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三年级的孩子正处于第二阶段叛逆期,这个时候的孩子,处于自我意识成长迷茫阶段,自我意识已经长成,有了自己的想法,但是他的自主性格并没完全长成,这时需要家长很好的引导和帮助,多与孩子沟通。
孩子三年级叛逆期怎么管教最合适?
1、细心观察,对症下药
孩子叛逆,一方面是孩子懂的事情越来越多,内心里的主意也开始增多。当家长下达的命令与孩子内心想法不同时,他便不会听父母的话。另一方面是家长没有察觉到孩子不好的情绪,发现某些问题后直接吼骂他,导致其逆反情绪加重,便会反抗父母。因而,想要根治孩子的不听话,首先要找对根源,对症下药。
2、要注意孩子学习的过程
很多孩子之所以学习成绩不好,就是因为家长太重视孩子的学习成绩了,当孩子学习成绩退步时,家长就会全盘否定孩子学习的过程,很有可能认为孩子在学习的时候偷懒了。其实孩子并没有,成绩波动是很正常的一件事,家长一定要重视孩子学习的过程。当孩子在这个过程中付出努力时,家长们就应该好好的夸一夸孩子。只有这样才能让孩子对学习越来越有兴趣,孩子才能够不断的提升自己的成绩。
3、要充分的尊重孩子
这个时期的孩子身心正处于发育的关键节点,孩子的内心世界不断成熟,他们越来越想要自己去生活,做自己想做的事情。但是有些家长并不认可孩子想要的生活,并且总是去制止孩子做这样或者那样的事,这就会让彼此间的关系变得特别紧张,有的孩子很有可能会做出一些过激的事情去报复家长。想要帮助孩子度过这个特殊的阶段,家长们就必须去尊重孩子,不要总是去干涉孩子的生活。
4、和孩子建立亲密的关系
许多家长在教育孩子的时候会和孩子发生各种各样的矛盾,孩子也根本不愿意听家长的教育。这很有可能是家长和孩子之间的关系太疏远了,孩子觉得家长根本没有教育自己的权利。为了避免这样的事,家长一定要在孩子小的时候就和孩子建立亲密的关系,在日常生活中,多和孩子互动,多与孩子做一些亲密的游戏。这样会让彼此间的关系变得融洽起来,孩子也能够听得进去家长说的话。
5、培养孩子良好习惯
家长平时可多和孩子在一起相处,和孩子一起吃饭或一起玩耍等,从生活实际出发帮助孩子培养良好的习惯,如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等,从而促进叛逆期的不良心理尽早恢复。
6、以叛逆为契机,调整教养角色和教养方式
叛逆意味着孩子长大了,家长需要及时调整自己的教养角色,应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴,就意味着以孩子为主,父母处干非主导地位;就意味着一种无言的支持和认同,意味着一种平等的朋友关系。
孩子三年级叛逆期的特点:
一:和父母对抗
孩子进入小学后,学会了更多的知识和生活经验,他觉得自己已经长大了,是个"小大人儿”了,极力想挣脱父母的掌控,干是就变得处处喜欢跟大人"唱反调"。如不愿意让家长拉手,不让父母叫自己"宝贝"
或小名了,要求叫他的全名:凡事都喜欢跟家长对着干,大人说东,他偏往西:另一方面,他们又非常依赖大人、不讲道理,爱哭、比较娇气等。
二:容易形成小团伙
7-9岁的阶段还被称为"小团伙时代”。相互投机的孩子们组成"党徒”在一起疯来吵去,或跑到老远的地方去玩耍。这是孩子确立自我的关键时期,如果缺乏对孩子心理了解的话,就很容易去片面地限制孩子的自由。当孩子感觉到自己不自由时,第一反应就是反抗,表现出来的行为,诸如顶嘴,父母让这样,孩子偏不,并且会说出一大堆理由。
三:开始想办法对付父母的唠叨
其实,这个阶段的孩子已经懂了很多道理,父母却觉得他们是小孩子,总是把道理翻过来调过去地讲。孩子则非常讨厌父母这一行为,很容易情绪化,控制不住自己的情绪,容易发火,有的孩子在反抗无果的情况下,干脆就沉默下来,用不说话来反抗。
三年级的孩子往往觉得自己已经长大,什么事都懂了,也能独立做一些事情了,不需要父母的陪伴了,所以常常会不听话,做出一些叛逆的事情。叛逆期是孩子成长过程中一个必要的阶段,只有经历过这个阶段,他们才能真正的成长起来,因此家长要采取正确的方式帮助孩子顺利的渡过这个阶段。
三年级孩子叛逆期怎么管教最合适?
1、尽最大的努力去理解和接受孩子的变化。
即使您不理解您孩子的某些行为,请先接受。父母和孩子是两代人,不了解很正常。别急着说孩子错了!当您接受孩子的变化和行为时,就有可能在平等的基础上进行交流。
2、请相信你的孩子。
信任是所有沟通的基础。如果你不能理解你的孩子,没关系,请接受并信任你的孩子!要知道,父母的信任,对孩子来说,是非常鼓舞人心的!尽管他在叛逆,但他最需要的是父母的信任和支持。孩子不喜欢和父母沟通,一方面是客观心理的变化,另一方面也是孩子的感受:爸爸妈妈不会理解我,不会信任我,所以最好不要说。所以请鼓励孩子们。
初中孩子调皮捣蛋是很多家长非常苦恼的事情,叛逆作为青春期的标签,让无数的家长头疼。其实只要家长注意引导孩子的方法,还是很容易帮助孩子顺利度过这个难关的。
初中生调皮捣蛋的孩子怎么管教?
1、找出原因对症下药
孩子调皮捣蛋通常由一些特殊原因或者内因所致,因此初中家长一定要好好观察自己的孩子,对孩子的行为加以解析,从而找出孩子调皮捣蛋的原因。如果孩子受了委屈,不高兴,但是又不说,没有办法缓解,可能会通过和家长对着干来发泄。那么,家长需要做的就是让孩子尽可能地释放出自己消极的情绪。
2、做有教养的家长
现在街上总是有很多的孩子,总是让大家非常的讨厌,这不仅是因为孩子的天性属于比较调皮的那种,也是源于家长的教育。如果父母的性格都是比较温和,做事章法有度,那么孩子长大之后也会变得非常有礼貌,非常的善良,讨人喜欢,教育出什么样的孩子,完全是取决于初中家长是怎么样的管教和如何的对孩子以身作则。
当孩子调皮捣蛋的时候,家长一定不要采取暴力的方式来对待,有足够的耐心,让孩子多把自己的想法说出来。平时可以多听听孩子的想法,不要急于否定孩子,父母要多站在孩子的角度上想问题,在处理这件事情之前先理解孩子,这样就会心平气和的和孩子制定规矩了。
调皮捣蛋的孩子怎么管教
1、第一时间制止孩子调皮、捣乱行为。如果孩子出现调皮、捣乱行为父母不去制止,任由孩子调皮、捣乱下去,孩子的胆量会越来越大,行为会越来越出格,当调皮、捣乱行为形成一种习惯后,在短时间内就很难通过教育来改掉这一坏习惯。
2、讲述调皮、捣乱的危害性。平常时要多向孩子讲述调皮、捣乱对做好一件事情、对自已良好习惯养成等方面带来的影响及危害性,让孩子清醒认识到经常调皮、捣乱对做好一件事情带来的影响及危害,让孩子懂得自已的错误所在懂得改正的必要性,通过讲述为下一步抓好管教工作奠定基础。
3、多举例子用优秀例子去影响孩子。平常时父母要多向孩子列举身边优秀孩子的实例,并向自己孩子列举优秀孩子的具体优秀地方,要求孩子要多向优秀孩子学习,取别人之优秀来弥补自己不足之处,让自己变得越来越好越来越优秀。同时,也督促自己孩子要以人家为榜样,向别人取经来改变自已坏习惯,使自己有更大进步。
4、按照不同的性格,进行不同的教育。每个孩子的性格都是不一样的,家长要了解孩子的性格,再对孩子采取适当的方式去进行教育。
从孩子成长心理来看,三年级属于叛逆早期,很多孩子没啥表现,但部分孩子由于发育早熟,会出现叛逆、不听话,厌学的情况,这时候大人的引导很关键。因此,建议家长在孩子面前先把学习放在次要的方面,可以先把孩子带出去旅游,转一转,长长见识,孩子开阔一下眼界,给孩子树立大的梦想,然后再告诉他,如果想要实现梦想,就要从现在努力学习开始。
三年级孩子厌学逆反厉害怎么办
1、耐心和孩子沟通交流,了解孩子厌学的具体原因。家长可以通过观察孩子进行了解,和老师和其他同学访谈了解,也可以咨询富有经验的专家,通过专业方法解决
2、及时到学校了解情况,看看孩子平时的表现,可能会出现厌学情绪或者是不喜欢某个老师,被同学欺负等等,只要针对这些原因进行改善,相信很快就能够让孩子重新上学。
3、培养兴趣,树立信心。
4、多多肯定、鼓励孩子,哪怕只是小小的进步,不要吝啬对你的孩子发出赞美。
对于孩子不想读书的想法需要及时纠正。纠正绝对不是带着情绪去打骂孩子,而是给他定规矩,讲究原则,让他知道什么不该做。找到孩子不愿意上学的原因,这样家长可以针对孩子的问题,对孩子加以引导。
孩子三年级不想上学怎么办?
1、明确孩子不愿意上学的原因
父母首先要了解孩子不愿意去上学的原因,是因为学习成绩差感到自卑?还是在学校里没有朋友,感到孤独?还是在学校里被其他同学欺负,校园欺凌?还是被老师批评了,感到难过?
2、及时反馈和评价
学习结果的反馈具有信息作用,学生可以及时知道自己在学习上取得了多大进步,多大程度上达到了目标,从而进一步激发学习动机。教师对学生学习结果可采用分数加评语的评价方法,这样可以增强评价的针对性,因而可以激发学生学习兴趣。
小学三年级是小学生学习的分水岭,这个阶段的孩子已经具备了一定自主和思考能力,在学习上有了更多主观行为。比如他们上课总是走神就是一个对待学习消极的体现。这种情况怎么办呢?家长可以看看以下内容。
三年级孩子上课走神怎么办?
1、培养兴趣
孩子上课走神可能是对学习不感兴趣,首先应该想办法培养孩子的学习兴趣,让学生把学到的东西及时应用到实际生活中,让他们感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的,因为知识可以在生活中得到更好的运用,还会让他有很大的成就感,激发三年级学生的学习兴趣。
2、注意劳逸结合
学习是脑力劳动,学习的时候要消耗大量的能量,家长要合理安排孩子玩游戏和休息的时间,如果小孩不能得到足够的睡眠,第二天上课的时候就会没精力,自然就会容易走神,不能集中注意力去学习,所以父母要学会督促孩子去休息,不要因为其他的兴趣爱好影响自己的身心健康。
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