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我家孩子在十几岁的时候,也特别叛逆,每天只想着玩,就不想上学。贪玩是孩子的天性,而且这个年纪的孩子还不明白学习的重要性,甚至认为自己是为了家长而学习的。父母这时候就要纠正孩子的观念,引导孩子认识到学习的重要性。
十二岁的孩子不想上学怎么办?
想让孩子自觉回去上学,家长就要关注孩子不想上学的真正原因。有些孩子是因为在学习上遇到困难,有些孩子是因为对学习丧失信心……不同情况下,家长所选择的方案自然也该有所不同。
1、接纳了解孩子的厌学情绪。
孩子之所以厌学,肯定是有原因的。当家长听到孩子不想上学时,便会对孩子大喊大叫,教育孩子怎么不听话等等,在这种情况下,更会加重孩子的厌学情绪。
2、父母适当降低对孩子的期望值。
家长对孩子要求过高,如果孩子一直背负着沉重的压力,会使孩子心理承受不住,很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由成长的空间,因此,家长不要把自己的想法强加在孩子身上,要明白每个孩子都是不同的,家长要了解自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势,才是对孩子最好的帮助。
3、陪伴孩子走出脆弱。
当孩子厌学、不想上学情绪较重时,家长们也一定别慌了神儿,急于讲道理、妥协、恳求,这可能会带来反作用。家长们要牢记,任何时候,陪伴是最高级的家庭教育,父母是最好的心理疗愈师。耐心沟通,多多陪伴,才能帮助孩子尽快走出内心的“脆弱”。
十二岁的孩子不想上学的表现:
1、自卑,不自信,对自己放任自流。这类厌学孩子本身信心不足,家长外界压力,如老师的批评和家长的训斥,同学们的讥笑等,更加觉得自己一无是处,自我价值感极度低下,厌学学生认为怎么努力都没有用,于是采取怕罐子破摔的态度,一谈到学习就烦躁,头痛,面对学习有极强的挫败感,不能全面认识自己。
2、厌学孩子课堂注意力不集中,不认真听讲、走神、发呆,爱做与课堂无关的事,经常违反课堂纪律,精神不振,爱打瞌睡,不愿做作业,或者抄作业或找别人代抄。
3、厌学孩子学习无兴趣,缺乏求知欲、好奇心,只是在外在压力下机械、被动、应付式地学习。因此学习无主动性、积极性,学习成绩和纪律表现差,而且有愈来愈糟的趋势。
十二岁的孩子不想上学的原因:
1、内在驱动力不够。
一些孩子放学回家后能躺着的绝对不坐着,自记的事情能不做就不做,甚至连作业也是能拖就拖,这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情,没有教会孩子独立,导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成,害怕老师谴责而不愿上学,总想待在家中玩耍。
2、逃避不良情绪和负性事件。
如果校园对于孩子来说是一个不安全的环境,一想到要上学,孩子就会产生焦虑、紧张、抑郁、低落等不良情绪,这时也要考虑孩子在学校是否遇到了霸凌、被排挤或其他压力性事件,这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。
3、父母干扰过多导致逆反心理。
有很多家长在孩子上学时喜欢干预,会陪孩子一起做作业、一起复习,但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚,会挑剔这个,挑剔那个,时间一长孩子会产生逆反心理,会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学,孩子偏偏就不上。
孩子不想上学,就要跟孩子沟通,他不想上学的理由和借口是什么。是在学校遇到了什么问题吗?跟孩子分析,认真询问听取孩子们不想上学的真实原因,再酌情地去纾解情绪。
十二岁的孩子不上学怎么办?
1、理解孩子的压力
应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。
2、培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来
其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。
冰冻三尺非一日之寒,事出必有因,面对十二岁孩子不愿意上学,作为父母,首先应该问清楚孩子为什么不愿意去学校,是因为感觉到学习压力比较大,还是学不懂,然后根据具体的原因去解决,如果是学不懂的话应该在学习方面提供一定的帮助,让孩子在学习上建立自信心,如果是学习压力大的话,家长不要给孩子太大的压力。
十二岁孩子不愿意上学怎么办?
1、尊重孩子,并认真询问听取孩子们不想上学的真实原因,再酌情地去纾解情绪。在理解孩子情绪的基础上,当一个好的倾听者,最好是单独跟孩子沟通,听孩子讲一讲他的烦恼,用温和平等的方式。其实,等孩子将他的怨气全部向你倾诉之后,你表示了理解并开导,他不想上学的情绪或许就烟消云散了。
2、分析原因,化解矛盾虽然困难,但心诚则灵,童心可塑。厌学的孩子,通常而言都是有一些人际的困难或者学业上面的一些问题。比如注意力不能集中,上课没有听懂,上课所讲的知识就不会,不会就会受挫,或者就会被批评,就产生了恶性循环。
3、根据原因解决孩子遇到的难题。孩子不去学校了,自然是有原因的,家长根据孩子提出不去学校的原因,好好和孩子沟通,帮助孩子解决问题,如果孩子学习压力大,跟不上课了,家长可以和老师沟通一下,降低学习压力,在学校被欺负了,不敢去,也要去解决一下,消除孩子的心理顾虑和担心,才是解决的方法。
4、多多关注孩子的一举一动,经常与孩子沟通,唠唠孩子在学校的生活,比如问问他在学校有几个好朋友?有没有参加一些课外活动?每天都发生了什么有趣的事情?并且家长一定要勤与老师沟通,尤其是班主任,经常和班主任打听孩子在学校里的表现。
十二岁的孩子应该刚上初中,相对于小学而言学习的压力可能又大上了一分,许多孩子成绩不好对于学校充满了畏惧,从而导致不想上学的厌学情绪产生。这时,我们作为家长要重视对孩子的厌学引导,多跟他们沟通,多鼓励他们,让他们找回学习的信心!
十二岁的孩子不读书怎么办?
1、帮孩子做好心理建设与焦虑情绪消除
孩子不上学,在心理上会遇到不同的问题,特别是面对学习,面对学校老师同学可能会有焦虑的情绪,这些需要我们家长提前帮助孩子做好心理建设与焦虑情绪消除,让孩子找到价值感,成就感等。
2、建立网络、作息、学习等界限
如果孩子对使用网络,生活作息,学习等方面没有一个边界的话,黑白颠倒玩游戏,如何能重返学校呢?所以一定要帮孩子建立界限。
叛逆期是孩子必须经历的正常阶段,家长怎么对待孩子的叛逆期,得有一个积极的心态,正确对待,孩子也有自己的想法,家长要懂得去跟孩子沟通。
十二岁的孩子不听话叛逆怎么办?
1、不把想法强加给孩子
12岁孩子的自主意识显著增强,对很多问题都有自己的想法,而且想方设法要按照自己的想法做。如果父母把自己的想法强加给孩子,就会与孩子产生强烈的对抗情绪,不仅不能说服孩子,还会导致非常严重的后果。所以,父母要耐心地倾听孩子的想法,不管孩子说得有没有道理,父母都要认真地听孩子把话说完,而且不能随意打断孩子。这样做不仅能让孩子体会到父母对自己的尊重,还能仔细分析孩子的想法中存在的问题。
2、冷静
当孩子叛逆的时候,家长很容易做出的反应就是大喊大叫。殊不知,这样的方式,只会火上浇油,适得其反。对待叛逆的孩子,家长保持冷静十分关键。,要学会认识孩子和自己的情绪,用心去感受孩子的感受,把孩子的负面情绪看作亲近和教导他的机会,而不是对权威的挑战。
和孩子沟通讨论不喜欢阅读的原因,是阅读的读物不喜欢,还是读物其中生字太多等原因,家长可对症下药积极帮助解决。家长言传身教,给孩子树立阅读的榜样,营造阅读环境,平常休息在家固定时间和孩子共同阅读,慢慢阅读习惯就养成了。
孩子不爱阅读怎么办
1、首先分析孩子不喜欢阅读的原因。环境因素还是个人因素,根据情况解决问题。
2、购买不同种类适合孩子年龄段的书籍,帮孩子确定阅读书籍,发现孩子的兴趣,从孩子感兴趣的方面来搜集图书,引导阅读,逐渐扩大读书的广度。
3、其次可以带孩子到图书馆,绘本馆,让孩子自己选择喜欢阅读的书籍。引导阅读,家长陪伴在身边,一起阅读,让宝贝感受阅读的乐趣,多给予鼓励。
4、家庭阅读的环境和氛围创造。
自主阅读,需要孩子调动的不只是识字能力,还有对不同语法结构的掌握,对词句的理解,文字和图片的对应等多项能力。如果我们让一个刚识字的孩子去自主阅读,无异于让一个刚会“走”的孩子“跑”起来。所以,孩子的识字量增加,虽然为他自主阅读扫除了一些障碍,但并不等于已经完全具备了自主阅读能力,而是还有一条很长的路要走。
10岁孩子不爱阅读怎么办:
1.激发孩子对书的好奇,培养孩子内在驱动力
很多孩子不喜欢读书,就是因为家长目的性功利心太太强,搞得孩子每次看书,都是处在一种被逼无奈的状态下,甚至把读书阅读,当作一种负担。这种抱着上刑的心态去阅读,就算家长强制100次,买上上千本书,孩子也不会有太大的兴趣的。
想激发孩子内在驱动力,让孩子真正爱上阅读,除了家长要告诉孩子阅读的好处之外呢,帮助孩子挖掘到自己的兴趣所在,然后根据孩子的喜好和兴趣,跟孩子一起选购孩子感兴趣的书,这一步很关键。
2.让阅读成为某种固定模式中的一个环节,孩子更容易养成习惯