩子注意力最集中的时间再做较复杂的作业,还可以口头作业与书写作业相互交替着做。
孩子的注意力不集中、上课走神等等不是小问题,不能听之任之,家长们要做好打持久战的准备,尽力帮助孩子改掉这个坏毛病,冰冻三尺非一日之寒!长久的付出与坚持才能换来惊喜的效果。
初一的孩子上课走神怎么办?
1、培养兴趣
兴趣是学习最好的老师,解决孩子上课发呆走神,首先应该想办法培养孩子的学习兴趣。让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中,让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的,通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。
2、培养孩子的自制力
家长在日常生活中,要有意识地培养孩子的自我控制能力,使注意力服从于活动的目的和任务。可以让孩子在一段时间内专心做一件事入手,比如做作业、绘画、手工制作等这些活动,培养孩子的动手能力的同时也培养了孩子自制力。
孩子上课走神、做作业时“神游四方”,这些在课堂上都有可能会出现,身为家长一定要及时给予重视。那孩子上课注意力不集中怎么办?下面是一些建议,希望能帮助到大家。
初中生孩子上课老走神怎么办?
1、弄清楚原因后再对症下药,如果孩子是因为家里,那就把家里的各种事情处理好,不让孩子因此烦心;如果是孩子喜欢观察同学们的动静,那和他谈谈心,让他纠正这种行为,下课后再和同学好好玩。
2、引导孩子放松心态,保持积极的学习态度。对学习有一种踏实感,满怀信心,别把不存在的困难夸大,脚踏实地,步步为营,是好的学习心态。自信,从容,尤其是遇到困难的时候,不把困难严重化,不做无意义的联想,而是专注于解决问题,实在解决不了时可以先放放。但内心不再焦虑,你会发现自己的注意力会集中在学习上,成绩也会有所提高。
3、让孩子对学习产生兴趣。孩子对学习没有兴趣的话,上课的时候自然也就听不进去了。在平时的时候,家长可以通过做游戏,让孩子对学习产生兴趣,这样孩子才会想去上学,上课的时候自然也就会用心了。
4、要潜移默化地教育和影响孩子。例如,孩子与家大人说话时,大人一定要认真听他说,不要有“三心二意”的举动;反之,大人与孩子说话时,也要专注地看着他,发现孩子走神,要及时、即时提醒,甚至是惩戒。
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