高三出现厌学的几种原因

高三知识内容多，学习压力大，出现厌学情绪也是正常的，家长要帮助孩子调整好心态，适当释放压力，一定要站在孩子的角度，对孩子表现出更多的体谅和理解。在学习之余多关心孩子的生活。

高三孩子厌学的原因？

1、升学压力大。高中的学习压力大那是毋庸置疑的，首先从知识层面来说，内容和难度都比初中要大得多，这也是为什么许多孩子刚上高中的时候适应不了，从而成绩一落千丈。而到了高三最后冲刺阶段，即将走入高考考场的他们也会面临自己人生中第一个转折点，内心或多或少都会有很大的迷茫与惶恐。

2、对自己能不能考上理想的大学产生了怀疑，对自己没有信心，从而觉得再怎么学也没有什么用，还不如不学，导致厌学。

3、作为家长，无不望子成龙，望女成凤，自然而然一些父母对自己的儿女的管教是非常严格的，这个时候无形之中就会给孩子一种只许成功不许失败的思想，所以孩子觉得自己没了退路，就只能硬着头皮往前冲，奈何高中的知识太难了，这个时候也会使孩子陷入困境。

高三孩子厌学怎么办？

1、坚持规律的作息时间，增加运动量

人只有休息好了精神才能放松，才能增强自己的自控力，才不至于过度的焦虑和浮躁，可以很好的减缓紧张心理。增加运动量可以提高大脑的兴奋度，运动半小时在人身上产生的兴奋度，要远大于睡半小时的懒觉。而且白天运动量够了，也可以提高晚上的睡眠质量。身体健康了大脑愉悦了，可以很好的减缓人的紧张心理。

2、耐心刷题

高考前的一段时间不能放弃刷题，一定要坚持到最后。首先要明白考前刷题的目的，此时不能再以提高能力，增大知识面为主，而是为了保持做题的手感，稳定考前的状态。所以考前的刷题，要以简单题为主，把那些简单题认认真真的、反反复复的做一下，既可以让自己不太闲，又不知不觉的提高了自己的应考水平。

3、适当转移注意力

调整学习的时间，减轻学习带来的压力和焦虑。如果真的学不进去了，就暂停高强度的学习，用孩子能接受和喜欢的方式转移注意力，减少学习时间，可以让孩子做自己喜欢的事情，调整一下生活学习的安排，尽量少提及学习，尽量少展现焦虑，尽量不要责备，如果孩子你接受父母的陪伴，就尽量陪着孩子一起做做孩子喜欢的事情。在这种情况下，父母不焦虑，没有压力是不可能的，但如果任其表现在孩子面前，只会让问题变得更糟。

4、适度的休息娱乐

要注意适度的休息娱乐和锻炼，不少考生在临考前为了争时间，因而拼命的开一车，并挤占了娱乐和锻炼时间，这种做法是极不明智的，它带来了考生身体和心理的疲劳，使得学习效率下降，这个时候他们就产生了厌学情绪，所以必须予以纠正。

很多孩子在学习过程中都会遇到挫折打击，因为学习本身就不是个很舒服的过程，学校和家长又给予过大的压力，孩子本身可能也在学习上遇到困难，导致产生厌学情绪。

孩子出现厌学的原因有哪些？

1、受到不良社会风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上 “一切向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。还有一些学生是结交了社会上一些不三不四的朋友后，耳濡目染，逐渐厌学。

2、学习压力大，课业繁重，课外时间少，初三是冲刺段，也是人生的一个转折点。避免不了要加很多科，学习的内容更多了，作业也跟着多了起来，很多学生自身一下吸收不了这么多的知识，学习压力越来越大，上课时干脆不停，渐渐地失去了对学习的乐趣。

3、家长缺少陪伴，初三的学生的心理这时候都基本上成熟了，他们学习累了希望得到父母的安慰，考试成绩考的不理想希望得到父母的鼓励，考的好希望的到父母的肯定的表扬，如果父母长期不再家或在外面工作回到家时很累了对他们爱理不理，他会觉得父母不够关心他，久而久之，对学习也没那么上心了。

4、孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。

高三紧张的学习氛围使很多高三学生承受着巨大的心理压力，虽然有压力是好事，但是过大的心理压力若不能得到及时良好的调整，就会给整个高三阶段的复习带来很多的负面影响。高三备考复习阶段，不少孩子的情绪波动都会比较大，容易产生厌学情绪，厌学不仅会影响孩子的学习，还会危害孩子的身心发展，因此家长要及时帮助孩子做好调整。

高三厌学的原因？

1、现在的孩子从小到大，一直成长在溺爱的环境中，顺风顺水，不愿吃苦，坐享其成，抗挫能力很差，在学习上，不愿意吃苦，不能持之以恒。

2、孩子自己人生梦想不明确，没有高考梦想和目标，学习上没有内在的动力和兴趣。

3、家长对孩子的期望过高，现在多数家长都是望子成龙、望女成凤，在孩子身上寄予深厚的期望，都不希望自己的孩子输在人生的起跑线上，给孩子造成了比较大的心理负担，再加上繁重的课业压得孩子喘不过气来，如果这种负面情绪积压久了，总有一天是会爆发，甚至出现厌学、逃学的情况。

4、人际关系不好，学校也是社会的缩影，孩子生活在这个“小社会”里面，也要面对竞争压力，以及人际交往的压力，还要面对家庭关系、师生关系、伙伴关系等人际问题，在多种因素作用下，给孩子造成了严重的心理负担，甚至有的高中生还会因为压力过大而作息紊乱，变得不爱学习。

对于孩子厌学，想必也是困扰家长很久的难题，孩子不上学，每天在家睡觉，可能父母打过、骂过也劝过，但是对孩子的作用很小，甚至会让孩子觉得父母管的太多，本来处于青春期的孩子就会有逆反心理，所以家长在解决孩子问题的时候要注意自己的方式，找到孩子厌学原因，才能对症下药。

出现厌学的原因有哪些？

1、没有动力。

因为在学习中没有体会到成就感和成功感。时间长了也会觉得索然无趣。这也是在成绩中等偏下或者成绩较差的同学中比较多见。破解的方法是给孩子设定比较容易实现的短期目标，让他们体会到进步的喜悦。然后在他们比较突出的那一部分加把劲儿，当他得到老师的表扬，得到同学的赞美时，他会获得强大的学习动力的。

2、没有兴趣。

我们都知道，兴趣是最好的老师。但如果对所学的东西一点兴趣也没有，那么自然就会产生厌烦。造成这种情况最可能的原因是所学的内容和学习能力不匹配，跟不上老师的进度，让孩子产生挫败感。这在通常在过分超前学习的孩子中比较多见。还有一种是完全放养的家庭。等孩子上学了以后，才惊讶的发现老师说的自己一头雾水，而同学们却都懂了。慢慢就会由于逃避而厌学。

孩子厌学已经成为很多家长的普遍担忧。目前，越来越多的家长为孩子的学习而头疼。一旦孩子的学习成绩出现问题，家长就会千方百计通过各种渠道提高孩子的学习成绩，但是往往没有什么效果。

孩子出现厌学的原因是什么？

1、学习缺乏兴趣。

有一些孩子也很想学，可是每当他们想学的时候，常常会因为一件事情而分散注意力。所以这类孩子很容易受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、厌学、抑郁等等，这些困扰过度地消耗了学生的心理空缺，所以他们纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也会受到严重干扰。

2、孩子不会学习。

这类孩子往往学习时注意不集中；不能选择重要内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

高三学生要明白学习成绩只是一个人学习能力的体现而已，每个人都有自己的存在价值，不能因为一个人的学习成绩和高考成绩就来判定一个人的能力，高考也不是唯一的出路，不要因为高考的压力，产生厌学的心理。

高三学生厌学的原因：

1.学生自身性格因素，例如说太在乎的性格，容易受到干扰等。

2.自己为自己学习定了一个不切实际的目标，这个目标即便你尽最大努力也很难完成。

3.面对堆积如山的作业，整天形式上做很多事情，就是没有效果，因为觉得长期努力而不进步，这种的被动学习造成很多学生心理压力大。

4.来自于家长、老师、同学等外界的压力。

学习是青少年的主要任务，通过学习可以获取更多的知识和智慧，这样才能更好的应对将来的生活和工作。虽然每个家长都希望自己的孩子能够拥有一个好的学习能力，然而有些青少年却会表现的对学习缺乏兴趣，甚至还会出现明显的厌学行为，很多家长遇到这种情况后就会格外头疼。青春期孩子出现厌学的原因是什么？

青春期孩子出现厌学的原因是什么

1、期望太高。有些青少年可能本身并没有厌学心理，但是因为父母对于孩子的期望太高，往往只看重孩子的分数，而不在乎孩子在学习上是否进步。一旦考试成绩不理想就会习惯性的打骂孩子，长此以往就会导致他们对学习产生一种抵触心理。

2、压力过大。有些青少年出现厌学行为，也有可能是学习压力过大所造成的。目前国家还是遵循的应试教育，上课期间需要做各种考试试卷，而放学之后也会有做不完的功课。长时间的学习之后就会导致孩子的心理压力过大，久而久之就会产生一种厌学心理。

3、成绩不好。因为每个孩子的情况不同，智商也存在差异，可能有的孩子比较聪明，学习起来也比较轻松。然后有些孩子可能智商会低一些，学习起来就会比较费力，不仅家长会习惯性的责骂，还会经常被老师批评，时间久了就会因为害怕上学而产生厌学情绪。

4、校园暴力。很多学校都存在一些校园暴力，尤其一些看上去比较老实或者瘦弱的孩子，可能在学校很容易受到其他学生的欺负，这种情况下也会导致他们因为害怕学校而厌学。