初二厌学了怎么办

发现孩子不认真学习，很多家长都会觉得是孩子贪玩，怕吃苦。要么就在孩子耳边唠叨不停；要么就给孩子施加压力，逼着孩子继续学习。这两种处理方式都不能解决孩子的厌学问题，甚至有可能让孩子更加反感上学读书这件事。

初二开始厌学了怎么办？

第一、家长要与孩子沟通。

初二学生厌学，家长千万不要严厉的批评孩子，这样反而会促涨孩子的叛逆心理，让孩子更加讨厌学习。初二家长可以多与孩子沟通，了解孩子的想法，帮孩子找出厌学的原因，给予更多的关心和鼓励，不要给孩子太大的学习压力。

第二、调整家庭教育方式。

孩子不想学习，有可能是对学习方式不满意，家长可以尝试调整孩子的学习方式。可以让孩子在家里选择合适的学习时间和地点，让孩子有助于学习的环境。另外，家长还应该在平时的生活中给孩子创造愉快的氛围，让孩子更加愿意学习。

第三、要给孩子一个过渡期。

想要解决掉孩子厌学的毛病，不能急于求成，家长要给孩子一个过渡期，要对自己的孩子有信心，当孩子有进步时，可以适当给孩子一些奖励，多鼓励鼓励孩子。

初二开始厌学的原因：

原因一：自己成绩跟不上。

我相信每一个孩子在跨进中学大门时，都是怀着无比激动，新奇的心理的，充满了斗志，想要好好学习，争取做一个优秀的学生。可是现实是中学课程越来越多，如果小学底子不牢固，孩子的学习热情慢慢衰退，渐渐就产生厌学情绪。

原因二：叛逆期来临。

初中生他觉得自己也是个大人了，长辈，老师的话不再具有吸引力，更有甚者他们专门与父母，老师唱反调。如果老师与家长用简单粗暴的方法去对待他们，会加剧这种亲子关系，和师生关系的恶化，最终会影响孩子对学习的兴趣。

原因三：家庭原因。

部分家长忽视自身作为子女“第一任家庭教师”的角色，在教育子女上，还有的父母不管教或不善于管教，强制或逼迫子女学习，从而造成孩子厌学的逆反心理，从而失去对学习的兴趣。

初二开始厌学的表现：

行动上厌学心理表现。

老师讲课时他没兴趣听，不是在跟别人小声讲话就是在做小动作；当老师向他提问时，他什么也回答不上来；老师布置的作业，他要么找出各种理由进行推诿和拖延，实在推诿不了的就敷衍一下。

思想上厌学心理表现。

厌学的学生在思想上不是把学习当成是求知的课堂，而是把它看成是一种烦恼、负担和精神压力。他本不愿意学习，但是在家长和老师的督促下又不得不勉强去应付学习，即使人在教室，却心不在焉。这种思想上有厌学心理障碍的学生，是不可能学到较多知识的。

上初中的孩子正是叛逆的时候，尤其是初二孩子，既摆脱了初一刚进入校园的不适应，又还不必面对初三的中考压力，往往更容易贪玩，被其他新鲜事物所吸引，从而产生厌学的心理。其实这个问题的解决并不难，但家长一定要找到孩子厌学的原因。

初二的孩子厌学了怎么办？

1、弄清楚为什么厌学

学习差没自信？在学校受欺负？羡慕校外某些人的生活方式？就是严重的讨厌学校或学习本身？有自己的兴趣和人生理想？或者只是随口说说。搞清楚原因再区别对待，但我希望家长能认识到一直上学不是唯一的出路。

2、积极的沟通和交流

对于孩子厌学的一些原因要适当的予以解决，同时也应该让孩子表达出自己的想法，积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不能够让孩子沉浸在焦虑、抑郁、烦躁的情绪当中不能自拔，而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。

随着孩子们进入初中，学习厌倦的感受更明显地暴露在父母面前。然而，大多数家长并不太在意孩子的学习厌倦感受，就是因为不在乎，反而对孩子有帮助。厌学情绪，从一开始讨厌上学，到后来直接辍学，最严重的孩子会对这些关于学校的词非常敏感。每当提到它们，孩子就会出现情绪崩溃、头痛等反应。

初二厌学了怎么办？

1、培养孩子对学习的兴趣

兴趣是最好的老师，如果孩子对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励，多表扬，多找他的闪光点，不要放过每一个值得表扬的机会。良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的，不能把它们分开，如果你的孩子的学习习惯很差，那你就要多花一些时间陪他，引导他。

2、在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰

许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。孩子的心理压力很大。而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的中学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。

在解决初二孩子厌学问题的过程中，家长切记不能急躁，更不能逼迫孩子去学习，要采取疏导的方式，先跟孩子取得良好的沟通，弄清楚他们厌学的原因是什么，对学习丧失了兴趣还是学习方法不正确，接着采取相应的解决办法才能事半功倍。

上初二的孩子厌学了怎么办？

1、建立良好的沟通机制。

许多家长在孩子厌学时，往往选择责备或者惩罚，但这并不能解决问题，反而可能会加重孩子的厌学情绪。我们应该尝试理解孩子的内心世界，了解他们的困扰和压力，然后通过沟通，帮助他们找到解决问题的方法。

2、培养学习兴趣。

孩子对某个学科感到厌倦往往是因为缺乏兴趣。通过多样化的学科体验，可以激发孩子对学科的好奇心。家长可以和孩子一起探讨各种学科的实际应用，或者通过亲身示范，分享自己对某个学科的热爱之处，让孩子感受到学习的乐趣。

进入初二以后，孩子们的成绩就会出现分水岭。且初二孩子即将步入初三的总复习，很多家长会给孩子施加压力，或者帮孩子报很多补习班，催促孩子提高成绩，这些都会促使孩子对学习产生厌恶，故意跟家长对立，问题严重时甚至还会逃学辍学，不肯参加中考。

孩子上初二厌学了怎么办？

1、改善教育方式

管理好自身心情，给孩子以成功的体会。要想提高孩子的学习兴趣，首先要使得孩子尝到成功的味道。不要逼迫孩子学习，如果家长对孩子学习逼得太紧的话。

2、协助孩子强化学习意志

意志在学习上体现为对一项学习的持久性。有没有这样的才能将会在很大程度上影响孩子的学习成绩。学习自身便是一个体系的剖析、实践、创新的进程。

初中生厌学了,家长千万不要讽刺嘲笑。因为初二孩子正处于青春叛逆期,一味地冷嘲热讽,只能导致他更加叛逆，可以从以下三个方面着手解决。

一、好的学习氛围很关键

家长应有意识地给初二孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。给孩子有一个安静的学习环境，这点很重要!有的家长由于文化水平不高，没意识到安静的环境对孩子的学习多么重要，他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克，打麻将……还有的家长平时不注意，吃过饭就打开电视机，从新闻联播节目一直看到完，孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。有条件的家庭，可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书。平时，家长也可给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书，扩大他们的视野，丰富他们的知识。

二、让初二孩子尝到成功的滋味

要提高初二孩子的学习兴趣，首先要让他尝到成功的滋味。家长要耐心引导，具体帮助，使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣。如孩子的数学好但语文差，做功课时，安排他先做数学，然后才做语文。如果程序相反，一开始就碰到了困难，后面的就没心劲了，不但语文做不好，连数学也难取得进步。指导孩子做作业时，先让他做一些简单的题目，肯定他的微小进步，表扬他某一方面的成功，使其增加信心，然后再让他做些较难的。一旦学习方法改进了，成绩有所提高，原来减弱了的兴趣又会增强起来。

三、培养初二孩子对学习的兴趣

与初一的孩子相比，初二的孩子学习科目更多，学习压力也更大，如果他们不懂得调节自己的话，就会出现厌学的情况。对于这种情况，家长千万不能急躁，更不能冲孩子发脾气，要冷静理性的坐下来与孩子沟通交流，找到他们厌学的原因，这样才能从根本上解决问题。

初二男孩厌学了怎么办？

1、了解孩子的内心世界。

我们需要真正了解孩子的内心世界。初二孩子正处于青春期，他们面临着身体和心理上的变化，可能感到困惑和不安。他们需要被理解和支持，所以作为家长，我们应该倾听他们的声音，尊重他们的感受。和孩子进行开放而真诚的对话，了解他们的挑战和兴趣，这样能够建立起更紧密的关系。

2、培养兴趣。

兴趣是最好的老师。兴趣是学习的动力，当学生对一个学科或知识领域感兴趣，他们就会更容易学习。家长应该关注学生的兴趣爱好，带领学生积极探索知识，与学生讨论学科、实验和活动，以激发他们的兴趣和热情。