1043
进入初中之后,正好进入青春期,叛逆,自我,不喜欢管教,对于学习产生倦怠感,导致两年过去了,什么都没有学到,但是到了初三,危机感来了,又不知该何去何从?
初二不努力初三怎么办?
1、端正态度,明确目标
进入初三后要有一个努力的方向,在初三阶段学习是很累的,中考也是一个人生中最重要的考试之一,它直接取决于你将来能够上什么高中,上什么大学,所以作为初三学生应该学会明确自己的学习态度,并且完善自己的学习目标。
2、狠抓基础知识
中考和高考一样,也是靠实力说话的,成绩不行就给你发配到普通高中。成绩优秀就去重点高中,毫无悬念,但是考试毕竟是考试,还是不会脱离课本的,所以如果成绩太差,不要每天研究拔高题了,回归到课本。把课本吃透,不至于考不上高中的。
3、习惯的改变和养成
找一个安静的环境,认真反思一下自己,拿一个笔记本列出来在过去的两年时间里有哪些不好的习惯和问题。认真做好笔记,大部分初三老师在讲课本知识的过程中会拓展一些常用但课本中并没有明确体现的知识点,这就需要及时做随堂笔记,以便初三复习时使用,建议每个学科用一个专门的笔记本作笔记。
4、要在理解的基础上复习
大量的实践证明,理解后的知识易记难忘。可见理解是记忆的前提和基础。要复习好功课,必须先得把知识消化了才行,这就要求学生必须做到;上课高度集中自己的注意力,把课听懂,当天的疑难问题当天解决,决不拖到第二天。
初二不努力的原因:
1、学习上压力太大
很多孩子之所以不好好学习,是因为家里只有一个家长,家里的学习氛围很重要。家里不允许孩子与其他人玩,因为家里没有家长玩耍,孩子在家里是不能自由自在地玩耍的。
2、没有适合自己的好方法
“磨刀不误砍柴工”一个适合的好方法,能大大地提高学生学习的时间和效率等。初中不再是小学只凭记忆好就能学习好,越到后面难度和量的增加方法就越重要。当然不是什么方法都适合自己,不适合自己的方法只会让自己适得其反。
3、青春期的来临
生理上,开始发生变化,特别是女生,比较关注自己生理的变化,造成学习不专心,造成严重的心理负担。心理上,起伏较也大,体验深刻。有的孩子开始对异性特别关注,注重穿着打扮,与异性交往过密,出现分心。
4、家庭关系不和睦
家庭关系不和睦会对孩子造成非常大的影响。在孩子上初中的阶段,应尽量保持家庭生活状态的稳定。如果在这期间发了财或升了官,或调动工作,或出现其他大的生活变故,对孩子的影响都非常大。
初二的孩子已经进入了青春期,青春期的一个重要特点就是敏感,而且比较容易厌学,正处于思想混乱的时期。初二的孩子是比较容易出现厌学的情绪的。很多孩子在初二的时候因为厌学导致了自己的学业中断。所以家长要及时的开导才好。
初二厌学初三会好转吗?
不一定,这跟个人性格,家庭教育,学校教育,孩子的学习生活环境有关,孩子厌学,要加强引导,培养孩子学习兴趣。这个是非常正常的厌学心理,在初二的时候大部分孩子的叛逆期都来了。初三虽然用一年来复习,但是如果初一初二没有把底子打牢,那初三就会非常累,
初二厌学怎么办?
1、家长要学会聆听
家长应多了解孩子在学校里面的情况,细心聆听或者主动询问。认可孩子的情绪,多出主意想办法,而且要直接具体的方法,而不是空洞抽象的说教。比如孩子回来倾诉,不喜欢这个学期老师安排的新同桌。
叛逆期是孩子从儿童向成年人转变期间的自我探索和矛盾情绪的表现,其行为和态度通常是由成长过程中所受到的各种因素和压力所引起的反应。家长应该通过理解和沟通来帮助孩子度过叛逆期。
初二和初三哪个更叛逆?
学生的叛逆多半发生在初二、初三到高一这个时间段。孩子处于青春期,渴望得到社会的认可,得到家长的认可。孩子这时从心里自认为是大人,自已的事要自己作主,孩子在这个时候想要独立的人格。
专家认为只要孩子平稳地度过初二,一旦进入初三,那么这个孩子以后基本上就不会出现大的问题。因此专家呼吁这个阶段要求家长们一定要高度重视。初二年级的学生已经全部进入青春期,是叛逆期的一个巅峰时期,这个时间段学生的心理起伏会较大,会转移学生的一部分注意力,造成对学习的专注力不够。
初二和初三叛逆怎么办?
1、尊重他们的独立性
马上就要初三了,中考近在咫尺,孩子的成绩出现问题,别说家长焦虑,孩子内心肯定也是非常焦虑的。青春期孩子的情绪本就不稳定,出现厌学的状况也在情理之中。父母要理解孩子,千万不能逼孩子,否则结果只会适得其反。
初二马上初三了厌学怎么办?
1、首先,家长应该与孩子建立良好的沟通渠道,倾听孩子的心声,了解孩子的真实想法,尊重孩子的意见,和孩子建立良好的互信关系,从而营造出良好的家庭氛围,有利于孩子正确认识学习的重要性。
2、培养孩子抗压能力。适应能力差,在学习生活中遇到一点挫折就无法承受,产生厌学心理,家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力,孩子在学习中遇到挫折时,就不至于轻言放弃学习。
3、塑造良好的家庭氛围。生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会心事重重,而无力顾及功课。家庭安全感能使孩子产生愉快体验,对学习自然也充满信心。
初二马上初三了厌学的原因:
其实,如果我们仔细观察身边的“天才”、“学霸”,就会发现,那些成绩好的孩子,大多数并不是靠补课补出来的。能理解您望子成龙的心情,但是,补课并不是正确方法。如果孩子没有掌握正确的学习方法,那补课就只是在浪费时间和金钱。
初二孩子补课越补越差怎么办?
第一、找到成绩差原因
决定补课之前,找到孩子成绩不理想的原因。如果是不想学,就让想办法让其想学,如果是不会学,就要找一个能教会孩子学习的老师,如果是习惯不好,就先着手补习惯。一定要对症下药,否则不但无效,还有副作用。
第二、要找到跟孩子默契的老师
成绩不好的原因找到了,确实需要补课,那就要下点功夫,从孩子的实际出发,找到能够切实解决孩子问题的老师。师生是需要缘分的,投缘的师生,会一切顺利。如果对不上眼,一定不要强求,找老师的牌在你手上,下点功夫吧。
初三无疑是初中三年中最重要的一个阶段,决定着孩子是否能顺利升入高中,继续以后的学业。很多家长看见自家孩子回回考试倒数的成绩,就头疼,觉得孩子已经没有希望了。其实不然,初中知识并不难,只要家长做好监督引导工作,逆袭的希望是很大的。
初三孩子逆袭家长需要怎么做?
1、不逼孩子要成绩。
很多家长几乎每天都要问:“今天考试了吗?考了多少分?排第几名?”每天搞得孩子紧张兮兮。孩子压力太大,成绩自然就不会变好。
2、整理错题集,及时查缺补漏。
想要帮助初三孩子逆袭,家长就要帮助孩子针对性地进行知识复习,尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。时,还要把做错的题记录在错题本里,便于下一次复习。
不少初二的孩子越到放暑假,内心越慌,越烦恼。暑假结束就要进入初三了,意味着马上就要开始中考备考。对于孩子来说,初二的成绩已经定型,但是如果你初三一点都不努力,不听难免成绩会波动。
初二成绩好初三一定好吗?
初二的成绩基本可以反映出一个孩子的学习能力,学习专注度等特质。一般而言,初二成绩好的孩子,到了初三也能够很好地适应,而且初三没有了地理和生物学科,增加了化学课。理科基本是有规律的,物理能学得好,化学一般也能学得好,所以优秀生就能够继续保持成绩名列前茅,而初二就比较吃力的孩子,到初三由于增加了新科目,学习压力会更大,成绩自然也会受影响。
但是也不排除有些孩子初二的时候由于年龄小,虽然自身资质挺好,但学习没有自觉性,导致成绩一般,而升到初三以后,面临中考压力,自己也有了积极性,成绩也会扶摇直上,进步会很让人惊喜。
初三如何提升成绩?
一、自信心是成功的秘笈,坚持到底是法宝