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青春期小孩不是叛逆,就是厌学。如果家里是位男孩,在青春期还有可能打架斗殴,抽烟酗酒,甚至还有可能逃学逃课。家长一听到孩子的青春期,一个脑袋三个大,实在想不出对策的时候,甚至还会放弃对孩子的教育。
青春期男孩子的心理特征及对策
青春期男孩子的心理特征:
1、青春期男孩莽撞又自我。
14岁之后的男孩,开始向男人转变,他们会出现一系列男人的变化,这就像一个重生的过程,身体快速的成长冲撞着孩子们的内心,这个阶段的他们,情绪变化会很快,有时候会非常焦虑,情绪化,喜怒无常,做事也很容易冲动任性,在他们心里没有那么多道德标准,经常“脑门一热,热血冲头”就做了不该做的事情,很少考虑后果。
2、易激动。
青春期的男孩有时会出现极端的情绪波动,他们可能突然变暴躁,也可能很快又变回来,他们的情绪也可能很难控制。
3、青春期男孩渴望独立。
青春期男孩,最大的渴望是摆脱父母的唠叨,摆脱父母的监督,实现自己的独立,经常是不撞南墙不回头,哪怕自己知道自己可能要走弯路,也会一意孤行,所以这个阶段,父母会认为孩子逆反,难以沟通,难以管理。
4、青春期男孩对异性充满了好奇。
由于第二性征的出现,男孩在11-13岁之间,睾丸激素含量开始再次急剧上升,这时候可以达到幼儿期的8倍,所以男孩的四肢开始迅速生长,全身的神经系统都会发生变化。他们开始有了性意识,对异性会产生好奇,同时又很害羞的心理。
青春期男孩子心理特征的对策:
1、倾听男孩的心声。
在进行心理疏导时,首先要做的就是倾听男孩的心声。他们可能会感到困惑、焦虑、沮丧等负面情绪,需要有人来倾听他们的心声并给予支持和鼓励。
2、以平等的态度对待孩子。
如果父母想在青春期与孩子和平交流,父母的态度和角色需要注意。孩子是独立的个体。不应该被“孩子”的身份所束缚。父母不应该把孩子当作自己权利的产物,以平等的态度对待孩子。这既是尊重,也是要求。它可以帮助家长更轻松地面对孩子。
3、学会表达你的爱。
虽然青春期的孩子期待着独立,但他们总是面临着各种各样的考验,因此他们比小时候更需要父母的照顾。这种照顾主要是心理照顾,父母应该保持对孩子的心理状态的关注,随时为他们解决心理问题、压力,让他们明白,虽然青春期有些痛苦,但父母是他们强大的后盾。
4、鼓励积极的行为和思维方式。
在青春期,男孩往往会面临各种挑战和压力。作为家长或老师,我们应该鼓励他们采取积极的行为和思维方式来应对这些挑战和压力。比如,鼓励他们参加体育活动、学习新技能、结交新朋友等,这些都可以帮助他们建立自信心和自尊心,更好地适应青春期的生活。
之所以许多父母对青春期孩子的教育问题束手无策,关键点在于,父母完全不了解孩子这时期的成长,也不清楚青春期孩子心理上有哪些特点。父母不了解孩子,自然找不到教育孩子的合适方法,还有可能引起孩子的反感。
青春期孩子的心理特点及教养方法
青春期孩子的心理特点:
1、情绪的多变。
青春期的孩子大多都是情绪多变,上一秒非常兴奋,下一秒就如同暴风雨,情绪上的变化,会使亲子之间的关系变得激烈,孩子认为父母不懂自己,父母会认为孩子非常不听话和叛逆。
2、孩子渴望独立。
孩子进入到青春期,身体和心理上都会发生非常显著的变化,如果父母还像对待小时候那样对待她们,自然是行不通的。家长想要教育出好孩子,就要全面了解孩子,包括青春期阶段的心理特点。家长要及时优化自己的教育方法。
青春期孩子的心理特点及常见的心理问题
青春期孩子的心理特点:
1、个体心理的发展。
青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。
2、自主意识逐渐强烈。
当孩子进入青春期后,家长会明显感觉到,和孩子之间的距离越来越远,也看不懂孩子内心到底在想什么。于是,有些家长就会偷看孩子的隐私,甚至还会逼孩子交代,这些行为无疑是在触碰青春期孩子的“逆鳞”,后果是非常严重的。
青春期孩子的心理特征:
1、苦恼增加,无力感、压迫感提高。
他经常会觉得情绪低落,或许仅仅由于同学们的一句话,或许仅仅由于爸爸妈妈的絮叨,他越来越比较敏感。他渴望伙伴的接受、毫无疑问和钟爱,渴望爸爸妈妈的了解守候和关爱。他提心吊胆地维护保养着自身的自尊。他担心不成功,担忧被孤立,被忽视、被阻拦。她们的心里期盼被关心,但另外随着看忧虑和无奈。
2、明显关心自身的形象。
青春发育期的少年少女们广泛都并不大喜爱拍照,特别是在讨厌和大人一起拍照,但在暗地里,她们却喜爱悄悄照镜。乃至,有的女生会偷偷擦抹一点自然妆, 把她觉得好看了一些的这张脸送到院校,希望却又担心获得赞扬。有的男孩儿以便遮住自身流汗的味儿,会在临出门口为自己喷一点淡淡的淡香水.
想要引导孩子平稳度过青春期,家长首先要做的,就是全面了解青春期孩子的心理特点。只有做到知己知彼,方才能够百战不殆。尤其是一些已经出现叛逆心理的青春期孩子,家长在教育时,更需要根据孩子的心理特点来改善教育方法。
青春期孩子的心理特点:
第一、情绪不很稳定。造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟。因此,注意调节和控制自己情绪十分重要。
第二、自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。在青春期后阶段,独立意识进一步发展,能够认真思考、判断、处理自己身边的问题和对社会的关心。但是由于社会环境的影响以及经济的不独立,他们在重要的问题的抉择上,仍然需要家庭、他人的帮助、指导。
第三、个体心理的发展。青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。
青春期孩子怎么教育?
青春期孩子的生理和心理有明显的改变,既渴望得到独立和自主性,又希望能依赖于父母,我们要了解青春期孩子的心理特点,积极的引导,保持家庭的平等和公正性。家长不能过分的监督和管理孩子,不然会让他们产生反感的心理,平时要和他们多进行沟通。家长做好应对措施,就能帮助孩子顺利度过青春期。
青春期孩子的心理特点:
1、对权利的渴望
为什么小孩子都喜欢向父母要权利这个东西呢?小的时候不挑不选,长大了反而喜欢提意见,弄的亲子关系不合。实际上,这是孩子在发出“权利渴望”的信号,他们之所以羡慕成年人,渴望自己长大,正是因为权利的拥有让他们觉得自由,比如几点睡觉再也不需要向父母报备,这就是孩子青春期最向往的事情。
2、自尊心强
亲子关系在青春期达到矛盾的最高点,很多情况下,都是因为彼此之间不愿意退让和服软,家长放不下自己的面子和威严,而孩子同样会因为自尊心的强烈影响,变得不屈从。这在家长看来不容易理解,可是看看自己身边的孩子们就会发现,这是青春期孩子都有的面貌。
青春期的孩子,不管是在身体上还是心理上都发生了一些变化,而这些变化如果不能及时的引导梳理,会让孩子变得手足无措,产生一些恐慌的心理,不知道如何去面对这些变化。而这个时候,父母作为最亲近的人,就必须要了解自己的孩子青春期可能会发生的一些变化,帮助他们安全的度过。
青春期孩子的心理特征:
1、独立性增强
青春期孩子认为自己已经不是小孩而是大人了,独立活动愿望很强烈,一方面想摆脱父母自己做主,另一方面必须依赖家庭,由于生活经验缺乏,因此对自尊的理解不恰当,如果这时家长还把他们当小孩看待,就会厌烦,觉得伤害自尊心,产生反抗心理、对立情绪。
2、性别意识增强
青春期的孩子性别特征快速发育,性别意识增强。此时孩子的性别意识会使他对自己的言行举止穿衣装扮开始变化较大的性别区分调整。主要有两个表现,一是强化自己本身性别,二是希望得到异性的关注。
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