孩子对背书有抵触情绪怎么办

朋友家的孩子有段时间也特别抵触上学，朋友每天换着花样哄孩子去学校，但孩子依旧讨厌上学。后来朋友才意识到，这样的方法完全是“治标不治本”，还是应该找到孩子抵触学校的根本原因。后来发现孩子是因为在学校交不到朋友，所以才抵触学校，问题的解决一下子变得轻松许多。

孩子对学校有抵触情绪怎么办？

1、正确分析孩子心理。孩子不想去上学，对上学很抵触，此时家长不应该着急去劝说、甚至去打去骂孩子，应该找到突破口，就是正确分析孩子的心理，找到他为什么不想去上学的原因，从而引导他，教导他如何去解决。就像是在学校里遇到了什么烦心事或者别的，要诱导他说出来，跟彼此做一个沟通，让他的问题得到充分的解决，才是解决他不喜欢上学的最好办法。

2、帮助孩子制定计划。帮助孩子制定计划也是必要的。厌学的孩子通常不会自己去制定好的计划，但就是计划这种看似是一纸空文的东西其实是很重要的。因为计划不仅规划的是自己的事情，在另一种程度上来讲他也规划了学习之外的事。如果孩子不会自己规划事情，就需要家长来帮助。

3、告诉孩子为什么要让他学习，让孩子明白学习的目的，这样可以从潜意识中激发孩子的学习兴趣，让孩子明白自己学习的目的是未来自己的将来能够有更多的选择权、自主权。

孩子对学校有抵触情绪的原因：

1、望子成龙、望女成凤，是每个家长的愿望，但是很多家长对孩子的期望过高，加重了孩子的学习负担，孩子不堪重负，效果往往适得其反。当负担超过了孩子的承受能力，孩子会对父母的这种做法不能理解，甚至会产生反感，他就会从对父母的这种做法的厌烦发展到讨厌学习、讨厌上学。

2、还有一些孩子，他们从学习中无法满足成功的愿望，生活中又无人能理解关怀，品尝到的只是失败感、自由感和乏味感，逐渐形成学习无价值、自己是学不好的“差生”等观念，又反馈到学习行为上。如此恶性循环，很快就会对学习产生厌倦心理。

3、孩子无法消化突然增多的学习。没有适应敏感期就开始早学或者进行强迫式学习，学的过多压抑了孩子的兴趣，就会导致厌学情绪的产生。

孩子对学校有抵触情绪的表现：

1、不爱写作业。

有些孩子一写作业就开始揉眼搓脸，哈欠连天，再不就光喊累，就算是迫于家长的压力坚持下来，也会磨磨蹭蹭，半天写不完作业。即使孩子勉强写完作业，也是马马虎虎，敷衍了事，有时干脆说自己不会，不想写。

2、缺乏学习兴趣，产生畏难情绪。

从来不主动学习，不爱识字，更不爱做题，缺乏学习兴趣。如果家长要求孩子做一些训练，比如练习数学描红，背英语单词等，孩子就会想办法找理由推辞，或者找别的事情去做，例如打游戏，看动画片，甚至直接拒绝。除了不爱学习，孩子可能还具有畏难情绪，为了逃避困难就抵制学习新知识，只做擅长的事情。

3、上课注意力不集中，不爱听讲。

孩子一上课就犯困，再不然就是上课时间总想出去玩，看似认真听课，实则“身在曹营心在汉”，心早不知道飘到哪里去了。有时候甚至会搞小动作说悄悄话，老师在上面讲，孩子在下面讲。

做作业不仅能帮助孩子巩固学习过的知识，而且能培养他们独立完成作业、计划安排时间、约束自己和承担责任的能力。但是，有些孩子就是不愿意完成作业，孩子对作业有抵触情绪。这该怎么办？

孩子对作业有抵触情绪怎么办？

1、分析孩子反感作业的原因，然后对症下药。据调查，孩子对老师布置的作业不会做，使造成孩子对作业反感的重要原因，和我们成年人一样，经常让我们做不会做的事情，成人也一定会产生厌烦情绪，更何况小孩呢。最好的办法是给孩子布置作业时，一定要根据孩子的具体情况，使孩子能够在他能承受的范围之内，作业布置少一些精一些，难度相对低一些，孩子就慢慢会接受的。

2、培养孩子的学习兴趣是根治孩子对作业反感的最好良药。做任何事，没有了兴趣，也就没有了动力，没有了动力，必然产生厌烦的情绪，老师和家长要抓住有利时机，采取多种方法，培养学生的学习兴趣，让孩子快乐学习。

3、在孩子写作业之前，我们需要让孩子做好准备工作。之所以孩子会因为写作业紧张，大部分原因就是他们还没有做好准备。就好像我们参加公司的年会时，忽然没有征兆的把我们叫上了台做演讲，我们肯定也会慌。犹太式教育主张的是让孩子消除恐惧感，有准备才能够减少焦虑。

孩子对作业有抵触情绪的原因：

面对孩子的厌学，父母要克制住自己的唠叨，责骂，这样只能让孩子对学习和学校产生更大的畏惧和厌恶，往往适得其反。通常来说，解决孩子厌学问题，家长要帮助孩子分析“厌学”的真正原因。根据自己的具体情况，有针对性地对孩子实施、选择不同的家庭教育方法，伴随孩子一起成长！

孩子上学有抵触情绪怎么办？

1、挖掘厌学情绪的根源

其实很多孩子并不是不想好好学习，但是真的学不进去，在强迫着自己学习的过程中，孩子会感受到更多的是压抑、痛苦、完不成责任的自责，所以长此以往就产生了厌学的情绪。

2、帮孩子找到学习的方法

“最有价值的知识是关于方法的知识。方法对头，事半功倍。”这些名言俗语都强调了方法的重要性。

大多数同学可能都出现过这样的情况，就是不喜欢这门课的老师，逐渐就失去了对老师所带课程的不满意，丧失了对学习的兴趣。高中的学习时间是紧张的，如果仅仅是因为对老师不满意就损失这么多学习时间，那可真是损失大了。

高中孩子对老师有抵触情绪怎么办？

1、理解孩子

父母应该先去充分理解孩子的心情，赢得孩子的认同。如果孩子在学校受到批评，并对老师不满，但又不敢说。

当回家以后孩子愿意把事情讲给父母听。是说明对父母的信任。父母应该给予孩子理解于安慰。并疏导孩子，老师的做法是对孩子的负责。

2、倾听和引导孩子的想法

在孩子出现抵触情绪的时候，我们不要放纵不管。要了解孩子是不是不喜欢或者什么原因，要对孩子有效的关爱，才能让他们知道我们的真实想法。做家长的只是想让孩子变得更优秀。

孩子抵触情绪怎么办？

1、 把斥责变成激励

如果抵触情绪已经诞生，我们必然要改变对于孩子的看法，尽量用鼓励的方式让孩子摆脱负面情绪。并且告诉孩子，今后不会犯同样的错误。让孩子了解到我们的真实想法，对于恢复情绪有着绝佳的作用。

2、安抚孩子

如果我们担心孩子被抵触情绪所困扰，应当第一时间安抚孩子。我们可以把孩子抱在怀里，通过关爱降低孩子的抵触情绪。我们只有关心孩子的态度，孩子才会消除内心的负面情绪，否则孩子的抵触情绪只会越来越严重。

小时候孩子会对父母言听计从，不管父母说什么，在孩子的思维当中，父母说的都是对的，但当孩子渐渐长大，思想开始成熟，孩子在与父母相处中，就会或多或少的发现父母自身的一些问题，甚至对有些父母的言行，孩子会表现出反感、气愤，这是很正常的，家长要正确看待，及时做好心理准备。

孩子对家长有抵触情绪应该怎么办？

1、以身作则。

俗话说，家长是孩子的第一任老师，家长是什么样子，孩子就是什么样子。如果你想教孩子诚实，那就不能对他说谎，要信守承诺。如果你想让孩子养成阅读的习惯，那家长首先要喜欢读书，至少要有读书的意识，陪着孩子阅读。孩子是最会模仿的，家长就是孩子首要的模仿对象。家长不断成长，孩子自然不会差。

2、和孩子建立良好的关系。

试想一下，如果你和一个人的关系不好，你会听他的话吗？父母和孩子的关系也是如此，首先要搞好亲子关系，然后才有可能和孩子进行良好沟通，孩子才不会对家长有抵触情绪。家长首先应该把孩子真正当成一个人看待，重视他的存在，认真和孩子说话，其次家长应该意识到孩子终究还是小孩子，要理解他的思维方式，不能用对待大人的方式对待孩子，要用心陪伴孩子。

对于孩子来说，除了和父母相处的时间最久以外，便是在学校和老师的相处时间最久。老师对他们同样具有非常重要的意义，如果孩子对老师产生了抵触情绪，必然会对孩子的校园生活产生影响，甚至于会导致孩子出现厌学心理。

孩子对老师有抵触情绪怎么办？

一、找出原因

沟通的主要目的当然是为了了解孩子产生抵触情绪的起因是什么。一个孩子不会无缘无故地抵触一个老师，哪怕那个老师是其貌不扬，也总会有相应的原因。耐心地聆听各方的观点，先不带有色眼镜去判断某一方的正误，对整个抵触情绪是如何产生的会更客观。

二、允许孩子发表对学校和老师的看法　　

当家长发现孩子对老师有抵触情绪时，首先要给孩子 创造 一种宽松的、自由的发表意见的心理氛围，使孩子毫不隐瞒地讲清楚老师批评自己的原因、以及对自己的态度和自己接受批评时的心情。家长要冷静分析孩子产生抵触心理的主要原因，并采取适当的方法予以解决。