孩子高考家长的陪伴重要吗

只有真心陪伴换来的成长，才能帮助孩子打下坚实的基础，孩子才会有样学样变成一个内心柔软丰富的人孩子更需要的是一个会给予他安慰、拥抱的人 ，也需要一个能和他们互动、情感上有交流的人。

家长多陪伴孩子的重要性：

1、可以让孩子更有责任感，让孩子学会担当。如果父母经常陪伴孩子的话，就应该多鼓励孩子，帮助孩子培养孩子克服困难的能力，让孩子学会担当，具备责任感。

2、可以让孩子更加富有爱心，对周围的事物都充满爱。孩子经常和父母在一起，在玩耍的时候也可以培养孩子的爱心，让他们做一个善良的小朋友。

3、是孩子内心深处最大的安全感。当孩子看到自己被这个世界温柔以待，于是她也会学着用最善意的姿态迎面生活，从而成为一个备受欢迎的孩子，为孩子的人生底色，抹上一道温暖的橘色。

4、让孩子的成长过程中充满父母的爱，只有这样才可以让孩子快乐的成长，拥有健康的性格正确的价值观。其实只要是和孩子在一起，无论做什么，对于孩子来说，都是快乐的，因为有爸妈在身边就有家，就有温暖。

家长怎么陪伴孩子？

1、要用心陪伴

‍‍而不是人在这里心在别处，‍‍人和孩子在一起，心在做家务，心在做饭，心在看手机，心在工作上，‍‍这样都不算高效的陪伴，家长最好是全身心的陪伴孩子。‍‍

2、要耐心和接纳

正处在学习生涯的蹒跚学步阶段。所有的学习活动对他来说都是新的，需要一点儿一点儿地养成，许多欠佳的表现都是因为学习陌生内容所带来的困难所致。没有哪一个孩子天生就会写字和算术，写字慢、考试写不完，甚至记不住学过的内容，这些都是很多孩子的正常表现。

3、陪伴涉及孩子生活的方方面面

家庭教育的本质属性是生活教育，教育陪伴必须体现在生活的方方面面。吃喝拉撒睡是生活，休闲娱乐是生活，家务劳动是生活，读书学习是生活，待人接物也是生活。有的家长只注重学习上的陪伴，陪写作业，陪上课外班，这是对陪伴的异化。

孩子不能选择父母，是父母的呼唤才让他们来到这个世界，所以在他们还小的时候，给他们好的教育，足够的陪伴，是身为父母必须履行的责任。父母的爱和陪伴将是每个孩子人生中一笔宝贵的财富。

家长对孩子的陪伴的重要性？

1、父母是和孩子接触最多的人，一个孩子将来能成为什么样的人，除了在教育上花时间之外，父母也要注重自身的行为。父母的言行好了，孩子从小耳濡目染，自然也能成为一个对社会有用的人，相应的，如果父母本身的言行不好，那孩子怎么会变得优秀呢？

2、孩子在年幼时具有极强的可塑性。他们就像河水一样，活泼而无拘无束，一旦被导向某一方向，就能转变它的流向。在社会的大环境中，为什么有的人有所作为，而有的人却碌碌无为呢？在这里起决定性作用的是父母从小对孩子的陪伴。

3、孩子因为无法独立生存，只能依赖他身边的人，无论是物质还是精神都需要身边的人给予他，让他感受到安全，他才会无忧无虑地成长。在孩童时期缺乏这些，孩子的心里是充满不安甚至恐惧的，这种不安与恐惧会深入孩子的潜意识中。

4、父母温情陪伴的缺失，是无人能替代的。针对这种情况，老师也只是尽力给予关爱与关注，但作用并不大。真正对孩子起良好作用的教育，是家人对孩子无微不至的关爱与体贴，在孩童时期没有好好陪伴孩子，是孩子一生的遗憾，在孩子长大后，也会成为父母一生的遗憾。

现在很多父母工作忙碌，平时没机会陪孩子，等管教孩子的时候，又怨孩子不听自己的话。事实上，只有父母给予孩子足够的陪伴和关爱，才能赢得孩子的信任。十几岁的青春期孩子尤其如此，他们此时正是需要父母的年纪。

12岁的孩子需要家长陪伴吗？

需要。

12岁是孩子的不稳定阶段，对父母的话不是言听计从，有自己的思想认识，家长要潜移默化的引导孩子，找机会和她们交流，发现问题及时解决，家长是孩子的第一任老师，家长要表里如一，做事做人都会给孩子留下印象，别小看孩子，他们的世界需要我们走进去，就要互相沟通，尊重孩子。

12岁的孩子需要家长如何陪伴？

1、陪伴原则。

焦虑是一种内心紧张不安，预感到似乎将要发生某种不利情况，却又难以应付的不愉快情绪体验。青春期的孩子他由于身体生理上和心理上的巨大的变化，会造成他情绪上会有很大的波动，还有来自学业上的压力，这些都会造成他情绪会有一些积压，如果加上父母不理解他，给到他的环境又是控制的打压的，那他就会时常焦虑了。

初中孩子焦虑家长怎么陪伴？

1、良性沟通、多倾听

当家长观察到孩子的异常状态后，还的方法是利用亲子间的有效沟通来进行心理疏导。沟通时，家长不要长时间的唠叨，因为在备考阶段家长很容易把自己的紧张情绪通过唠叨来集中在孩子身上，沟通变成说教，效果很不明显，甚至背道而驰。家长首先要留给孩子倾诉的机会，自己先是做一个倾听者、陪伴者。即使孩子表露出很多负面情绪，也应在确保安全的前提下，让孩子去宣泄，因为这是他自我减压的时机。随后，家长就可以引导孩子从感性的负面情绪上转移到理性的学习方法上。

2、鼓励比宽慰更重要

面对中考等一些重要场面时，越是懂事的孩子可能压力越大，他们担心辜负父母的期待，辜负学校老师的厚望，甚至他们有些失去了自我。

进入初三后，无论是家长还是孩子，都会进入到备战中考的紧张状态中，甚至有些家长会专门辞职，在家陪孩子学习。家长肯定希望自己的陪伴能帮助孩子提高学习效率，让孩子的中考之路走得更顺畅。但其实，当这份陪伴超了限度，那为孩子带来的就不是温暖和动力了，而是无法化解的压力和负担。

初三家长如何陪伴孩子？

1、辅助孩子找到自己的位置。

中考每年都会有些变化，作为孩子的“大后方”，家长需要在这些方面花些时间和精力，平时可以多关注一些官方或教育类的网站，帮助孩子基本确定一个努力的方向，把每一步走得踏实。

2、陪伴孩子做好体育教练。

孩子在紧张的学习的时候，身体素质会相应的下降，这时候，家长就要督促孩子坚持锻炼身体。毕竟身体才是革命的本钱，往往在中考之前，很多孩子因为生病发挥失常，导致自己没有被理想的高中录取。所以在抓孩子学习的同时，也要适当的陪同学生进行体育锻炼，研究表明运动能够使神经兴奋，神经兴奋，可以使大脑得到充分的休息，从而提高学习的效率。

孩子在紧张忙碌学习的时候，初三家长不要过分关注分数，要协助孩子做好学习计划，当好信息部长，做个明智的点拨者。如果家长从孩子的朋友着手，与其保持联系，那么就可以掌握孩子的第一手资料，从而发现孩子的问题，并帮助其解决。

家长怎么陪伴初三的孩子？

1、帮孩子找出薄弱部分，每个学生的学习基础不同，学习能力也有差异，学生间产生差距是难免的。初三家长不要过度关注考试分数，而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。家长要冷静面对孩子的每次考试，无论成绩高低都要有一个准确的定位，并对下一步的升学目标有个清醒的认识。

2、和孩子一起制订学习目标和计划，既要有整体计划，又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据具体情况进行适时调整。

3、培养良好习惯，初三家长晚上要尽量早回家，避免一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，创造良好的学习环境，并帮助他们养成良好的学习习惯。家长可以提醒孩子养成限时练习的习惯，监督他们在规定的时间内完成练习。如果平时就把练习当作考试，会养成良好的做题习惯，有利于中考时正常发挥。

4、当好孩子的心理老师，面对紧张的初三生活，家长的紧张有时不亚于孩子。心理专家提醒，不必过于焦虑紧张，要当好孩子的心理老师。到了初三，孩子的学习任务重、压力大，情绪也常常有所波动。作为家长，一定要学会和孩子沟通，了解孩子的内心世界。

家长与孩子并肩作战，是孩子顺利考取理想高中的重要保障，这绝不是危言耸听！对于初三的孩子，家长帮忙和不帮忙区别还是蛮大的，家长尽心正确的帮助，一定会成为孩子的提分项，加油！

初三家长陪伴孩子经验介绍：

1、多观察多倾听

家长的任务是观察孩子表情，倾听孩子心声，要允许孩子发泄情绪，一吐为快。孩子的心结在哪里？孩子有些许偏颇的价值观是什么？家长要运用智慧，动脑子、想法子，后续寻找契机进行引导，努力做孩子的心灵导师。在初三最后阶段，有些孩子经常烦躁，家长应该先要冷静下来，学着多观察、多倾听，实现换位思考，懂孩子才能开展有效教育。

2、关注成长需求

家长要懂孩子的成长需求。我们都知道同伴对青春期孩子的重要性，他们害怕孤独，他们需要社交。学生大多不喜欢一成不变的生活，而是喜欢大家在一起玩。在中考的最后阶段，没有小伙伴一起分担巨大的学习压力，孤独感会比较强。孩子需要社交，而居家学习模式每天面对的除了家人就是上课设备，所以亲子间的有效沟通和交流是非常必要的。从孩子的需要入手，理解孩子所承受的压力，给予他们来自家长的最温暖、最有力量的理解、包容、支持、陪伴和期望，是读懂孩子、构建亲子沟通桥梁的重要基石。