小学五年级早恋如何教育

你好，这位家长。首先我们要区分早恋和喜欢的区别，对于小学五年级的孩子来说，无论心理或生理都尚未发育成熟，所以这个时候不可能真正理解感情的涵义！充其量只是同学之间的相互吸引和欣赏，离男女之间的感情还相差甚远。因此，作为家长不去贴标签并阻止孩子的“早恋”行为，而是理解接纳该行为，家长不必过于紧张，应该更多的是放平常心，多关注和陪伴孩子。

小学五年级早恋如何教育？

首先，作为家长要认可并接纳孩子的成长。11岁时孩子就开始进入青春期，这个阶段里对异性有好感是正常的，如果没有那才是有问题。曾有位当军官的父亲，在孩子青春期时严厉禁止儿子和异性交往，结果儿子32岁的时候还不会谈恋爱，见到女孩子就面红耳赤。

其次，父母要耐心的孩子谈谈，了解具体的情况，孩子究竟真的恋爱了还是仅仅对异性有好感。多数情况下孩子只是对对方有朦胧的好感而已； 如果真的恋爱了，这时首先应该开心一下：你的孩子很有魅力，这么早就能够吸引人了，接下来再教会孩子如何和异性相处。

第三、及时与班主任取得联系，家校合作蜜切结合，学校教育和家庭教育并进，教育孩子早恋的坏处，一是影响学习，再是因女孩年龄太小不懂的亊太多容易上当受骗。教育孩子把心用在学习上。

在许多家长眼里，孩子的早恋问题都是“洪水猛兽”，平时羞于向孩子做相关的教育，发现孩子早恋后，又气急的埋怨孩子。和男孩相比，女孩早熟的情况更多一些，出现早恋问题的概率也更大。家长有必要提前做好充分准备。

六年级女生早恋家长如何教育？

第一、不要立即跟孩子发火。

好多家长一听早恋，尤其成绩下降，不管不顾先把孩子训一顿，尤其是通过老师告知知道的，感觉太丢人了，自己就是被蒙在鼓里，最后知道的那一个。孩子是最敏感的，应该已经知道您知道了，现在要么心里正在忐忑不安，不知道会受到怎样的惩罚；要么就是无所谓，反正大不了挨一顿批，索性不管不顾。不如等一等，给孩子留出反思的时间。

第二、认真倾听并理解她的感受。

早恋很可能是来自于孩子们心里的一种需要，或者是他们在学校或社交圈中面对的压力。因此，我们在开导孩子时应该理性地分析她早恋的原因，并耐心地倾听她的心结和情感。同时，我们还要将自己放在孩子的位置，尝试从她的角度出发，理解她的内心感受。

如果父母一味反对儿女早恋，只会导致孩子的逆反心理更加严重，面对孩子早恋的问题，我们要做的不是“堵”，而是要“疏”，即合理引导。以下是一些关于教育孩子早恋的方法，请家长可以了解。

如何教育小学生早恋？

1、帮助孩子树立正确的恋爱观

告诉孩子：“爱别人先好好爱自己。只有做到丰富自己的内心，拥有独立的人格，对方才会更喜欢呀，喜欢满满正能量的你。”男女双方感情要真诚，没有欺骗，不伤害对方等等。让孩子对于自己的保护，是一定要做到的。

2、和孩子坦诚交流

当发现孩子有了“早恋”的苗头，这时候不要急着阻止孩子，甚至恶语相向指责孩子，将孩子推到我们的对立面。我们要做的，是和孩子谈心。当你认真地倾听孩子的心声，你会发现，孩子的世界很单纯，在这个年纪的感情是懵懂而纯洁的。用心去和孩子交流，教会他如何处理感情上的迷茫，推心置腹帮他分析，才能帮孩子避免不良的早恋经历。

曾有家长这样反馈，我家孩子小学六年级，12岁了，整天大大咧咧的，神经粗条一样，前两天却发现孩子谈恋爱了，和对方举止很亲密，当时我真的吓到了，生怕孩子受伤害，为了阻止孩子，我用了文章中说的方法，找了一个单独的机会，和孩子耐心的聊了聊，给孩子树立了正确的恋爱观，平时没事在家的时候我也经常陪伴孩子，就这样坚持了一段时间，孩子慢慢的把心思转移到学习上了，不和对方有来往了。

随着社会的发展，孩子们的早熟现象越来越突出，很多六年级小学生也开始出现早恋的现象。这个时期的女孩年龄比较小，什么事情还都不是很懂，出现早恋现象，家长一定要及时的和孩子沟通，给孩子正确恋爱观的引导，提高孩子的自我保护意识。

小学六年级的小女孩早恋怎么教育？

1、找合适的机会跟孩子平心静气的聊一聊

早恋的孩子大多处在叛逆期，如果你没有了解事情的经过就去训斥，孩子肯定会有排斥心里，也不容易接受你的意见和建议。家长自己也都有过青春萌动的时期，想想自己当时的感受，家长怎样做你才会更容易接受呢，同理今天的孩子也一样。

2、给孩子正确的恋爱观引导

家长和孩子共同活动的内容很多，共同活动的目的是要消除代沟，融洽感情，寓教于乐活动之中，让家庭教育在欢乐、亲切、无拘无束的活动中进行。

五年级家长如何教育孩子？

1、坚定和理智地训练你的孩子

不要让你的愤怒使你失去平衡。如果他知道你是公平的，你就不会失去他的尊重或爱。并确保惩罚符合他的犯错程度。即使是最小的孩子也有敏锐的正义感。

2、教导他解决问题

从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。

早恋一直以来都是青春期少年成长不可回避的一个问题，虽然只是个别孩子有早恋的倾向，或者已经实质性发生，但是对于学校老师和家长们来说，却感觉解决起来有些棘手，因为对于青春期孩子来说，只要引导思路不对，话说不好，不仅打消不了他们早恋的念头，甚至还有可能越反对越糟糕 。

三年级女孩早恋如何教育?

1、家长要以平常心面对，多和孩子沟通与交流。父母发现女儿早恋之后，首先要表示理解，然后用接纳的心态和孩子交流，可以个孩子讲讲属于自己的青春期，然后对孩子进行正确引导。

2、家长要尊重孩子的隐私，不要偷看他们的信件，否则容易引起孩子的强烈不满。有的家长知道孩子早恋之后就会偷看孩子的手机和日记，伤害孩子的自尊心，孩子就不愿意和家长沟通，情况也会越来越严重。

3、家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。同时，鼓励孩子根据个人兴趣，发 展个人爱好，如进行集邮、读世界名着、练习写作投稿，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，“早恋”的情感会适当减弱和转移。

4、家长要多陪伴孩子，多和孩子聊天，鼓励孩子说出自己的想法。家长要听听孩子对早恋的看法，然后给孩子讲青春期的事，让孩子正确对待早恋。

五年级的孩子对这个世界已经有所认知，心理上处于很迷茫的状态，作为家长的我们，更应该好好反省反省自己，为了让孩子改正自己的小毛病，家长应该以身作则，和孩子一起改变，好好体会孩子的内心世界，逐渐会走出困境的。

五年级的孩子如何教育引导？

1、父母要学会耐心的与孩子进行沟通，从根本上走进孩子的内心，了解孩子的内心世界，在一定程度上站在孩子的角度去思考问题，同时要对孩子表现出足够的尊重，学会倾听孩子的意见。

2、父母不要太过于干涉孩子的学习生活，有时候家长会觉得孩子这样做会影响学习，但这或许是孩子在除学习以外唯一的一点小兴趣。王老师认为家长可以适当的参与到孩子的兴趣和生活中去，比如说陪孩子玩游戏、交流孩子心中的偶像等等，通过这样的方式走进孩子的内心，也许亲子关系会相处的更融洽。

3、父母要不断尝试新的教育方式。孩子随着年龄的增长，性格也在潜移默化的发生着改变。比如说孩子小时候喜欢听父母安排，但长大后更多的是希望父母能听听自己的意见和想法。教育过程中，父母只要发现某种教育方式行不通，就要根据实际情况改变自己的策略。

4、不断激励孩子，给与他学习动力和信心。千万不可因为孩子成绩差，就谩骂、侮辱、打击孩子，对孩子发脾气，导致他缺乏学习信心、缺乏学习兴趣，从而厌学导致成绩越来越差。即便孩子成绩又考差了，也应该给与正面评价，鼓励他继续奋斗，燃烧起他的学习斗志。