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现在的教育面临着越来越多的问题,很多孩子都开始变得厌学,不喜欢上学,这里面的原因有很多,有的孩子可能是因为讨厌学习,有的可能是因为恐惧,还有的是因为压力等等,种种原因使得孩子厌学现象增多,这便成了家长们越来越担心的问题。
儿子厌学了该怎么办?
一、效能强化。
家长要给孩子的期望值设低一些,克服急躁情绪,不攀比,不责怪,对孩子每一个微小的进步给予鼓励和掌声。美国教育学家威廉·詹姆斯曾经做过一项调查,结果显示:一个没有受过激励的人,仅能发挥自身能力的20%~30%;而适当激励这个人,他可以发挥出自身80%~90%的能力。建议家长要不断给孩子传送“你能行”的信息,增强孩子的自我效能感。
二、调整目标。
在孩子学习遭遇困境时,最好的方法就是告诉孩子“要抬起头来走路”。把学习目标降到一个几乎不可能失败的刻度上。家长可以让孩子自定进度,按最适宜自己的进度进行学习,让整个学习过程一直处于“小有成就”的快乐中,慢慢积累自信心,从“面对学习很无助”中脱离出来。
三、克服学习“高原现象”。
在小学三年级、初二和高中某些阶段,有些以前学习还不错的孩子成绩下降,出现了由于学习深度、广度和难度加大而不适应的学习“高原现象”。处于这个学习“低谷”的孩子有的会产生畏难厌学情绪,如果迈不过去这道坎,学习很可能走“下坡路”。建议家长经常与孩子进行学习和生活上的交流,让孩子了解学习进程螺旋式提升的规律,增强自信心。另一方面帮助孩子对以往学习的知识进行链式梳理,找到学习过程中的兴趣点和兴奋点,从学得相对较好的学科找到突破点,巩固学过的知识,及时改进影响和制约学习成绩的学习习惯和学习方法,尽快适应新的学习要求。
四、让孩子做自己擅长的事情。
家长要及时发现孩子的爱好和特长。人在感兴趣又擅长的事上比较容易取得成功,家长及时进行肯定并表扬孩子,通过“擅长—表扬—热爱—投入—擅长”的循环,帮助孩子不断积累自信,成为他获得力量的支点,并把这种自我效能感迁移到学习中,就会成为孩子走出厌学阴影的突破口。
孩子厌学的表现:
1、没有学习兴趣
兴趣是激发孩子学习的动力,如果没有学习兴趣,就算再好的老师都无济于事。
2、迟到旷课甚至逃学
因为孩子对学习没有兴趣就会旷课甚至逃学,而这种情况有一次就会有第二次。
3、破坏纪律、顶撞老师
因为孩子的自尊心很强,在课堂上表现的不好,被老师批评后就会顶撞老师。
4、精力分散、上课走神
因为没有学习的兴趣,上课就会走神,无法集中注意力。
5、作业拖拉、敷衍了事或不做作业
面对老师布置的作业迟迟不愿写,等到快交作业的时候敷衍了事。
6、成绩较差、讨厌学习
成绩不好就会讨厌学习,越讨厌学习就会成绩差,这是一种恶性循环。
高中生厌学是很多孩子都有的状况,家长一定要清楚,厌学并不一定都是孩子的错,而是大多数人都会经历的一个阶段。而家长要在孩子出现这种情况的时候给予正确的引导和鼓励,帮助孩子从不良情绪中走出来,更好的在学习的道路上成长。
高中生厌学了该怎么办?
1、告诉孩子学习的目的以及重要性
父母为什么送孩子读书,其中的目的你比孩子更加清楚,可孩子不买你的帐,他们只是活在当下,并没有想得那么长远。所以说,你可以告诉孩子学习的重要性,目的是什么,如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活,从中让孩子明白学习的重要性。
2、尝试改变孩子的厌学情绪
很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的,家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如:不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑,在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作,把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。
厌学问题是现如今大多数家长都会面临的教育问题。尤其是在高三学年,孩子厌学的情况出现的最多。我身边就有很多高三孩子的家长为此头疼,而且这么大的孩子已经有了自己的主见,完全不听家长的忠告,这又该怎么教育孩子?
孩子在高三厌学了家长该怎么办?
1、学会倾听。
不要总是认为和高三学生之间有代沟,高三学生的家长一定要学会和孩子进行沟通,而最有效的就是学会倾听,当高三学生有苦恼的时候刚开始第一时间肯定是他的父母,而如果有几次你们的交流不顺利,那么渐渐地可能他就不会向你们倾诉了,所以一定要学会倾听。
2、控制情绪不打骂好好沟通。
孩子孩子在高三厌学了,作为家长肯定会生气,但要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈。
青春期阶段,孩子厌学的情况是很常见的。尤其是高中,大多数孩子已经有了自己的意识,且情绪上非常敏感。这时候他们的心理是非常脆弱的,有可能因为家长的几句唠叨、老师的一句否认,或者同学们的玩笑话就否定自己,从而变得厌学。
高中孩子厌学了该怎么办?
1、可以激发孩子学习兴趣。
高中的孩子,不能像小学的孩子一样,要让他们不厌学,要找到适合他们的方式,帮助孩子喜欢上学习,高中压力大,可以适当的让孩子放松一些压力,帮助他们减压。
2、营造好的学习环境。
一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合,社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围,消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉,对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感,从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
要和孩子先谈一谈,心平气和的。最好的办法还是引导教育,以身边打工的人为例,告诉孩子学习是最好的出路,高考是最公平的平台。
儿子厌学了怎么办?
1、不要拿其他孩子作比较
很多家长(包括老师)喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较,自以为这样能刺激孩子努力学习,其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的,不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子,这样不仅打击孩子的自信,还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比,然后告诉孩子有多大的进步,会让孩子充满信心。
2、理解孩子的压力
孩子不去学校了,家长不能只顾自己的尊严或者面子,认为孩子不去学校了,让自己感到丢人,其实应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。
想要解决初三孩子厌学的问题,家长要先找到他们出现这种情况的原因。如果是父母的教育方式造成的,那父母要改变教育方式;如果是老师的教学态度粗暴造成的,家长要及时与老师沟通,让老师改变对孩子的态度;如果是孩子自身期望值太高,家长就要引导他们及时调整自己的心态。厌学的纠正没有周期,纠正时间的长短跟厌学的发生原因、厌学的轻重及家庭环境等等因素有关。不过只要肯努力,肯坚持,孩子厌学的情况会得到解决的。
初三的孩子厌学了应该怎么办?
1、关注孩子的情绪和需求。
作为家长,我们应该关注学生的情绪和需求。厌学情绪可能是由于学习压力、自我价值感不足、学习方法不当等多种原因引起的。因此,我们需要与孩子进行真诚的对话,倾听他们的想法和感受,了解他们面临的困难和压力。通过关注和理解,我们能够帮助他们找到解决问题的方法,并给予必要的支持和鼓励。
2、增强学习兴趣。
鼓励孩子参与有趣的学习活动,如有趣的阅读、实践操作、科普课程等。尝试通过与兴趣相关的项目或任务,激发孩子的学习兴趣。可以考虑鼓励他们选修自己感兴趣的科目,让学习变得更具吸引力。
孩子不想上学,从心理层面来讲,可归属为有厌学情绪。至于厌学情绪的产生,会有很多诱发因素,需要家长全方位进行信息收集,只有了解孩子为什么不愿意去上学的动机,才能有针对性加以教育和引导,既而改变孩子的错误行为。
如何解决孩子厌学问题
第一,正面教育,树立老师的威信。你们都天天说老师不好,老师的不是,说老师不好好教,就知道补课收礼,那么你的孩子听到这些话,会怎么想他的老师?还会听他话,听他课吗?所以我们要相信,还是好老师多,不能因为某些个别现象而抹杀了所有辛苦付出的老师。如果孩子还能像小学那样听老师的话,即使不爱学习,他也不敢不学习吧;
第二,培养孩子对学习的兴趣,请一定记住,如果你想学好什么,就必须喜欢他,这样你才会为它付出。著名物理学家杨振宁曾说过:他不赞成有人说他是“刻苦”学习的,因为他在学习中从没感到“苦”,相反,体会到的是无穷的“乐”。学习若能给孩子带来快乐,那么孩子一定会喜欢学习,年龄越小的孩子,学习兴趣越是以直接兴趣为主。
怎么教育厌学的孩子
查找根源。与孩子好好沟通一下,共同查找一下厌学的根源,是学不会,还是根本没有动力,不想学,还是有什么心理问题,故意不学。