青春期沟通八个方法

身边有很多家庭的孩子已经陆续进入青春期，家长朋友们也是越来越发愁。我非常能体会这种感受，毕竟家里小孩前两年也进入青春期。刚开始的时候，我也觉得和他沟通起来非常费劲，小孩一身反骨。但后来我找对方法后，问题很快得到解决。

青春期沟通八个方法：

1、理解在先。

即使孩子的想法或行为出现了一些问题，也应该站在孩子的角度多些理解和宽容。然后再耐心地告诉孩子自己对此事的看法，以及自己反对这样做的原因。要杜绝简单地否定或以长辈的身份粗暴地压制孩子的做法。

2、父母应该多花些时间陪伴孩子。

提起青春期，很多家长就开始担惊受怕，觉得青春期的孩子都很叛逆，不服管教。我也确实见过许多有青春期小孩的家庭，整日鸡飞狗跳，亲子矛盾屡屡出现。究其原因，还是在于家长没有找对教育孩子的方法，忽视了孩子的内心需求。

青春期亲子沟通的技巧和方法：

第一、重新认识孩子，了解他的世界。

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

第二、聆听。

直接问孩子问题往往被拒绝或不被理睬，对孩子居高临下肯定问不到你需要的信息。孩子在没有压力的情况下更容易敞开胸怀。注意聆听他唠叨学校发生的事情，你可能能得到很多信息。千万不要教训孩子，只听就可以了，除非孩子问你你怎么想的。

家长您好，既然您家孩子已经进入青春期，在和孩子沟通的时候，就有必要先了解一下青春期孩子的特征。这时期孩子大多数都比较敏感、好面子，在和孩子沟通时，也切记不要用居高临下的姿态命令或批评孩子。

家长与青春期孩子沟通的方法和技巧：

1、不要把谈话搞成教育。

有很多家长以为自己是家长，常常以高姿态的方式介入，那么他们与孩子谈话的时候，就是一种完全不对等的关系，总是会把一次融洽的谈话，搞成一场极其尴尬地说教活动。那我们与孩子进行沟通的时候，千万不要采用说教的方法。

2、多肯定、鼓励，表达自己的爱意。

有时父母和孩子聊着聊着，就会不由自主地自主地去批评教育孩子，这样的沟通往往会以失败告终。多肯定和鼓励孩子，不要事事否定，哪怕孩子错了，也要学会先扬后抑的方式，这样不仅孩子更容易接受，也更愿意敞开自己。

孩子到了青春期，家长会发现，他们不再像小时候那样听我们的话了，现在变得爱争辩，会故意跟我们找茬，甚至出言不逊，让我们吃惊不已。家长一时间不知道孩子这是怎么了，其实是因为孩子到了青春期，青春期孩子急剧的变化，让他孩子出现了这些举动。那么，与青春期孩子的沟通方法有哪些呢？

与青春期孩子的沟通方法：

1、多与孩子商量，相互尊重。

凡是有事的时候家长都要跟孩子商量：“你看咱们这样行不行？”“今天我们去这儿成不成？”“你对这件事是什么看法？”等等，耳濡目染，孩子也会变成尊重别人的人，养成有事商量的习惯。

2、放孩子出去认识社会。

现在的社会实践活动这么多，我们要让孩子多接触社会，广泛地锻炼自己，这对孩子的成长很有好处。

当一向乖巧听话的孩子，忽然以你不习惯亦不喜欢的方式对你说话、与你相处，甚至和你顶撞时，先别急着生气，更不要一巴掌打下去，他正在用这种方式向你宣告：我，已经进入青春期了！面对孩子的青春期，家长需要讲究自己的教育方式和方法，给予孩子尊重，帮助孩子顺利长大。

孩子高中青春期怎么教育和沟通技巧？

1、别太“父母”

在孩子面前放下父母的架子，避免强硬态度，不然会影响亲子关系，并会令孩子有恐惧心理。

2、理解在先

十五岁女孩青春期是比较正常的过程，任何一个成人都需要经过此时期的成长和磨练，父母不要着急，心态要放缓，这样才能够比较平静地处理此类情况。找对原因，对症下药才好。

15岁女孩青春期怎么沟通？

1、不要大声骂孩子

十五岁女孩在叛逆期时，是最为敏感，也是自尊心最强的时候，父母不要去大声骂孩子，要学会心平气和的孩子说，孩子不愿意听时，就让孩子冷静一段时间。和孩子沟通是一门学问。

2、换位思考

父母正确引导女孩子在青春期时要做到换位思考。当女孩子产生反抗心理，父母要站在女孩子的角度上考虑一下原因。多想一想为什么孩子会做出这样的行为，背后的动机是什么。

从孩子年龄来看，青春期的孩子正处于叛逆期高峰，这阶段孩子的家长普遍都有的困惑：我的孩子根本就不听我说；我们根本没办法沟通；他什么都不跟我说。这是为什么呢？除了这个年龄阶段的特点本就如此外，还有一个原因就是家长说的太多了，以至于从来没有认真倾听过孩子的想法。

和青春期孩子沟通的技巧：

1、家长首先要自我改变，改变只说不做的教育方式。尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。

2、对孩子的教育尽量是单独的，谈话性的，避免公开的申斥。

3、在孩子成绩下降的时候，首先，要做的不是责备，而是鼓励。

4、多跟老师交流，随时关注孩子的变化。但要跟孩子说明，自己只是关心他，愿意帮助他解决问题。