女孩青春期心理疏导

当孩子进入青春期后，内心活动就会变得丰富起来。她们会产生许多想法和意识，是父母所不知道的。如果父母在教育孩子时，长期打压孩子的想法，强行命令孩子，可能就会导致孩子出现一些心理上的问题，对孩子的未来也会造成很大影响。

青春期女孩子心理问题怎么疏导？

第一、允许孩子自然流露各种情绪。

孩子的喜怒哀乐等情绪体验是毫无掩饰的，他们敢爱、敢恨、敢说、敢笑，这是孩子心理方面的一种优势，一种使得孩子能及时宣泄各种情绪能量的优势。他们自然流露这些情绪并不是什么可耻的事，只要不扰乱别人的正常学习和生活，不伤及别人，就没有什么对和错之分，并且我们要鼓励孩子这样做。

第二、家长应该给予孩子充分的尊重和信任。

一方面，尊重孩子当下是否愿意坦陈心事的权利，尊重孩子用自己的方式处理问题的权利等;另一方面，表达对孩子所反映情况的信任，表达对孩子处理问题能力的信任。为孩子保守秘密，不经孩子同意不“包办问题”，从而获得孩子的信任。

第三、树立自信心。

多数孩子存在心理问题都因内心自卑、缺乏自信心所致，家长教育孩子时，不可以一味训斥和打骂，消磨孩子的自信心，尽量采取说服教育，给孩子一些言语上的鼓励。对于性格敏感、内向的孩子，可通过肢体的动作给予安全感，如拥抱、抚摸等。

青春期女孩子都有哪些心理问题？

问题一：敏感自卑。

青春期的女孩子敏感而脆弱，父母和同学一句不经意的话就能让他自卑，比方说，同学老是拿孩子的外在而开玩笑，或者是父母平时的语文不当，经常打击孩子，也会孩子变得自卑，而孩子一旦自卑，那在学习上信心也就很差，更容易导致孩子厌学。

问题二：网上依赖严重。

青春期的女孩子，一般朋友都不多，与家人交流极少，容易患自闭症，活在自我的世界中，由于父母忙于工作，孩子的亲情认同感和爱的归属感不够，平时得到的鼓励很少，自我价值感得不到体现，就容易倾向于通过网络宣泄。

问题三：逆反不听话，挑战家庭规则。

随着年龄的增长以及所见所闻的日益丰富，孩子的内心会形成自己对世界，对他人的看法。从心理学角度来看，这是个体心理发育的正常现象。伴随强烈自我意识的产生，他们想要拥有自己的生活和规划，也想形成属于自己的做事方法和生活习惯。这个时候，父母在原生家庭中制定的旧规则，势必会引起他们的不满，他们想对约定俗成的规则进行挑战。

青春期女孩子出现心理问题的原因有哪些？

原因一：个人原因。

青少年正经历着人生发展过程中的多事之秋：刚进入中学校门的青少年，由于心理发展不成熟、情绪不稳定，心理冲突时有发生，很容易产生适应不良，从而出现各种心理问题。青少年处于人生发展的特殊时期，所以出现一些心理问题是正常的和在所难免的，从某种意义上讲，青少年心理问题的产生具有必然性和普遍性。

原因二：家庭原因。

家庭成长环境对人的一生都会产生重大影响，特别是对早年形成的人格结构，和心理发展都会产生深远影响。其中，家庭环境包括家庭人际关系、父母的教养方式、父母的人格特征等。例如，儿童早期的信任感和安全感的缺乏，随着心理发展可能会逐渐产生一种无助的性格，难以与别人相处，因而容易产生心理问题。

原因三：学校原因。

中学生面临中考、高考的巨大压力，在身心发展诸多方面受到学校教育的一定制约和影响，心理发展滞后生理发展，心理素质达不到应用的水平，主要表现为过于单纯和幼稚，情绪不稳定，性格懦弱，意志比较薄弱，挫折承受力差，等等。尤其是进入高中后，由于学习负担过重、业余生活单调等因素，加上高考竞争激烈的现实，导致青少年面临着巨大的心理压力。

抽出一定时间和孩子谈心，进行思想交流；交谈时间一般选在孩子高兴的时候、睡觉前、全家旅游、走亲访友等；交谈时家长不能高高在上，应在平等的基础上，用讨论、协商、征求意见的口气；谈话的话题不要老是围绕学习、分数、成绩等，可以用故事、见闻、掌故、新闻等为引导，启发孩子自由地发表主见。

青春期的女孩子的魅力在不断地展现，对于异性的兴趣和吸引力也在不断增加，这时候特别容易出现自卑、叛逆的心理。

女孩青春期心理疏导：

1.别想控制青春期的孩子

当一向乖巧听话的孩子，忽然以你不习惯与不喜欢的方式对你说话、与你相处，甚至和你顶撞时，先别急着生气，更不要一巴掌打下去，他(她)正在用这种方式向你宣告：我，已经进入青春期了！

2.用智慧斡旋荷尔蒙的力量

很多家长都觉得，青春期孩子情绪反复无常，心思难以捉摸，每次跟孩子聊天，自己明明也没说什么，可孩子突然就大发脾气，甚至还会说一些比较极端的话。在遇到青春期孩子出现厌学、早恋等问题时，家长更不知道该怎样处理。

青春期的女孩子怎么教育和疏导？

1、父母给孩子一个人生目标。

青春期的孩子已经开始树立自己的人生观，那么，如何制定人生目标，如何规划自己的未来，这是需要孩子认真思考的问题。很多父母愿意尽一切努力帮助孩子选择自己的未来，但实践证明，效果并不好，孩子不喜欢的事情，强迫他去做是徒劳的。

2、多倾听，少说教，帮助女孩尽快独立。

尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声，而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。 独立的愿望代表着女孩独立意识的增强，父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。

14岁是一个十分特殊的年龄段，这个时期的女孩子正处于青春期的阶段，身体和心理都在发生着巨大的变化。在这个时期，女孩子的心理特点也是非常明显的。

14岁女孩青春期的心理？

1、偏执

14岁女孩会盲目的崇拜某一个人，因为某个影视剧或者某本书而疯狂迷恋某个不真实的人，并为此作出疯狂举动。

2、不喜欢被管束

14岁女孩不喜欢被人从头管到脚。对于家人和老师的教导她们根本就听不进去，有时候忍不住了，她们还会和别人顶嘴，她们会把所有反对她们的人看成是敌人,并且会一直和她们对抗下去。

进入青春期的女孩心思细腻，需要家长关注孩子的心理健康。我身边就有一些父母，只盯着孩子的学习，很少陪孩子聊天，孩子只能将负面情绪长期积压在心理，久而久之，心理健康出现问题，一旦爆发就会导致比较严重的后果。

青春期女孩的心理特点：

1、寻求特性。

青春期的孩子大部分自主意识非常强，随着自主意识增强，叛变心理也逐渐加重，总想寻求解放，在众多人中显示自己的不同。

2、有郁闷自卑心理。

进入青春期就代表着女孩逐渐走入社会生长期，周围的人、环境、氛围、事情都会影响以及决定着女孩的生长。这时会因为各种因素影响使女孩的心里有巨大波澜，让她们产生郁闷自卑的心理，特别是比较敏感内敛的女孩，这种情绪会更明显。

似乎每个孩子在开始青春期后，都会变得非常无理取闹。尤其是女孩，还会有一堆的秘密不和父母讲。父母面对孩子和自己之间产生的隔阂，想要打破，却有心无力，害怕伤到青春期女孩脆弱的内心，又担心孩子会走上歪路。

15岁青春期女孩心理特点：

1、追求个性。

15岁女孩的自主意识越来越强，反叛心理也越来越重，总企图追求一种个性的解放，企图在芸芸众生中彰显自己的独特。往往会不惜一切代价标新立异，只要与众不同，就不管是否合理。

2、忧郁自卑倾向。

15岁女孩不再是天真烂漫的小女孩，无忧无虑的自然成长期已经渐渐过去。尤其是当她们迈进了中学的大门，集体的生疏、环境的变化，学业的压力，竞争的氛围，都促使她们在未走入社会之前，就感受到了独自面对人生的体验，就会使有些女孩子产生忧郁、自卑的倾向。

当女孩进入青春期后，家长更需要关注女孩的成长。和男孩不同，青春期女孩内心非常敏感，一旦出现问题，就可能直接影响到她们后半个人生。除了关注孩子的行为之外，家长同样需要了解青春期女孩的心理。

十五六岁女孩青春期心理：

1、自我意识增强：女孩开始更加意识到自己的外貌、形象和个性特点，比如身高、体重、脸部等，会体会到父母和同龄人对自己的评价和看法，可能会表现得更加关注外表和社交。

2、认识能力提高：到了青春期的时候，家长明显感觉孩子的逆反程度会比男孩要明显，出现这种感觉实际上并不是父母的感觉上面出现什么问题了，而是女孩在这个时间段的意识和认识能力有一个质的飞跃，也就是她看待问题的深度和广度，都要比原来深广的多得多。

3、学业压力和角色转变：女孩开始承担更多学校和社交角色，包括学习、家务、课外活动等，可能会面临更多的学业和压力。同时也可能会感到角色转变，需要在家庭、学校、社交等不同场合中扮演不同角色和角色期望。

4、丰富的想象力：青春期的孩子会陷入到各种想象之中，特别是对未来的想象。青春期开始会意识到自己以后要过什么样的生活，靠什么来生活？对未来的担忧已经成为孩子的心理负担，这是为他们逐渐迈入成年在做准备。