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孩子厌学,一定是有原因的。孩子产生厌学情绪,不是一天两天形成的,所以家长解决孩子厌学的问题切不可操之过急。父母也不要过于去关注孩子的成绩,孩子没考好,家长不应该说一些不好听的话刺激孩子,不要平时给孩子压力太大,要试着多去给孩子一些鼓励,要是孩子感受到成功的喜悦之后,孩子一定会好好学习的。
面对厌学的孩子怎么办?
1、让孩子保持愉快的学习情绪
家长必须了解,孩子心情愉快时会比较喜欢学习,学得更好更起劲,因此家长指导孩子学习时应注意:不要操之过急,应了解孩子自身的学习能力,和孩子共同设计一个可行的学习目标;在帮助孩子学习时,家长一定要保持心情愉快,这种情绪会让孩子感觉到学习本身就是一件愉快的事情;家长如果发现孩子能力不及的时候,就要想办法帮助孩子解决问题,否则会使孩子对学习产生畏惧感。
2、期望值要合理
孩子出现厌学情况,家长首先要自省,从家庭教育环境入手,再倾听孩子内心的想法,和孩子交流式调整学习方式。千万不要用简单粗暴的方式,批评孩子。要制定合理的学习目标,根据孩子的长处或不足,制定适合他们的目标。
3、激发创造力和好奇心
培养孩子的创造力和好奇心是解决厌学问题的有效途径。通过给予孩子更多的自主学习的机会,让他们有机会提出问题、寻找答案,培养主动学习的能力。激发孩子的好奇心,让他们对新事物保持敏感,从而更主动地投入到学习中。
4、给予孩子适当鼓励和支持
当孩子考试成绩不理想时,父母应该多给孩子一点鼓励,让孩子知道自己没有那样差,而不是一旁指责孩子,让孩子产生自卑的情绪。只要孩子认真学习并且努力的时候,家长就要给予孩子鼓励,哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为,让孩子感觉到学习是一件愉快的事情。
5、 营造宽松的家庭环境
家长应当每天留出固定的时间段陪伴孩子学习,制定和孩子一起学习的时间表,共同学习期间以平等的身份一起学习知识,不要以家长的身份压制孩子,而是用"同学"的身份,探讨交流。这样可以调动孩子的学习积极性,并能改善对这一项学科的厌烦情绪。
厌学的孩子有什么原因?
1、家庭方面的影响
在一个家庭里,家庭成员个人的症状和行为不仅仅属于个人,而是属于他所处在的整个家庭系统,尤其是当这个家庭系统出现功能障碍的时候,个人的行为问题,或者是症状就会出现了。
就孩子厌学而言,可能一方面孩子的厌学代表了他所在的家庭系统出现了问题,如:父母关系不好,父母之间没有交流在冷战。另外一方面,有可能孩子的厌学,也维持了他家庭系统的某种平衡,也就是说孩子的厌学变成了是维持家庭系统平衡的一种策略。
2、学习策略和方法原因
懂得有效运用正确的学习策略和方法的孩子学习效率高,学习质量好,学习过程顺利,学习成绩也不断提升。当孩子身边有学习成绩较好的同学作比较的时候,孩子就会加重自我否定。如果孩子觉得学习带来的只有自卑和挫败感,那么他就会下意识地逃避。
3、纯粹就是因为贪玩
很多孩子产生厌学的情绪,纯粹就是因为贪玩。毕竟,相比于手机电脑上的游戏、可以肆意奔跑的游乐场、能呼吸到新鲜空气的郊外美景,书本上的知识,永远是显得很枯燥的。
这个时候,家长需要做的,只有严厉二字。
如果不能监督孩子完成作业,那还要家长做什么?
学习,本来就是一个逆熵的过程。如果放任孩子,坚持所谓的快乐教育,不但对孩子在学校的学习不利,更重要的是,很容易养成孩子厌学怕学,甚至反智的思想。
厌学的孩子有什么表现?
1、上课注意力不集中、经常走神、打瞌睡,对学习带有抵触情绪,完成作业马虎了事。
2、 人际关系紧张:由于学习压力大,孩子可能与同学、老师和家人产生矛盾和冲突。
3、经常旷课、迟到,甚至逃学,屡次挑战老师和父母的底线。
4、一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛,一进教室就情绪低落,对考试抱着一种无所谓的态度。
5、生活习惯不良:如熬夜、沉迷网络、暴饮暴食等不良生活习惯,影响身体健康和学习效果。
学生厌学,无论对老师还是对家长来说,都是一件令人头疼的事。可是光头疼解决不了问题呀。我们还是得积极开动脑筋想办法解决问题才行。我觉得这个问题应该从以下几个方面入手:
(1)孩子厌学一定是有原因的,当老师的首先要和学生谈心,建立学生心理档案,详细了解分析引发孩子厌学的原因究竟是什么,然后耐心的采用引导法,因势利导、循循善诱,让孩子慢慢说出导致他厌学的内心郁结之所在。在这个过程中,老师一定做到少贬多褒,动之以情、晓之以理、戒骄戒躁。老话讲,紧了豆腐慢了渣。要把握好火候才行。
(2)当老师的单打独斗是不行的,要跟家长拧成一股绳,形成一股教育的合力。所以老师要与家长保持联系,了解厌学生家庭的多方面背景,和家长共同探讨制定措施,创设引导学生学习的良好家庭氛围。让孩子觉得没有被放弃
(3)班主任老师要多和各任课老师进行沟通,对厌学生适当减轻课业负担,根据具体情况,采取积极补救措施,利用自己所任学科特点,对厌学生施以积极的心理影响,助其消除厌学情绪。
(3)多组织几次学校活动和班级活动,像心理讲座、 歌舞晚会、篮球比赛这些都可以。这样的活动有助于增强班级凝聚力,更有助于消除学生厌学情绪,从而增强自信心。有了自信心就有可能树立远大的理想。有了远大的理想才有正确的人生观、价值观和社会责任感。在这个时候,老师就可以因势利导,帮助他们了解社会对人才的需求标准、明确学习目的、转变学习态度,从而在内心深处形成学习的动力,发自肺腑地产生对学习的渴望。
只有这样,才能最终做到标本兼治,取得良好的教育效果。
在经历了高一的适应环境及高一基础知识点的学习后,高二更加具体化。要在高一的基础上把必须掌握的知识点全部掌握,做到融会贯通。随着时间的推移,学习任务更重,孩子的压力就会越大。这个时候孩子就会出现厌学情绪,对此,家长不要再给孩子施加压力,而是要帮助孩子舒缓压力,让孩子在学习的世界中自在翱翔。
对于高二厌学的孩子该怎么办?
1、家长从自身找问题
家庭环境对于孩子们的影响是比较大的,父母的教育方面对于孩子的一生有着深远的影响,像有的父母非常的严厉,对于孩子们的要求非常高,导致孩子们的压力非常大,若是孩子处于厌学状态时,家长们还不从自身改变的话,很难解决问题,必要时适当的严厉,大多数时候可以积极与孩子沟通,多讲道理,有时候成为朋友的关系是最好的状态,这样才能更好的了解孩子们的内心想法,找到原因所在积极解决。
2、舒缓孩子的压力积极与孩子沟通
高中这一阶段格外重要,学业繁忙导致心理压力也变得越来越大,所以家长们的首要任务不是每一天苦口婆心的劝告,可以换一种身份,先抛开孩子的学习问题,带着孩子去做一些他想做的事情,缓解压力,千万不要让孩子对自己产生抵触心理,需要得到孩子的信赖,此时进行有分寸的劝告,是相当有用的。
一个孩子要想取得优异的成绩,那他背后必须有父母不断的鼓励和肯定。很多家长说:“我的孩子对待学习总是三分钟的热度。”显然这是个普遍现象,当孩子不爱学习时,家长可以想想原因,然后及时的引导,这样才能更好的帮助孩子成长。
厌学的孩子家长怎么办?
1、一起寻找成绩差的原因
孩子成绩不理想时,爸妈应该和孩子一起寻找原因。可以让孩子说完原因后,爸妈再结合自己的观察做出补充,比如:“你觉得平时花太多时间看电视玩游戏,有没有影响到成绩?”或者“会不会写字太潦草,让老师看不清楚答案呢?”这样也能激发孩子的反思,产生想要改变的念头。
2、不要拿其他孩子作比较
很多家长喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较,自以为这样能刺激孩子努力学习,其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的,不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子,这样不仅打击孩子的自信,还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比,然后告诉孩子有多大的进步,会让孩子充满信心。
我家孩子在叛逆期的时候,就喜欢故意跟我唱反调,我说让他学习,他偏不,最后厌学心理越来越严重,成绩也越来越差。我调整了教育方法以后,他叛逆厌学的情况才有所缓解。因此,与其怪罪唠叨孩子,家长不如先思考自己的教育。
叛逆期厌学的孩子怎么办?
一、多花时间了解,接触孩子。
叛逆时期的孩子比较难管教,家长需要多花时间去跟孩子沟通。最好是能够让孩子把家长当成是自己的朋友,能够向家长说说自己的心事,表达自己的想法。
很多家长一直认为,只要给孩子提供物质上的满足就已经尽了家长的责任了。其实不然,孩子更需要的是家长的陪伴,家长的倾听。家长也只有这样做,才能了解孩子为什么不爱上学,找出孩子不想学习的原因,帮助孩子解决问题。
二、千万不能放弃,特别是家长。
建议您先了解清楚孩子厌学的原因,尤其是刚步入初中的孩子,受到青春期特征的影响,心理方面会变得比较复杂。且孩子刚经历过小升初,必然会有不适应新环境的现象出现,存在许多因素导致孩子厌学问题的出现,需要家长一一排查。
初一厌学的孩子不上学怎么办?
我身边有很多初一孩子的父母都遇到过孩子厌学的问题,但是成因各有不同。记得有位妈妈在解决孩子厌学问题上花费了不少时间,最后才知道,孩子是因为不喜欢学校的人际关系,所以才不上学。因此,家长这时候一定要保持耐心。
1、初一孩子厌学,家长要先反思自己。
初一的孩子正处在青春逆反期,孩子会出现厌学情绪也非常常见,但家长要反思,为什么孩子会出现这种情况,是不是跟自己的教育方式有关。初中的学习方式跟小学完全不一样,家长教育孩子的方式也应该适当改变,初中生的心智发育还未完全成熟,但家长在教育孩子时,也要懂得把握分寸,既不能给孩子太大压力,又不能让孩子有太多诱惑而不学习。
2、交流是消除厌学心理有效的办法。
让孩子愿意学习,在学习中获得快乐,家长责任重大。父母需要的用心和磨砺,就不是简单的关爱和关心所能包容的了。要想让孩子从厌学变为主动学、想要学,就需要家长的循循善诱和耐心指点了。
家有厌学的孩子怎么办?
1、问清原因
孩子不想上学,一定有不想上学的理由,并不是偶尔才这么想的。所以,要耐心询问孩子为什么不想上学,告诉孩子,有事尽管和父母说,说什么都不会责备你,孩子如果有什么话,就会和你说的。
2、鼓励孩子自我激励
如果孩子能够把握自我激励的良好方法,便有可能避免学业上因自暴自弃而导致的失败。家长首先要做的是帮孩子树立合理的目标,要让孩子学会自我暗示,在学习上遇到难题时,对自己说一句“我一定能成功”。让孩子渐渐学会摆脱学习上的消极情绪,如果孩子因为怕失败而恐惧,家长要做的就是告诉孩子消除厌学情绪的方法。