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在经历了高一的适应环境及高一基础知识点的学习后,高二更加具体化。要在高一的基础上把必须掌握的知识点全部掌握,做到融会贯通。随着时间的推移,学习任务更重,孩子的压力就会越大。这个时候孩子就会出现厌学情绪,对此,家长不要再给孩子施加压力,而是要帮助孩子舒缓压力,让孩子在学习的世界中自在翱翔。
对于高二厌学的孩子该怎么办?
1、家长从自身找问题
家庭环境对于孩子们的影响是比较大的,父母的教育方面对于孩子的一生有着深远的影响,像有的父母非常的严厉,对于孩子们的要求非常高,导致孩子们的压力非常大,若是孩子处于厌学状态时,家长们还不从自身改变的话,很难解决问题,必要时适当的严厉,大多数时候可以积极与孩子沟通,多讲道理,有时候成为朋友的关系是最好的状态,这样才能更好的了解孩子们的内心想法,找到原因所在积极解决。
2、舒缓孩子的压力积极与孩子沟通
高中这一阶段格外重要,学业繁忙导致心理压力也变得越来越大,所以家长们的首要任务不是每一天苦口婆心的劝告,可以换一种身份,先抛开孩子的学习问题,带着孩子去做一些他想做的事情,缓解压力,千万不要让孩子对自己产生抵触心理,需要得到孩子的信赖,此时进行有分寸的劝告,是相当有用的。
3、告诉孩子学习的目的以及重要性
父母为什么送孩子读书,其中的目的你比孩子更加清楚,可孩子不买你的账,他们只是活在当下,并没有想得那么长远。所以说,你可以告诉孩子学习的重要性,目的是什么,如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活,从中让孩子明白学习的重要性。
4、教会孩子掌握学习技巧
俗话说:“磨刀不误砍柴工”,学习也是一样,掌握了好的学习技巧与方法,这在学习起来的时候将会事半功倍,就比如说:“学习数学主要在于逻辑能力;学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等……”,作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。
高二厌学的孩子会有哪些表现?
1、自我贬低
一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后,自觉低人一等,极端自卑,感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度,而是自我怀疑、自我否定,认为自己的智力发育落后,不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人,失败也是自然的事情,这种情况是不能通过自己的努力来更改的。
2、讨厌讨论学习
这种情况表现为不愿意和家长讨论学习,对于父母的过正常过问要么沉默不回答,要么用别的话题绕开,甚至是表现为不耐烦甚至烦躁。
3、情绪波动明显
当孩子在学习上感受到了过大的压力之后,他们可能不愿意与父母说,但会在平时的情绪中表现出来。早起上课时不耐烦,沮丧,闷闷不乐的;一打开书上课就开始犯困,感觉特别累;父母一说到学习上的事情就开始顶嘴,脾气暴躁,甚至会抱怨老师。如果你家孩子平日里有这样的情绪表达的话,那么他就已经开始有厌学情绪了。
高二厌学的孩子的后果会是什么样的?
1、作为高二的孩子来说,如果在此时厌学的话,那不仅会白白的浪费以前多年的准备,还有可能导致无法正常参加高考,在高考当中不能正常的发挥,这是很可惜的一件事情。
2、社交障碍。学生在高中期间需要建立自己的社交网络,如果他们不愿意上学,就会错过与同学交流和建立人际关系的机会。这将对他们未来的职场发展产生负面影响。
一个孩子要想取得优异的成绩,那他背后必须有父母不断的鼓励和肯定。很多家长说:“我的孩子对待学习总是三分钟的热度。”显然这是个普遍现象,当孩子不爱学习时,家长可以想想原因,然后及时的引导,这样才能更好的帮助孩子成长。
厌学的孩子家长怎么办?
1、一起寻找成绩差的原因
孩子成绩不理想时,爸妈应该和孩子一起寻找原因。可以让孩子说完原因后,爸妈再结合自己的观察做出补充,比如:“你觉得平时花太多时间看电视玩游戏,有没有影响到成绩?”或者“会不会写字太潦草,让老师看不清楚答案呢?”这样也能激发孩子的反思,产生想要改变的念头。
2、不要拿其他孩子作比较
很多家长喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较,自以为这样能刺激孩子努力学习,其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的,不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子,这样不仅打击孩子的自信,还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比,然后告诉孩子有多大的进步,会让孩子充满信心。
我家孩子在叛逆期的时候,就喜欢故意跟我唱反调,我说让他学习,他偏不,最后厌学心理越来越严重,成绩也越来越差。我调整了教育方法以后,他叛逆厌学的情况才有所缓解。因此,与其怪罪唠叨孩子,家长不如先思考自己的教育。
叛逆期厌学的孩子怎么办?
一、多花时间了解,接触孩子。
叛逆时期的孩子比较难管教,家长需要多花时间去跟孩子沟通。最好是能够让孩子把家长当成是自己的朋友,能够向家长说说自己的心事,表达自己的想法。
很多家长一直认为,只要给孩子提供物质上的满足就已经尽了家长的责任了。其实不然,孩子更需要的是家长的陪伴,家长的倾听。家长也只有这样做,才能了解孩子为什么不爱上学,找出孩子不想学习的原因,帮助孩子解决问题。
二、千万不能放弃,特别是家长。
建议您先了解清楚孩子厌学的原因,尤其是刚步入初中的孩子,受到青春期特征的影响,心理方面会变得比较复杂。且孩子刚经历过小升初,必然会有不适应新环境的现象出现,存在许多因素导致孩子厌学问题的出现,需要家长一一排查。
初一厌学的孩子不上学怎么办?
我身边有很多初一孩子的父母都遇到过孩子厌学的问题,但是成因各有不同。记得有位妈妈在解决孩子厌学问题上花费了不少时间,最后才知道,孩子是因为不喜欢学校的人际关系,所以才不上学。因此,家长这时候一定要保持耐心。
1、初一孩子厌学,家长要先反思自己。
初一的孩子正处在青春逆反期,孩子会出现厌学情绪也非常常见,但家长要反思,为什么孩子会出现这种情况,是不是跟自己的教育方式有关。初中的学习方式跟小学完全不一样,家长教育孩子的方式也应该适当改变,初中生的心智发育还未完全成熟,但家长在教育孩子时,也要懂得把握分寸,既不能给孩子太大压力,又不能让孩子有太多诱惑而不学习。
2、交流是消除厌学心理有效的办法。
让孩子愿意学习,在学习中获得快乐,家长责任重大。父母需要的用心和磨砺,就不是简单的关爱和关心所能包容的了。要想让孩子从厌学变为主动学、想要学,就需要家长的循循善诱和耐心指点了。
家有厌学的孩子怎么办?
1、问清原因
孩子不想上学,一定有不想上学的理由,并不是偶尔才这么想的。所以,要耐心询问孩子为什么不想上学,告诉孩子,有事尽管和父母说,说什么都不会责备你,孩子如果有什么话,就会和你说的。
2、鼓励孩子自我激励
如果孩子能够把握自我激励的良好方法,便有可能避免学业上因自暴自弃而导致的失败。家长首先要做的是帮孩子树立合理的目标,要让孩子学会自我暗示,在学习上遇到难题时,对自己说一句“我一定能成功”。让孩子渐渐学会摆脱学习上的消极情绪,如果孩子因为怕失败而恐惧,家长要做的就是告诉孩子消除厌学情绪的方法。
厌学是现在中学生中普遍存在的一种现象,大多数孩子对学习没有兴趣,作为家长,千万不可采取暴力惩戒措施逼迫孩子重返校园继续学习,而应该及时与孩子沟通,弄清孩子不想上学的真正原因,有的放矢,采取针对性措施帮助孩子消除厌学或者不想上学的真正根源。
初三的孩子有厌学的情绪怎么办?
1、帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
2、现在的孩子学习压力是非常大的,所以家长平时要多多帮助孩子减轻压力,注意孩子的心理,多关注孩子,开导孩子。对于初中就不上学来说孩子的前途就葬送了,所以家长的心理开导是必不可少的,还要了解孩子不想上学的原因,帮助孩子提高对学习的兴趣。
3、适当降低孩子的学习目标,同时让孩子更好的完成学习计划,这样才能够让孩子有成功的信心以及足够的动力去学习。
4、忌谈成绩。孩子处于青春叛逆期,家长同孩子交流时不要老以学习入题,不要总是谈孩子的学习成绩,这样只会让孩子心有压力,让孩子反感,从而产生逆反心理。
对于孩子的厌学,很多父母都感到特别的头疼,因为父母不知道到底是孩子自己的问题,孩子因为自己教育上的失误,让孩子变得这么不爱学习了,家长这个时候最不应该的就是自责,而是要想办法好好地跟孩子沟通,了解孩子内心真实的想,然后再有针对地解决问题。
10岁厌学的孩子怎么办?
1、帮助孩子分析问题
首先,父母需要帮助孩子找出导致他们不喜欢学习的具体原因。可以和孩子一起探讨一下,找出导致他们不喜欢学习的原因,例如他们是否认为学习难度太大、内容不感兴趣等等。
2、控制情绪不打骂好好沟通
孩子不想去学校了,作为家长肯定会生气,但依然要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。