高三学生沉迷游戏咋办

对于高三孩子沉迷游戏的问题，父母最好的教育方式是正确引导、疏通，并非抑制、操纵。孩子生活在这个网络发达的时代，他们能触及到的事物远远地高于我们的想象。所以，父母的建议和正确引导，游戏也会变成孩子的羽翼，让孩子飞的更高更远。

高三学生沉迷游戏咋办？

1、多陪伴孩子

许多高三孩子沉迷游戏的缘故，是由于情感需求无法得到满足，内心空虚、 孤单。因而，父母一定要多陪伴孩子，用爱和关心填满他的内心，他的心理需求才会得到满足，不容易从游戏中寻找寄予，也就不会再沉迷游戏了。

2、多与自己的孩子沟通

高三学生学习是最重要的，不能让孩子过多地接触游戏等容易分心的东西。尽管孩子学习很辛苦，但平时放松的时候可以带孩子去公园玩、体育运动、看看散文集、偶尔看看电影等等。游戏太容易上瘾，孩子很难抵制住诱惑，不是一个十分合适的放松方式。而对于孩子沉迷游戏的行为更是要积极引导。

高三学生沉迷游戏怎么办？

1、多陪伴孩子

许多高三孩子沉迷游戏的缘故，是由于情感需求无法得到满足，内心空虚、孤单。因而，父母一定要多陪伴孩子，用爱和关心填满他的内心，他的心理需求才会得到满足，不容易从游戏中寻找寄予，也就不会再沉迷游戏了。

2、多与自己的孩子沟通

高三学生出现沉迷手机的现象，家长先不要着急，而是去和孩子积极沟通，了解孩子现在的状态，然后抓住孩子的一些漏洞给孩子做心理疏导，让孩子认识到沉迷手机的危害，并告诉孩子并不是不让他玩手机，而是要合理的玩手机，从而慢慢培养孩子的自制力，让孩子改掉沉迷手机的坏习惯。

高三学生沉迷手机咋办？

1、积极沟通，耐心劝解

孩子状态不好家长着急在所难免，但是在劝解孩子的时候也要注意方式。可以先和孩子沟通一下最近的心理状态，排解孩子的压力，然后再针对玩手机一事提出自己的建议。不要一味责骂，更不要对孩子说很多丧气话，这样反而会适得其反。

2、约法三章，做好监督

从孩子读书学年来看，读到高三，绝大多数学生都已经到了成人年龄，或者接近成人年龄。高三孩子玩游戏，真的是太耽误学习了。因为高三的学习节奏是十分紧张的，每天的作业也是很多的，并且即将面临高考如此大的人生转折点，高三孩子沉迷游戏也是属于对你自己不负责任的行为，这时候家长要做好监督工作，但要注意方法和技巧。

高三学生沉迷游戏家长该怎么做？

第一、以身作则，正面引导

正如重庆高考家长群的家长所说，孩子在身边学习的时候，家长也克制自己，不要玩手机，这就是一种很好的正面引导。都说“父母是孩子的第一任老师”，父母的行为对于孩子的引导作用是很大的。

第二、提前约法三章，规定玩游戏的时间

玩游戏是人的天性，同时玩游戏也有很多益处，可以锻炼孩子的大脑发育，但是沉迷游戏，就会让孩子和现实社会脱节。那么家长就需要和孩子商量，玩游戏规定多长时间。

孩子沉迷游戏的行为背后，往往都有一些潜在的心理动机。发现孩子内心的缺失，并且及时修复，才是家长解决孩子沉迷游戏问题的关键。高三确实是很重要的阶段，无论家长有多着急，在教育孩子的时候都千万不能病急乱投医。

高三学生沉迷游戏厌学怎么办？

第一、耐心劝导，积极沟通。

孩子沉迷于游戏，家长着急在所难免，但是在劝诫孩子的时候也要注意方式。可以先和孩子沟通一下最近的心理状态，排解孩子的压力，然后再针对玩游戏一事提出自己的建议。不要一味责骂，更不要对孩子说很多丧气话，这样反而会适得其反。

第二、督促到位，约法三章。

很多孩子尽管已经高三但自制力仍然很弱，这时候就需要家长多监督多提醒。可以和孩子约定好每天的学习和放松时间，然后家长从旁监督，一旦超时就及时提醒。

沉迷游戏的孩子，他的世界里只有游戏，父母几乎等同于取款机。而且这时的孩子都已经长大，青春期的叛逆在与日俱增，如果家长言辞激烈，只会激化矛盾，甚至引发更严重的问题。所以，这个时候家长应该找到一个恰当的方式和时机去和孩子沟通交流，然后引导孩子慢慢放下游戏。

高三沉迷游戏不与家长沟通怎么办？

1、建立明确的规矩和限制

在孩子沉迷游戏的问题上，明确的规矩和限制是必不可少的。与孩子一起制定游戏时间和使用规则，让他们明白游戏只是一种娱乐方式，而不应该占据全部时间。同时，父母也要以身作则，自己成为游戏时间的榜样，让孩子明白适度游戏的重要性。

2、寻找替代活动和兴趣

为了让孩子从游戏中解脱出来，我们需要帮助他们找到其他有趣和有意义的活动。鼓励孩子参加体育运动、艺术创作、社交活动等，培养他们的兴趣爱好。同时，父母要积极参与孩子的生活，与他们一起探索新的领域，让他们体验到除游戏之外的各种精彩。

人生总在不断地攀越高峰，高考便是一座高峰。而攀越高峰并不是一件容易的事情，需要孩子的坚持和毅力，如果孩子在高三阶段不学习，那相当于直接放弃了攀登高峰的机会，更别说有一天能够攀越高峰了。这也代表着孩子的人生也到此止步，后果可想而知。

高三学生不学习咋办？

1、激发孩子的求知欲

兴趣是一个人求知的起点，是培养思维和提高能力的内在动力，所以家长要激发孩子的求知欲，让孩子爱上学习，孩子只有“爱学”，对获得丰富的知识和好的成绩具有一种内在的持续的追求远望，才能“学好”，并持续地保持好成绩。

2、设定合理的期望值