对厌学孩子必须狠心

学海无涯苦作舟，学习必然是件苦差事。厌学就是孩子觉得自己在学习当中已经感受到极为痛苦的状态，没有愿意去做一件让自己痛苦的事。家长该怎么办呢？

对厌学孩子必须狠心？

当今社会，很多家长都面临着一个共同的问题：孩子厌学。他们不愿意上学，不愿意学习，甚至让家长无从下手。对于这种现象，有些家长选择了狠心的方式去解决，对厌学孩子必须狠心，青春期的孩子就是这样，逆反心强不爱和家长沟通。但是已经影响到学习就需要好好关注了。

怎样对厌学孩子狠心？

1、了解厌学的背景原因

孩子们厌学的背景原因很多，比如缺乏兴趣，注意力不集中，拖延症，学习环境不好等等。作为家长，应该深入了解每一个孩子不同的生活背景和成长环境，找到症结，因材施教。

2、建立明确的奖惩制度

厌学孩子需要建立明确的奖惩制度，激励孩子的积极性。适当的奖励能够让孩子感受到成功的快乐，也能够有效地改变孩子不积极的态度，缓解厌学情绪。

3、发挥父母的榜样作用

言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

4、培养“学习场”

“场”是指包含大量行为线索的环境。心理学研究者发现，行为的历史和他人的反应这些行为线索能够激发人特定的行为。孩子出现厌学行为，我们可以帮助孩子培养“学习场”来激发孩子的学习行为。比如，你可以在家里专门为孩子打造一个书房，让孩子有一个专门学习的地方，他就不会受到电视等外界因素的干扰，会专注于学习。

对厌学孩子必须狠心的原因：

1. 厌学是一种“病态心理”

厌学并不是孩子的本性，而是一种病态心理。孩子出现厌学情况，很可能是受到某些因素的影响，比如家庭环境、学校氛围、同伴压力等等。如果不及时治疗，厌学情况只会愈演愈烈，最终影响孩子的成长和未来。

2. 厌学影响孩子的发展

厌学不仅会影响孩子的学习成绩，还会影响他们的成长和未来。如果孩子长期处于厌学状态，会导致他们的思维能力和创新能力下降，对未来的职业发展也会带来负面影响。

3. 厌学孩子需要更多的关注和帮助

与其他学生相比，厌学孩子更需要家长和老师的关注和帮助。他们往往面临着更多的问题和挑战，需要更加细心和耐心地引导和教育，帮助他们走出困境。

对厌学孩子必须狠心的重要性：

1. 避免惯坏孩子。如果对厌学的孩子过于宽容，一味地迁就他们的厌学行为，将会使他们养成坏习惯，甚至依赖于这种状态。

2. 培养孩子的毅力和耐力。通过向孩子施加一定的压力，可以激发他们的潜能和意志力，从而培养他们坚持学习的能力。

3. 厌学会影响孩子的未来发展。良好的学习习惯和知识储备是孩子顺利升学和就业的基础，而厌学会使孩子失去这些机会，所以对厌学的孩子必须要狠心。

婴儿时期，需要培养婴儿心理对母亲的信任依赖感，感受到母亲无条件的爱意。这种早期的依赖信任在后期成长过程很重要，当孩子青春期时，有各种问题，这时母亲往往会限制孩子的不好行为，那么孩子听否，有了早期婴孩的这种依赖信任关系，即便心里不大愿意，也不会直接对抗，也就是说母亲的话会对孩子产生心理威慑力。

孩子多大必须由妈妈带？

孩子三岁之前最好是由妈妈来带。孩子的养育需要稳定的一对一关系，需要形成深情的亲子关系，妈妈在怀孕期，孩子就能感受到妈妈的心跳，和妈妈血脉相连，他能感受到妈妈存在，在出生后的三年里，也离不开妈妈的甘甜的乳汁，更离不开的温柔，慢言细语的教会孩子说话，妈妈的气味就能给他带来安全感。三岁之前，也是各种习惯形成的关键时期。妈妈有责任培养孩子良好的行为习惯，为孩子以后的学习和工作打下良好的基础。只有在孩子小的时候，才能和孩子有很好的互动，孩子长大后可以更好地沟通，孩子也可以和父母交流。

妈妈带孩子的好处？

1、细腻体贴，让孩子觉得倍受关注；

2、注重与孩子心灵的沟通，让孩子愿意接受和分享；

在青春期里，孩子会意志力差，自控能力也弱，需要家长通过不断的激励和陪伴，才会让孩子被带动生活与学习的节奏。如果家长在这个阶段忽视了对孩子的教育，孩子很有可能会转移注意力到更轻松有趣的事情上，那厌学情绪也自然就产生了。对此，建议家长多关注孩子的学习，对孩子提供适当的指导和帮助。

高一孩子厌学怎么解决？

1、正面引导

当我们认识到高一的厌学孩子时，首先需要做的是正面引导。从孩子的长处入手，与他慢慢交流，了解他的兴趣爱好，并在其中寻找学习的关联点。例如，他喜欢玩游戏，你可以尝试用游戏化的方法进行学习，使学习变得更加有趣，同时他也能够很自然地学到知识。这样做会让孩子建立对学习的自信和兴趣，他会有所改变，不再像以前那样不愿意学习。

2、疏导负面情绪

说到高一阶段的学习，就不得不提到高考。在这期间，很多家长都会强调考试的重要性，进而给学生带来过大的心理压力。特别是对于那些成绩不算特别优异的孩子，面对家人期望，应试教育环境以及自身欲望的矛盾，他们往往会出现各种心理问题。因此，我们需要运用心理疏导的方法，帮助孩子从负面情绪中解脱。父母需要充分理解和包容孩子的情感，教育和引导他们建立健康的心态，积极面对生活，调整心理状态。

孩子高三会有非常大的竞争压力，到了这个时候，很多同学面对高考会有一种害怕的感觉。害怕高考考砸，害怕“失败”。就是这种焦虑的情绪影响孩子学习的心态，导致孩子一遇挫折或失败就丧失信心，出现厌学情绪。对此，作为过来人的家长希望能够用自己的经验开导好高三的孩子，让孩子对学习和高考有一个正确的认识。

孩子高三厌学怎么引导？

1、父母引导孩子放松

父母应该引导孩子放松，接受这些问题，对自己有一个客观现实的评价，这可以帮助他们的孩子感到无能为力，找到希望和动力，然后重建他们的信心。对学习的厌倦感会减轻。家长应多阅读有关家庭教育的报纸、杂志和专业书籍，提高教育水平，缩短与孩子的距离，帮助解决孩子的厌学问题。

2、耐心交流

高三孩子不想上学也是叛逆心理的一种表现，家长要耐心的与孩子交流，搞清楚孩子为什么不想上学，比如孩子考试没考好，对哪一门课学不进去成绩差，或者是和同学吵架闹矛盾等等，这些原因都会使孩子不想上学。家长要帮孩子解决了这些问题，孩子就会高高兴兴的去上学。

厌学几乎是每个阶段的孩子都会出现的一种不良情绪的行为表现，对于大一些的孩子，尤其是高中生，我们的教育不能简单粗暴，一顿猛吵，而是要找到他们厌学的原因，针对性地给他们帮助。当孩子扫除了学习的障碍，他自然就不会再厌学了。

高三孩子有点厌学怎么办？

1、在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰

许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大。而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的高三学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。

2、不能把自己的期望和愿望强加给孩子

有经历过高考的人都知道，学习并不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。家长在孩子高三期间不要给孩子一些过高的期望，这样只是会给孩子增加一些压力。家长能做的就是降低自己对孩子的期望，积极鼓励孩子让孩子平时不要给自己太大的压力，尽力就行。

在高一这个阶段，孩子已经长大，对事情有了自己判断，对于学习也开始有了自己的想法，如果孩子这个时候厌学了，家长要多多的引导和安慰孩子，帮助孩子找到学习的乐趣，从而可以轻松度过这个阶段，让孩子摆脱厌学的行为。

高一的孩子厌学怎么办理？

1、给予孩子合理的期望

父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。

2、重视心理素质的培养

客观评价高一学生的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让高一学生多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼高一学生良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。同时，要注意亲子关系的培养，建立良好的交流习惯，让高一学生在和谐是家庭氛围中建立自信心。

在经历了高一的适应环境及高一基础知识点的学习后，高二更加具体化。要在高一的基础上把必须掌握的知识点全部掌握，做到融会贯通。随着时间的推移，学习任务更重，孩子的压力就会越大。这个时候孩子就会出现厌学情绪，对此，家长不要再给孩子施加压力，而是要帮助孩子舒缓压力，让孩子在学习的世界中自在翱翔。

对于高二厌学的孩子该怎么办？

1、家长从自身找问题

家庭环境对于孩子们的影响是比较大的，父母的教育方面对于孩子的一生有着深远的影响，像有的父母非常的严厉，对于孩子们的要求非常高，导致孩子们的压力非常大，若是孩子处于厌学状态时，家长们还不从自身改变的话，很难解决问题，必要时适当的严厉，大多数时候可以积极与孩子沟通，多讲道理，有时候成为朋友的关系是最好的状态，这样才能更好的了解孩子们的内心想法，找到原因所在积极解决。

2、舒缓孩子的压力积极与孩子沟通

高中这一阶段格外重要，学业繁忙导致心理压力也变得越来越大，所以家长们的首要任务不是每一天苦口婆心的劝告，可以换一种身份，先抛开孩子的学习问题，带着孩子去做一些他想做的事情，缓解压力，千万不要让孩子对自己产生抵触心理，需要得到孩子的信赖，此时进行有分寸的劝告，是相当有用的。