孩子无理取闹乱发脾气应该如何处理

最让父母头疼的，无疑是无理取闹爱发脾气的小孩，不仅听不进道理，还会故意顶撞父母。为什么别人家的孩子都懂事又听话，自家孩子却只会发脾气？这就跟父母平时的教育有关了。如果父母从来不关注孩子的性格形成，压抑孩子的负面情绪，自然会引起孩子不满。

孩子无理取闹乱发脾气应该如何处理？

1、重新认识孩子的无理取闹。

孩子无理取闹是因为孩子还没有学会如何正确地表达情绪。这时，正是我们引导孩子学会如何表达、管理情绪的最佳时机。当我们意识到这一点后，就不会急于压抑孩子的情绪，而采取错误的处理方法。

2、保持中立。

孩子在发脾气的时候，作为家长一定不要用宣泄的方法来与孩子沟通，沟通的目的是要解决问题，尝试改变自己的语气，只讲事实，不要带有个人情绪。

3、接纳孩子当下的情绪。

用语言帮孩子的情绪命名，是教会孩子管理情绪的第一步。比如，当我们看到孩子脸上挂满了失落、难过的神态，我们可以对孩子说：“你现在是不是很失望，很难过？”当我们用语言表达出孩子目前的情绪时，孩子就会感受到自己的情绪被理解，情绪就会得到一定程度的缓解。

4、给孩子表达的机会。

孩子为什么会发脾气，是因为内心情绪得到不到宣泄。家长不妨停下自己手头的工作，耐心听听孩子内心的想法。

5、引导孩子使用其它的情绪表达方式。

我们可以告诉孩子，有情绪是没有问题的。但是，表达情绪时不能伤害自己或他人。

我们可以引导孩子，情绪不好时，可以跟家人倾诉，也可以去做做自己喜欢的事等等，来释放情绪。

6、转移孩子的注意力。

孩子情绪不稳定，注意力也更容易转移，家长不妨在孩子发脾气的时候和孩子讲讲他平时感兴趣的事情，转移注意力。

孩子无理取闹乱发脾气的原因：

一、希望获得大人注意

孩子最想得到的就是父母的爱和关注，如果父母因为工作忙或其它原因忽视了孩子，孩子就会想方设法弄出点动静来吸引家长的注意力，甚至还会装病。

二、感到恐惧

孩子在感到恐惧的时候，比如在外面受到了欺负，继而转化为委屈，需要通过一种方式来宣泄出来这种情绪，在家长看来就是“发脾气”了。

三、受父母影响

孩子的行为就是父母日常的行为，如果家长平常在家喜欢发脾气、摔东西，那么孩子也会习惯用这种方式去发泄情绪。

孩子无理取闹乱发脾气时家长的错误做法：

1、回避孩子

通过“哄骗”式暂缓孩子的情绪，是避重就轻，是典型的回避孩子闹情绪的问题及原因。可以用，但是如果大人最后说话不算话，那么只会失去孩子的信任。而且，长期用这种方式，孩子可能会变本加厉，故意通用哭闹来“要挟”家长。

2、威胁孩子

威胁话语中隐藏的遗弃感，让孩子心生恐惧和无助，变得自卑和焦虑，却又要装出一副懂事的样子。同时，也会破坏孩子与父母之间的感情，尤其是用权威形象来威慑孩子。久而久之，孩子会变得有事不敢求助，采取沉默逃避的态度。

3、压迫孩子

一连串的命令，不容置疑的语气，直指孩子。结果呢？有好有坏。好在，有的孩子迫于压力缓缓收住。坏在，孩子内心情绪没有得到排解，积压于心中。长此以往还会让孩子慢慢变得害怕冲突、回避问题，逐渐压抑内心情绪，讨好他人；或者越来越肆无忌惮，控制不好情绪。

孩子脾气急躁，一遇到事情就大喊大叫，家长们在面对这样的孩子时，应该做的是告诉自己冷静冷静，千万别跟孩子吼！这样只会激化情绪。只要你的心态足够平静，孩子一般都可以很快平静下来。

孩子哭闹发脾气家长应该如何处理？

1、孩子发脾气并且哭闹，一定要学会去教导孩子，找一些东西来转移孩子的注意力，那么孩子就会停止哭闹。孩子在慢慢长大之后，认知能力也在提高，孩子就会有自己的主张以及想法。

2、而孩子在哭的时候，大家千万不要去压抑孩子。不让孩子们哭，要帮助孩子们去调节情绪，去控制好脾气。在引导孩子的同时让孩子把这些脾气全部都丢掉，那么也有利于他们身心健康。

3、在解决这个事情的时候，一定要知道孩子心情不好是什么原因。要找到孩子负面情绪的源头，这样的话才能够帮助孩子控制好情绪，让孩子止住哭闹。其实每一个人都会有负面情绪，不仅仅是孩子，大人也会出现这种状况。这种情绪不会自动消失，同时如果不断压抑的话，那么心里就会出现问题。

4、宝宝情绪稳定后，再教育宝宝 宝宝发脾气时，不予理睬，待他的情绪慢慢稳定下来以后，再和他谈这样做有什么不对。鼓励孩子解决问题 家长应让孩子独立做一些力所能及的事情或解决一些问题，并适当给予一些指导。

在大人溺爱下成长的孩子，不仅对情绪的控制能力差，而且欠缺换位思考的能力，性格自私，一不顺心就歇斯底里，认为父母肯定会放纵自己。这样的孩子在家里让父母头疼，在学校也不讨人喜欢，未来进入社会，也会被人排斥。

小孩子不顺心就乱发脾气如何教育？

1、家长不能“以暴制暴”。

孩子脾气暴躁，家长很烦心，甚至不少家长“以暴制暴”，这是不正确的做法。这种感情用事的方法，绝对改变不了孩子好发脾气的习惯。

2、允许孩子发脾气，找到导火索并解决。

孩子发脾气并不是平白无故的，必然有原因。 “脾气”可能是孩子在向大人发出的信号，他们在表达不满或者伤心的情绪。在孩子们不能成熟地处理情绪时，父母要做的就是允许孩子先把情绪释放出来，接纳孩子的情绪。

这个年龄段的孩子，独立思考的意识越来越强，却缺乏独立处理问题的能力，难免出现过激言行。如何处理孩子自主意识形成过程中表现出来的言行过激，如何引导孩子顺利度过这一敏感期，需要家长正确对待、循循善诱。

如何引导孩子不要乱发脾气？

1、做好思想准备，正确对待

关于执拗敏感期，如果家长对这个已经有了一定的认识，那么家长应该也要做好思想准备，当发现孩子开始出现一些现象时，家长不要对孩子表现得特别的严肃不耐烦，当孩子开始进入执拗敏感期后家长应该要多一点耐心，将孩子和自己放到一个位置上和孩子进行沟通，提前做好一个思想准备对孩子有好处，对家长自己也有好处。

2、尽量满足孩子的意愿

在孩子进入执拗敏感期后，家长对于孩子的态度不可以是无视甚至是像从前那样严格对待孩子，家长这样的行为只会让孩子的敏感期加重，所以如果孩子在敏感期时，家长要做到一点：尽量满足孩子的意愿。因为当孩子想要一个东西时，如果家长不能满足他，那么他就会 开始大吵大闹，直至可以拿到这件东西为止，很多的家长觉得这样还好，至少可以让孩子消停下来，但是长时间的这样，是会养成孩子的坏习惯的，家长会让孩子觉得只要我一哭，就什么东西就会拿到，这样的习惯对于孩子来说其实是非常不好的，所以家长要记住，当孩子进入执拗敏感期时，应当要尽量满足孩子的意愿。

父母是孩子的第一任老师，孩子也总是喜欢模仿家长的我言行举止。如果父母爱发脾气，那么教育出来的孩子自然也是容易冲动、叛逆和暴躁的。在我们的日常生活中，有太多因为情绪失控而发生的悲剧。

如何引导孩子不乱发脾气？

1、帮助孩子认识情绪

教孩子情绪管理的第一步，就是先认识自己的各种情绪。怎么教？我觉得从游戏中认识是最直观的。我之前曾给孩子做过情绪变脸小人的玩具，小小一张脸，好的坏的各种情绪都能直观体现。

2、指导孩子的行为，不要忽视

在孩子生气、发怒、闹脾气的时候，惩罚孩子和忽视孩子不给予帮助都是不对的。这样会给孩子传递出一种信息，让他们觉得发脾气是不好的，这些情绪是坏的，所以孩子会压抑自己的情绪。当他们的负面情绪难以压制住后，反而会恐惧地将它们一次都发泄出来。父母要及时帮助孩子梳理情绪，用积极的态度指导孩子战胜情绪，帮孩子更好地控制自己的情绪。

随着孩子年龄的增加，他们的自我意识越来越强，如果遇到不顺心的事或者不按照自己的意愿做，就会通过哭闹、扔东西、打人等方式来发泄自己的情绪，这个时候家长一定要重视起来，千万不可放任不管。给孩子科学的引导，帮助孩子建立良好的品格。

如何纠正孩子乱发脾气？

1、理解孩子发脾气，找到孩子发脾气的原因

首先家长要理解孩子的这种行为，发脾气是每个人都会有的行为，无论大人还是孩子。不要因为孩子小，就剥夺了孩子发脾气的权利。家长要做的是了解孩子发脾气的原因，等孩子冷静下来后，告诉孩子正确管理自己情绪的方法，除了发脾气，还可以通过语言表达出来。

2、不要在孩子发脾气的时候一直讲道理

孩子发脾气的时候，情绪是不稳定的，根本听不进家长的道理。如果家长一直在旁边喋喋不休，不但不会起到教育孩子的作用，还会让孩子更加厌烦，更不容易控制自己的情绪。等孩子冷静下来，能够思考问题的时候，再用简单的道理跟孩子沟通，重要的是让孩子学会解决问题的方法。

爱发脾气，易激动，这是很多孩子都可能出现的现象，作为家长正确引导即可。当孩子爱发脾气时，大人首先要冷静，千万不能硬碰硬。双方能沟通时，要引导孩子说出心里话，找到发脾气的原因，再解决问题。另外，周末或者节假日建议家长多带孩子参与社会活动，特别是利用假期带孩子出去旅游，借此培养孩子包容心，放松孩子的情绪。

孩子乱发脾气时我们应该怎么做？

第一、了解孩子乱发脾气的原因。在生活中，我们大人也会经常发脾气，那发脾气总是因为某种事情才使自己会发脾气，孩子跟我们是一样的，当孩子闹脾气时，我们应该了解孩子发脾气的原因，才能很好地安慰孩子的心情。

第二、家长要足够冷静，要足够有耐心。孩子闹脾气时父母做的最糟糕的事情，就是被闹脾气的孩子激怒而对孩子发起脾气。孩子需要一个安静的环境，特别是在闹脾气的时候，如果你自己都做不到，你怎么能期望孩子平静下来呢。

第三、转移注意力。很多小孩子都喜欢无理取闹，想引起大人的注意或得到某些奖励，起因有很多。比如有些小孩子不喜欢刷牙，所以每次刷牙的时候，他就故意捣乱或吵闹；有些小孩子不让父母离开，爸爸妈妈急着去上班，他就是不让等。比较好的办法就是想办法转移他的注意力，既让他有新鲜的感觉，又不会违背父母的原则。

第四、同情并给与鼓励。比如，有些小孩子很用心地在拼拼图，但是拼了半天，都不成功；或者是很努力地搭积木房子，搭得很高的时候，突然塌了。此时，小孩子就会觉得自己没有想象当中那么能干，就会情绪低落，甚至大哭大闹。此时，父母应该告诉他，其他小朋友也可能发生过类似的情况，也无法完成这个任务，让宝宝觉得“这件事情很多人都遇到过”。这样就能够缓解小孩子心理的压力和自责情绪。父母同情的表达可以拉近与小孩之间的距离，而拉近距离之后的劝慰效果会更佳。