如何激励初中孩子努力读书

大多数家长都认识到了初中阶段的重要性，对孩子在初中阶段的学习非常重视。但是很多家长发现，自家的孩子在上了初中之后越来越不爱学习。想去有效解决问题，就必须要找准背后的原因，孩子不想上学这一情况自然也是如此。作为父母，我们应当关注孩子的心理健康和成长，尽力帮助孩子克服读书上的困难，让孩子好好学习下去。

如何激励初中孩子努力读书？

1、树立学习目标

平时要求孩子做事时，就要定一个“小目标”。有了这个目标，孩子就会为之而付出努力，认真积极地把事情做好做到位。同理，读书有了目标，学习的态度可想而知，效果自不待言。

2、和孩子一起学习

其实孩子是最单纯的，他的一切都反映了父母的形态，可能会把父母的一些特点放大，但是完全是父母的影子。所以做父母的一定要自己先做到，再去教育孩子。如果自己都不能静下心来学习做好榜样，而去劝孩子好好学习，孩子都会在心里嘀咕。

3、不要督促

鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。

初中孩子不努力读书的原因？

1、科目太多，孩子无法适从

当孩子上了初中之后，主课从三门增加到了七门，除了语数英外又增加了地理，政治，历史，生物四门主课，课上的时间安排得满满当当，做作业的时间几乎占用了所有的课余时间。课程的成倍增加，巨大的反差，让孩子们无所适从，无法适应，对学习产生了抵触情绪，开始讨厌学习，越来越不爱学习。

2、学习目标不明确

目标决定方向，初中由于年纪小，学习目标不明确，不知道怎么去学习，有的学生甚至觉得是为了父母而学习，以至干缺手学习兴趣，把学习看成一种负担和任务，所以就想逃避。

3、孩子的畏难情绪

小学的知识非常简单，孩子们在小学时只要按照老师的要求去做，上课认真听，下课及时完成作业，该背诵的全部背过，基本上都能取得好成绩。然而，进入了初中之后，所学的知识是复杂而抽象的，相比于小学难度增加了很多，很多孩子因此出现了畏难情绪。对自己缺乏自信心，认为以自己的能力难以解决这些问题，在困难面前产生了挫败感，选择了退缩，想要逃避问题，从而越来越不喜欢学习。

初中孩子不努力读书的表现：

1、逃学旷课不到校，学习兴趣转移

小学生升入中学，学校任务加重，厌学学生本身基础较差，又不勤奋，导致学习成绩越来越低，又由于学科逐步加深，无法承担学习压力，迟到、旷课时常发生，最终走向辍学。

2、信心不足，自暴自弃

这部分学生由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等，使之失去信心，自暴自弃，破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛，一进教室就情绪低落，对考试抱着一种无所谓的态度。

3、消极情绪表现

中学生厌学还会表现出消极情绪，比如焦虑、疲倦、厌烦等。他们可能感到学业压力过大，无法应对，产生焦虑情绪；或者长时间的学习使他们身心疲惫，无法保持积极态度；还有一些中学生可能会因为对学习内容的不喜欢而感到厌烦。

读书是人类进步的阶梯。读书可以使人更充实，增长知识，去除无知，多阅读才有可能提高自己知识和思维的高度，并提升自己各方面的竞争力。

如何激励孩子努力读书?

1、以身作则

环境带给孩子的影响是巨大的，当孩子从小浸润在书香氛围中，他自然而然的就会将阅读作为一种习惯，所以说要以身作则创造一个适合阅读的环境。

2、采用激励的方法

制定一个读书的计划，设置读到什么程度给孩子一个什么奖励，这样一步一步孩子就会产生阅读的兴趣，就像打游戏一样，一关过一关，最终会坚持的特别久。

高中孩子学习任务重，心理压力大，成绩在一次次的练习和考试中起起伏伏，家长焦虑，孩子情绪不稳，就有一部分孩子的学习动力不足，不努力读书。教育孩子时尤其是青春期的孩子，家长要采用灵活方式，不要一味地讲道理及采用各种惩罚手段。

怎样激励高中孩子努力读书？

1、引导孩子不要早恋，不要痴迷电子产品

孩子在成长的时候都会面临青春期，也叫作叛逆期。这个时期需要家长和学生共同度过，因为青春期面临有好感的异性很正常，克制不住自己玩手机也很正常。要知道现阶段的孩子还不成熟，需要家长用对的方法来往争取的方向引导。所谓对的方法并不是非打即骂，而是疏通心理，这尤为重要。

2、做好后勤保障，在纵向对比中激发孩子向上的力量

高中三年，不仅是对孩子的考试，也是对家长的考验。家长平时多关注孩子的情绪，并努力为孩子创造良好的学习环境。家长要学会在精神和情感上与孩子形成共呜，并尝试让孩子学会纵向比较。对于孩子的每一个进步，家长都要及时加以鼓励，对于孩子的偶然退步，家长也要沉住气，帮助孩子稳步前进。

家长平时要多发掘学生的优点，给予他们赞美和肯定，这能增强学生的自信心，当学生情绪有变化的时候，要帮助学生树立信心，战胜暂时的困难，最后赢得比较满意的考试结果。

如何激励高中生努力读书？

1、家长平时要多发掘学生的优点，给予他们赞美和肯定，这能增强学生的自信心，当学生情绪有变化的时候，要帮助学生树立信心，战胜暂时的困难，最后赢得比较满意的考试结果。

2、让孩子学习时保持愉快心情。如果孩子每天都郁郁寡欢的话，自然没心思去学习了，更别提取得相应的进步了。所以要让孩子们保持每天都有一个好心情，这样在做事情的时候就比较容易投入，学习的效率也会相应提高的。另外，孩子心情好了，脑子变得活络了，考虑的问题也就多了，此时学习的能动性也会大大提升滴。

3、发现进步时及时鼓励孩子相比盲目的给孩子建立信心，不如在发现孩子有进步的时候，及时去鼓励他们更为有用。一旦发现孩子在学习上有进步时，家长和老师请及时给予大大的表扬，这样表扬可以不是物质的，而是语言上的、精神上的。另外，可以把孩子进步的地方也告知身边的人，让孩子感觉到原来学习进步了大人那么高兴，自己也会变得很开心的。

4、承认差异，发现孩子的潜力所在，家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书。在家长的重压下读书是很难有好效果的。

学生并不是一开始就厌学，导致厌学并不是简单的某个或某几个因素相加的结果，而是多种主客观，内外因素交互作用的结果，是由各种外在的客观因素的刺激与学生的现有心理水平相互冲突而产生的。

初中孩子不努力读书怎么办？

1、要让孩子体验到成功的快乐

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度是否认真，意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。

2、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励，自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

培养孩子有远大的目标，自己为这个目标努力，会激发他们的主观能动性，不用家长催就可以自己主动自觉的学习。把孩子感兴趣的事物关联到学习上，因为是孩子感兴趣的，当然就更加乐意配合。

如何激励孩子努力学习？

1、引导孩子关注他做得好的一面

比如，孩子写作业10道题，错了8道题，大多数父母肯定痛骂一顿，导致孩子彻底排斥学习，相反，如果父母把关注点放在孩子做对的那两道题上，引导孩子关注对的部分，孩子就会充满信心，正确下次做对更多的题。

2、把孩子感兴趣的事物关联到学习上

不少家长对孩子感兴趣的事情趋之如鹜，生怕会影响孩子学习的时间，其实，家长可以充分对孩子感兴趣的事物进行利用，例如，孩子喜欢玩游戏，可以让他把游戏中的英文单词，翻译出来，因为是孩子感兴趣的，当然就更加乐意配合，这其实就是关联到了英语学习方面，如果鼓励孩子把玩游戏的感受说出来，那就是在锻炼孩子的语言逻辑能力了，因此，孩子玩游戏不可怕，就怕家长不会引导和利用。

初三孩子的学习负担重，学习压力大，非常容易出现疲劳学习的状态。为了鼓励孩子努力学习，家长要用心陪伴孩子学习，与孩子建立起战友般的情谊，这样做就能帮助孩子不断突破自我，直至取得中考的胜利。

如何让初中的孩子愿意努力？

1、制定计划表

家长根据孩子的自身情况，制定孩子每天必须要做的事情，同时对孩子进行监督。在监督孩子的过程中，家长要以鼓励为主，尽量不要责骂孩子，否则容易让孩子产生抵触感，不愿再继续执行计划表里的内容。

2、跟孩子进行良好的沟通

家长要和孩子进行良好的沟通，这样能及时发现孩子生活和思想中的许多问题并随时解决。而且初中的孩子正处于叛逆期，不能逼迫孩子，更不能全部依着孩子。